日本是非移民國家，不接受未完成高中階段學習的學生，而日本的高等教育領域是完全向海外留學生開放的。
為了吸引外國學生選擇到日本留學，日本政府推行了“留學生”和“就學生”兩種簽證。
對于日語基礎較好，能夠直接報名就讀日本大學院（研究生）、大學和高等專門學校的學生，在獲得入學許可后，政府發(fā)給短有效期為一年的“留學”簽證。
對于日語水平較差，還無法適應大學中全日語授課環(huán)境的學生，則給予有效期一般為半年的“就學”簽證，允許這些學生進入日本國內的日本語學校進行長兩年時間的學習，通過一段時間的日語學習后再參加日本大學的入學考試。
因為“就學”簽證要求比較低，非常適合我國學生，所以一直以來日本都是我國學生留學的熱門國家。我國的高中畢業(yè)生以及同等學歷完成12年學歷教育的學生都符合條件，如果父母有一定的經(jīng)濟基礎，就能申請到日本留學。去年，持留學簽證在日本大學院、大學和高等專門學校學習的留學生有8.6萬人，其中63.5％來自我國；持就學簽證在日本語言學校學習的留學生有4.2萬人，其中74％來自我國。
由于日本的就學簽證門檻低、審批松，許多根本不是以留學為目的的人通過偽造申請材料等方法騙得簽證混入日本，成為留學生中的害群之馬。日本為此調整了簽證政策，一方面是修改了部分法律法規(guī)，一方面嚴格提高了原有規(guī)定的執(zhí)行尺度。這樣，申請到日本留學需要的證明文件增多了，而且因為審查嚴格，申請文件的準備工作變得非常重要，稍有不慎就會被拒簽。
其實，日本對于不同層次的學生給予了不同的對待。申請大學院、大學及高等專門學校的學生，簽證率不僅沒有受到影響，而且總的人數(shù)還在不斷增長。日本入國管理局對所有招收外國留學生的教育機構都建立了檔案，對留學生的情況作長期的跟蹤。
為了吸引外國學生選擇到日本留學，日本政府推行了“留學生”和“就學生”兩種簽證。
對于日語基礎較好，能夠直接報名就讀日本大學院（研究生）、大學和高等專門學校的學生，在獲得入學許可后，政府發(fā)給短有效期為一年的“留學”簽證。
對于日語水平較差，還無法適應大學中全日語授課環(huán)境的學生，則給予有效期一般為半年的“就學”簽證，允許這些學生進入日本國內的日本語學校進行長兩年時間的學習，通過一段時間的日語學習后再參加日本大學的入學考試。
因為“就學”簽證要求比較低，非常適合我國學生，所以一直以來日本都是我國學生留學的熱門國家。我國的高中畢業(yè)生以及同等學歷完成12年學歷教育的學生都符合條件，如果父母有一定的經(jīng)濟基礎，就能申請到日本留學。去年，持留學簽證在日本大學院、大學和高等專門學校學習的留學生有8.6萬人，其中63.5％來自我國；持就學簽證在日本語言學校學習的留學生有4.2萬人，其中74％來自我國。
由于日本的就學簽證門檻低、審批松，許多根本不是以留學為目的的人通過偽造申請材料等方法騙得簽證混入日本，成為留學生中的害群之馬。日本為此調整了簽證政策，一方面是修改了部分法律法規(guī)，一方面嚴格提高了原有規(guī)定的執(zhí)行尺度。這樣，申請到日本留學需要的證明文件增多了，而且因為審查嚴格，申請文件的準備工作變得非常重要，稍有不慎就會被拒簽。
其實，日本對于不同層次的學生給予了不同的對待。申請大學院、大學及高等專門學校的學生，簽證率不僅沒有受到影響，而且總的人數(shù)還在不斷增長。日本入國管理局對所有招收外國留學生的教育機構都建立了檔案，對留學生的情況作長期的跟蹤。