第一章總則
為深入實施“陽光工程”，確保山東理工大學2009年普通本、?？普猩ぷ鞯捻樌M行，切實維護學校和考生的合法權益，努力實現(xiàn)依法治招和公正合理地選拔新生，根據(jù)教育部、山東省教育廳有關規(guī)定，結合學校招生工作實際情況，制定本章程。
第一條本章程適用于山東理工大學普通本、?？普猩ぷ?。
第二條山東理工大學招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條山東理工大學招生工作接受社會各界的監(jiān)督。
第二章學校概況
第四條學校全稱：山東理工大學。
第五條辦學類型：省屬公辦普通高等學校。
第六條辦學層次：以本科為主。
第七條招生代碼：10433。
第八條學校地址：山東省淄博市張店區(qū)。
第九條辦學特點：山東理工大學創(chuàng)建于1956年，由山東省人民政府領導，山東省教育廳主管。學校占地面積240萬平方米，教學科研儀器設備總值2.79億元，圖書館藏書456.99萬冊，全日制在校生33000余人，現(xiàn)有63個本科專業(yè)、43個碩士學位授予學科，學科專業(yè)涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學8個學科門類，形成了以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局；在山東省率先實行學分制改革，構建“知識、能力、素質”三位一體的人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)基礎厚、能力強、素質高、具有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才，是國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)；一支結構合理、愛崗敬業(yè)的高水平師資隊伍成為學校建設發(fā)展的中堅力量；“數(shù)字化、園林化、生態(tài)化、人文化”的一流校園基礎設施和氤氳其間的以“育人”為核心價值觀的大學文化，為廣大師生的學習、工作和生活提供了優(yōu)良的環(huán)境。50多年來，理工大學人秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓精神，銳意進取，砥礪前行，學校已經(jīng)發(fā)展成為山東省重要的人才培養(yǎng)、科學研究和技術創(chuàng)新基地，正在向省內、國內知名的理工科大學的建設目標邁進。
第三章組織機構
為深入實施“陽光工程”，確保山東理工大學2009年普通本、?？普猩ぷ鞯捻樌M行，切實維護學校和考生的合法權益，努力實現(xiàn)依法治招和公正合理地選拔新生，根據(jù)教育部、山東省教育廳有關規(guī)定，結合學校招生工作實際情況，制定本章程。
第一條本章程適用于山東理工大學普通本、?？普猩ぷ?。
第二條山東理工大學招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條山東理工大學招生工作接受社會各界的監(jiān)督。
第二章學校概況
第四條學校全稱：山東理工大學。
第五條辦學類型：省屬公辦普通高等學校。
第六條辦學層次：以本科為主。
第七條招生代碼：10433。
第八條學校地址：山東省淄博市張店區(qū)。
第九條辦學特點：山東理工大學創(chuàng)建于1956年，由山東省人民政府領導，山東省教育廳主管。學校占地面積240萬平方米，教學科研儀器設備總值2.79億元，圖書館藏書456.99萬冊，全日制在校生33000余人，現(xiàn)有63個本科專業(yè)、43個碩士學位授予學科，學科專業(yè)涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學8個學科門類，形成了以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局；在山東省率先實行學分制改革，構建“知識、能力、素質”三位一體的人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)基礎厚、能力強、素質高、具有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才，是國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)；一支結構合理、愛崗敬業(yè)的高水平師資隊伍成為學校建設發(fā)展的中堅力量；“數(shù)字化、園林化、生態(tài)化、人文化”的一流校園基礎設施和氤氳其間的以“育人”為核心價值觀的大學文化，為廣大師生的學習、工作和生活提供了優(yōu)良的環(huán)境。50多年來，理工大學人秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓精神，銳意進取，砥礪前行，學校已經(jīng)發(fā)展成為山東省重要的人才培養(yǎng)、科學研究和技術創(chuàng)新基地，正在向省內、國內知名的理工科大學的建設目標邁進。
第三章組織機構