質(zhì)量資格考試初級知識:品質(zhì)控制基本知識

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一.品質(zhì)控制的演變
    1.操作者控制階段:產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣由操作者一個人負(fù)責(zé)控制。
    2.班組長控制階段:由班組長負(fù)責(zé)整個班組的產(chǎn)品質(zhì)量控制。
    3.檢驗員控制階段:設(shè)置專職品質(zhì)檢驗員,專門負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量控制。
    4.統(tǒng)計控制階段:采用統(tǒng)計方法控制產(chǎn)品質(zhì)量,是品質(zhì)控制技術(shù)的重大突破,開創(chuàng)了品質(zhì)控制的全新局面。
    5.全面質(zhì)量管理(TQC):全過程的品質(zhì)控制。
    6.全員品質(zhì)管理(CWQC):全員品管,全員參與。
    二.品質(zhì)檢驗方法
    1.全數(shù)檢驗:將送檢批的產(chǎn)品或物料全部加以檢驗而不遺漏的檢驗方法。 適用于以下情形:
    ①批量較小,檢驗簡單且費用較低;
    ②產(chǎn)品必須是合格;
    ③產(chǎn)品中如有少量的不合格,可能導(dǎo)致該產(chǎn)品產(chǎn)生致命性影響。
    2.抽樣檢驗:從一批產(chǎn)品的所有個體中抽取部分個體進(jìn)行檢驗,并根據(jù)樣本的檢驗結(jié)果來判斷整批產(chǎn)品是否合格的活動,是一種典型的統(tǒng)計推斷工作。
    ①適用于以下情形:
    a.對產(chǎn)品性能檢驗需進(jìn)行破壞性試驗;
    b.批量太大,無法進(jìn)行全數(shù)檢驗;
    c.需較長的檢驗時間和較高的檢驗費用;
    d.允許有一定程度的不良品存在。
    ②抽樣檢驗中的有關(guān)術(shù)語:
    a.檢驗批:同樣產(chǎn)品集中在一起作為抽驗對象;一般來說,一個生產(chǎn)批即為一個檢驗批??梢詫⒁粋€生產(chǎn)批分成若干檢驗批,但一個檢驗批不能包含多個生產(chǎn)批,也不能隨意組合檢驗批。
    b.批量:批中所含單位數(shù)量;
    c.抽樣數(shù):從批中抽取的產(chǎn)品數(shù)量;
    d.不合格判定數(shù)(Re):Refuse的縮寫即拒收;
    e.合格判定數(shù)(Ac):Accept的縮寫即接收;
    f.合格質(zhì)量水平(AQL):Acceptable Quality Level的縮寫。通俗地講即是可接收的不合格品率。
    3、抽樣方案的確定: 我廠采用的抽樣方案是根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB2828《逐批檢驗計數(shù)抽樣程序及抽樣表》來設(shè)計的。具體應(yīng)用步驟如下:
    ①確定產(chǎn)品的質(zhì)量判定標(biāo)準(zhǔn):
    ②選擇檢查水平:一般檢查水平分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;特殊檢查水平分S-1、S-2、S-3、S-4,一般情況下,采用一般水平Ⅱ。
    ③選擇合格質(zhì)量水平(AQL):AQL是選擇抽樣方案的主要依據(jù),應(yīng)由生產(chǎn)方和使用方共同商定。
    ④確定樣本量字碼,即抽樣數(shù)。
    ⑤選擇抽樣方案類型:如正常抽樣方案,加嚴(yán)抽樣方案,還是多次抽樣方案。
    ⑥查表確定合格判定數(shù)(AC)和不合格判定數(shù)(Re)。
    三、檢驗作業(yè)控制
    1、進(jìn)料(貨)檢驗(IQC):是工廠制止不合格物料進(jìn)入生產(chǎn)環(huán)節(jié)的首要控制點。(Incoming Quality Control)
    ①進(jìn)料檢驗項目及方法 :
    a.外觀:一般用目視、手感、對比樣品進(jìn)行驗證;
    b.尺寸:一般用卡尺、千分尺等量具驗證;
    c.特性:如物理的、化學(xué)的、機械的特性,一般用檢測儀器和特定方法來驗證。
    ②進(jìn)料檢驗方法:a.全檢, b.抽檢
    ③檢驗結(jié)果的處理:a.接收; b.拒收(即退貨); c.讓步接收; d.全檢(挑出不合格品退貨)e.返工后重檢
    ④依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn):《原材料、外購件技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《進(jìn)貨檢驗和試驗控制程序》、《理化檢驗規(guī)程》等等。
    2、生產(chǎn)過程檢驗(IPQC):一般是指對物料入倉后到成品入庫前各階段的生產(chǎn)活動的品質(zhì)控制,即Inprocess Quality Control。而相對于該階段的品質(zhì)檢驗,則稱為FQC(Final Quality Control)。
    ①過程檢驗的方式主要有:
    a.首件自檢、互檢、專檢相結(jié)合;
