設(shè)計部多年的管理實踐中，對設(shè)計中時常發(fā)生的問題進(jìn)行了總結(jié)歸納，在對行業(yè)內(nèi)的情況也做一些了解后感覺到，在當(dāng)前模板設(shè)計中存在有以下幾個普遍現(xiàn)象。
１ 設(shè)計理想化設(shè)計理想化，是當(dāng)前模板設(shè)計中存在的一個普遍現(xiàn)象。模板設(shè)計人員在進(jìn)行模板設(shè)計時，往往過分理想的設(shè)想施工過程，按理想的過程進(jìn)行模板設(shè)計，而在實際施工過程中，設(shè)計的施工方法難以實現(xiàn)，導(dǎo)致模板設(shè)計與施工不協(xié)調(diào)。這種情況主要是模板設(shè)計人員實踐經(jīng)驗不足所至。
２ 模板設(shè)計僅僅完成 “湊尺寸，湊形狀”
許多工程技術(shù)人員在進(jìn)行模板設(shè)計時，首先的反應(yīng)是，根據(jù)構(gòu)件的體形和尺寸進(jìn)行尺寸和形狀的拼湊，這是模板設(shè)計的“條件反射”。
在進(jìn)行模板設(shè)計時，尺寸和形狀的拼湊是必須的，在拼湊尺寸和形狀的同時，要充分思考拼湊過程中的技巧，這樣才能使得尺寸與形狀的拼湊合理，滿足工程需要。
３ 有時被“用戶誤導(dǎo)”
一般情況下，在進(jìn)行模板設(shè)計前，模板公司的設(shè)計人員都要事先與施工單位的工程技術(shù)人員，就模板設(shè)計的有關(guān)技術(shù)問題進(jìn)行設(shè)計洽商，并以此作為設(shè)計依據(jù)進(jìn)行模板設(shè)計，洽商中，有些施工單位提出的問題，從模板設(shè)計的角度考慮并不合理，由于施工單位的堅持和模板公司的簡單服從，使得模板公司按約定的方法完成設(shè)計后，施工中難以實現(xiàn)，并由此導(dǎo)致質(zhì)量問題的發(fā)生和經(jīng)濟(jì)損失。
我們認(rèn)為，專業(yè)模板公司的工程技術(shù)人員與現(xiàn)場施工的工程技術(shù)人員，在專業(yè)能力方面各有所長。專業(yè)公司技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)能力表現(xiàn)為，對某一方面對專業(yè)知識認(rèn)識深刻，但專業(yè)面窄。而現(xiàn)場工程技術(shù)人員，其專業(yè)面寬，但是在某一個專業(yè)方向上的專業(yè)能力不如專業(yè)公司的工程技術(shù)人員。因此，為避免由于專業(yè)技術(shù)認(rèn)識方面的差異導(dǎo)致的事故及經(jīng)濟(jì)損失，現(xiàn)場施工的技術(shù)人員應(yīng)與專業(yè)公司技術(shù)人員就施工中的技術(shù)問題進(jìn)行充分的技術(shù)溝通，相互取長補(bǔ)短，避免施工中各種問題的發(fā)生。
４ “好心辦壞事”
在行也中，許多模板設(shè)計人員都|考試/大|存在著一種現(xiàn)象，即：在進(jìn)行模板平面布置設(shè)計時，本著為用戶節(jié)約每一平米模板的原則，不斷的采取“拆東墻補(bǔ)西墻”的做法，以期達(dá)到為用戶節(jié)約一平米模板的目的。本質(zhì)上講，模板設(shè)計人員的設(shè)計出發(fā)點并不錯，但其錯誤在于好的設(shè)想并沒有產(chǎn)生好的效果。
工程實踐證明，在一個模位上，模板分塊數(shù)量越多，在相鄰模板拼縫處產(chǎn)生＂錯臺＂，＂漏漿＂及＂平整度滿足不夠＂的質(zhì)量問題越多，為避免因模板分塊過多而導(dǎo)致的各種質(zhì)量問題，在進(jìn)行模板平面布置設(shè)計時，應(yīng)堅持“寧少勿多” 的分塊原則。即：在任何一個模位的平面布置設(shè)計時，模板的分塊數(shù)量都應(yīng) “寧少勿多”。過分追求“拆東墻補(bǔ)西墻”的做法，得到的結(jié)果是：一平米模板的節(jié)約是以犧牲工程質(zhì)量為代價獲得的，是‘好心辦了一件壞事＂總之，由于當(dāng)前行業(yè)中從事模板設(shè)計的技術(shù)人員，大部分是經(jīng)驗不足的年輕人，這些年輕的設(shè)計人員，他們的設(shè)計水平還有待在工程實踐中不斷積累提高。因此，應(yīng)發(fā)揚傳，幫，帶的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓年輕技術(shù)人員，在自己的努力和老同志幫助下，盡快在實踐的大學(xué)中畢業(yè)。