    b.過程控制與抽檢、巡檢相結(jié)合;
    c.多道工序集中檢驗;
    d.逐道工序進(jìn)行檢驗;
    e.產(chǎn)品完成后檢驗;
    f.抽樣與全檢相結(jié)合;?、谶^程品質(zhì)控制(IPQC):是對生&考試大&產(chǎn)過程做巡回檢驗。
    a.首件檢驗;
    b.材料核對;
    c.巡檢:保證合適的巡檢時間和頻率,嚴(yán)格按檢驗標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)指導(dǎo)書檢驗。包括對產(chǎn)品質(zhì)量、工藝規(guī)程、機器運行參數(shù)、物料擺放、標(biāo)識、環(huán)境等的檢驗;
    d.檢驗記錄,應(yīng)如實填寫。
    ③過程產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(FQC):是針對產(chǎn)品完工后的品質(zhì)驗證以確定該批產(chǎn)品可否流入下道工序,屬定點檢驗或驗收檢驗。
    a.檢驗項目:外觀、尺寸、理化特性等;
    b.檢驗方式:一般采用抽樣檢驗;
    c.不合格處理;
    d.記錄;
    ④依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn):《作業(yè)指導(dǎo)書》、《工序檢驗標(biāo)準(zhǔn)》、《過程檢驗和試驗程序》等等。
    3、終檢驗控制:即成品出貨檢驗。(Outgoing Q.C)
    4、品質(zhì)異常的反饋及處理:
    ①自己可判定的,直接通知操作工或車間立即處理;
    ②自己不能判定的,則持不良樣板交主管確認(rèn),再通知糾正或處理;
    ③應(yīng)如實將異常情況進(jìn)行記錄;
    ④對糾正或改善措施進(jìn)行確認(rèn),并追蹤處理效果;
    ⑤對半成品、成品的檢驗應(yīng)作好明確的狀態(tài)標(biāo)識,并監(jiān)督相關(guān)部門進(jìn)行隔離存放。
    5、質(zhì)量記錄:為已完成的品質(zhì)作業(yè)活動和結(jié)果提供客觀的證據(jù)。
    必須做到:準(zhǔn)確、及時、字跡清晰、完整并加蓋檢驗印章或簽名。
    還要做到:及時整理和歸檔、并貯存在適宜的環(huán)境中。
    四、統(tǒng)計技術(shù)簡介(參見《統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用指南》)
    1、分層法:是運用統(tǒng)計方法作為管理的基礎(chǔ)工具,目的是把雜亂無序的資料加以分門別類的歸納和統(tǒng)計。
    2、調(diào)查表:在質(zhì)量管理活動中常用調(diào)查表來收集數(shù)據(jù)。如不良項目調(diào)查表、不合格原因調(diào)查表等。
    3、排列圖:找出影響產(chǎn)品質(zhì)量主要問題的一種有效方法,它是根據(jù)“關(guān)鍵的少數(shù)、次要的多數(shù)”原理(即二八原理)制作而成的。排列圖有兩個縱坐標(biāo),  一個橫坐標(biāo),幾個直方形和一條曲線。左邊的縱坐標(biāo)表示頻數(shù),右邊的縱坐標(biāo)表示頻率(以百分比表示)橫坐標(biāo)表示影響質(zhì)量的各個因素,按影響程度的大小從左至右依次排列。
    4、因果分析圖:是用于分析質(zhì)量問題產(chǎn)生原因的一種圖表,一般從人、機、料、法、環(huán)、測等6個方面分析。
    5、直方圖:(略)
    6、控制圖:(略)
    五、質(zhì)量管理常用的工作方法和分析方法
    1、PDCA管理循環(huán)
    PDCA管理循環(huán)是質(zhì)量管理的基本工作方法(程序),把質(zhì)量管理的全過程劃為P(plan計劃)、D(Do實施)、C(Check檢查)、A(Action總結(jié)處理)四個階段。
    第一為P(計劃)階段,其中分為四個步驟
    (1)分析現(xiàn)狀,找出存在的主要質(zhì)量問題
    (2)分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的各種影響因素
    (3)找出影響質(zhì)量的主要因素
    (4)針對影響質(zhì)量的主要因素制訂措施,提出改進(jìn)計劃,定出目標(biāo)
    第二為D(實施)階段:按照制訂計劃目標(biāo)加以執(zhí)行
    第三為C(檢查)階段:檢查實際執(zhí)行結(jié)果看是否達(dá)到計劃的預(yù)期效果。
    第四為A(總結(jié)處理)階段,其中分二步:
    ⑴總結(jié)成熟的經(jīng)驗,納入標(biāo)準(zhǔn)制度和規(guī)定,以鞏固成績,防止失誤
    ⑵把本輪PDCA循環(huán)尚未解決的問題,納入下一輪PDCA循環(huán)中去解決。
    2、5W2H法 :
    Why:為何----為什么要如此做?
    What: 何事----做什么?準(zhǔn)備什么?
    Where: 何處----在何處進(jìn)行好?
    When: 何時----什么時候開始?什么時候完成?
    Who: 何人----誰去做?