１ 設(shè)計理想化設(shè)計理想化，是當(dāng)前模板設(shè)計中存在的一個普遍現(xiàn)象。模板設(shè)計人員在進(jìn)行模板設(shè)計時，往往過分理想的設(shè)想施工過程，按理想的過程進(jìn)行模板設(shè)計，而在實際施工過程中，設(shè)計的施工方法難以實現(xiàn)，導(dǎo)致模板設(shè)計與施工不協(xié)調(diào)。這種情況主要是模板設(shè)計人員實踐經(jīng)驗不足所至。
２ 模板設(shè)計僅僅完成 “湊尺寸，湊形狀”
許多工程技術(shù)人員在進(jìn)行模板設(shè)計時，首先的反應(yīng)是，根據(jù)構(gòu)件的體形和尺寸進(jìn)行尺寸和形狀的拼湊，這是模板設(shè)計的“條件反射”。
在進(jìn)行模板設(shè)計時，尺寸和形狀的拼湊是必須的，在拼湊尺寸和形狀的同時，要充分思考拼湊過程中的技巧，這樣才能使得尺寸與形狀的拼湊合理，滿足工程需要。
３ 有時被“用戶誤導(dǎo)”
一般情況下，在進(jìn)行模板設(shè)計前，模板公司的設(shè)計人員都要事先與施工單位的工程技術(shù)人員，就模板設(shè)計的有關(guān)技術(shù)問題進(jìn)行設(shè)計洽商，并以此作為設(shè)計依據(jù)進(jìn)行模板設(shè)計，洽商中，有些施工單位提出的問題，從模板設(shè)計的角度考慮并不合理，由于施工單位的堅持和模板公司的簡單服從，使得模板公司按約定的方法完成設(shè)計后，施工中難以實現(xiàn)，并由此導(dǎo)致質(zhì)量問題的發(fā)生和經(jīng)濟(jì)損失。
我們認(rèn)為，專業(yè)模板公司的工程技術(shù)人員與現(xiàn)場施工的工程技術(shù)人員，在專業(yè)能力方面各有所長。專業(yè)公司技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)能力表現(xiàn)為，對某一方面對專業(yè)知識認(rèn)識深刻，但專業(yè)面窄。而現(xiàn)場工程技術(shù)人員，其專業(yè)面寬，但是在某一個專業(yè)方向上的專業(yè)能力不如專業(yè)公司的工程技術(shù)人員。因此，為避免由于專業(yè)技術(shù)認(rèn)識方面的差異導(dǎo)致的事故及經(jīng)濟(jì)損失，現(xiàn)場施工的技術(shù)人員應(yīng)與專業(yè)公司技術(shù)人員就施工中的技術(shù)問題進(jìn)行充分的技術(shù)溝通，相互取長補(bǔ)短，避免施工中各種問題的發(fā)生。
４ “好心辦壞事”
在行也中，許多模板設(shè)計人員都|考試/大|存在著一種現(xiàn)象，即：在進(jìn)行模板平面布置設(shè)計時，本著為用戶節(jié)約每一平米模板的原則，不斷的采取“拆東墻補(bǔ)西墻”的做法，以期達(dá)到為用戶節(jié)約一平米模板的目的。本質(zhì)上講，模板設(shè)計人員的設(shè)計出發(fā)點并不錯，但其錯誤在于好的設(shè)想并沒有產(chǎn)生好的效果。
工程實踐證明，在一個模位上，模板分塊數(shù)量越多，在相鄰模板拼縫處產(chǎn)生＂錯臺＂，＂漏漿＂及＂平整度滿足不夠＂的質(zhì)量問題越多，為避免因模板分塊過多而導(dǎo)致的各種質(zhì)量問題，在進(jìn)行模板平面布置設(shè)計時，應(yīng)堅持“寧少勿多” 的分塊原則。即：在任何一個模位的平面布置設(shè)計時，模板的分塊數(shù)量都應(yīng) “寧少勿多”。過分追求“拆東墻補(bǔ)西墻”的做法，得到的結(jié)果是：一平米模板的節(jié)約是以犧牲工程質(zhì)量為代價獲得的，是‘好心辦了一件壞事＂總之，由于當(dāng)前行業(yè)中從事模板設(shè)計的技術(shù)人員，大部分是經(jīng)驗不足的年輕人，這些年輕的設(shè)計人員，他們的設(shè)計水平還有待在工程實踐中不斷積累提高。因此，應(yīng)發(fā)揚傳，幫，帶的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓年輕技術(shù)人員，在自己的努力和老同志幫助下，盡快在實踐的大學(xué)中畢業(yè)。