    How: 如何----如何做?
    How much:成本如何?
    3、頭腦風(fēng)暴法
    頭腦風(fēng)暴法又稱腦力激勵法,可以有效地識別問題的可能解決辦法和潛在的質(zhì)量改進(jìn)機會。一般應(yīng)用在分析討論會議中,特別是QC小組會議 、質(zhì)量分析會等。
    在運用頭腦風(fēng)暴法時應(yīng)注意以下幾個問題:
    1.禁止批評:不準(zhǔn)批評和反對他人的意見;
    2.自由奔放:盡情地想象,自由地發(fā)言,真正做到知無不言、言無不盡;
    3.歡迎多提觀點:提出的觀點越多越好;
    4.結(jié)合改善:與別人的意見相結(jié)合,不斷啟發(fā)和改善自己的想法;
    5.如實記錄:對任何人的發(fā)言包括相反的意見都要如實記錄下來。一是獲得全面的信息,二是給人以重視感,從心理上感召他人多發(fā)表意見。
    六、如何開展QC小組活動
    1.QC小組的組建
    ①Q(mào)C小組的定義:QC小組(Quality Control的縮寫)即質(zhì)量管理小組。是指在生產(chǎn)現(xiàn)場或工作崗位上的職工自愿組織起來,運用質(zhì)量管理的基本理論和方法,開展群眾性的質(zhì)量管理活動的小組,解決工作場所存在的問題,以達(dá)到質(zhì)量改善的目的。QC小組是質(zhì)量管理的一種有效的組織形式。
    ②QC小組活動的作用:A. 有利于開發(fā)智力資源,提高人的素質(zhì);B. 預(yù)防質(zhì)量問題,并不斷地進(jìn)行改進(jìn);
    C. 有利于改善人際關(guān)系,強化團隊意識和質(zhì)量意識,從而提高團隊的工作效率。
    ③組建QC小組的原則:A. 自愿參加,自愿結(jié)合是組建QC小組的基本原則; B. 由上而下,上下結(jié)合是組建QC小組的基礎(chǔ);C. 領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和工人三結(jié)合是組建QC小組的好形式;D. 事實求是,結(jié)合實際。
    ④QC小組的人數(shù):QC小組人員不宜過多,一般3-10人為宜。
    ⑤QC小組組長的職責(zé):A. 組織小組成員制訂活動計劃,進(jìn)行工作分工,并帶頭按計劃開展活動;B. 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,及時向上級主管部門匯報小組活動情況,爭取支持和幫助;C.抓好質(zhì)量教育,組織小組成員學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高小組成員的質(zhì)量意識和業(yè)務(wù)水平;D. 團結(jié)小組成員,充分發(fā)揚民主,為小組成員創(chuàng)造寬松的環(huán)境,增強小組的凝聚力;E.經(jīng)常組織召開小組會議,研究解決各種問題,做好小組活動記錄,并負(fù)責(zé)整理成果和發(fā)表。
    2.QC小組活動步驟
    ①活動課題的選擇:選題范圍 :提高改善產(chǎn)品質(zhì)量的課題;降低損耗的課題;優(yōu)化環(huán)境的課題;改善管理的課題;提高職工素質(zhì)的課題。
    對選題的要求:堅持實事求是,先易后難;提倡大小課題相結(jié)合,以小課題為主;選題要具體明確;選題應(yīng)選周期短,見效快的課題,一個課題一般應(yīng)在3—6個月完成,多不超過一年時間。
    ②現(xiàn)狀的調(diào)查:通過調(diào)查表或其他形式,運用數(shù)據(jù)說話的方式明確所要解決的問題,并確定解決問題的主攻方向,為設(shè)定目標(biāo)提供依據(jù)。
    ③設(shè)定目標(biāo):制定的目標(biāo)應(yīng)是經(jīng)過大家的努力可以達(dá)到的。
    ④原因分析:運用恰當(dāng)?shù)墓ぞ撸熏F(xiàn)狀調(diào)查的主要問題按人、機、料、法、環(huán)、測等六大因素,采用調(diào)查表、因果圖、排列圖等恰當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行分析,從中找出造成質(zhì)量問題的具體原因,并確定主要原因。注意:在原因分析時,應(yīng)召開小組會議,運用頭腦風(fēng)暴法,發(fā)揮團隊的智慧,盡可能將原因一一找出。
    ⑤制定對策:一般以對策表的形式列出具體項目,在制定對策表時,應(yīng)采用5W1H法,多問幾個為什么。因此對策表應(yīng)包括:為什么要制定對策(Why),達(dá)到什么目標(biāo)(What),在哪里執(zhí)行(WHere),誰去執(zhí)行(Who),什么時間完成(When)和如何執(zhí)行(How)等。
    ⑥實施對策:按制定的對策或計劃執(zhí)行。
    ⑦效果檢查驗證。
    ⑧鞏固措施:根據(jù)檢查的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),并納入有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書、制度和規(guī)定之中,以鞏固已取得的成績,同時防止類似問題再發(fā)生。