工程碩士聯(lián)考輔導(dǎo)教材語文緒論

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歷史的脈絡(luò):
    一、時間范圍:距今約170萬年——1840年鴉片戰(zhàn)爭前。
    二、先秦時期:
     起止時間:170萬年前——公元前221年
     經(jīng)歷時間:170萬年前——公元前21世紀(jì)
     奴隸社會
     原始社會
     原始人群:元謀人、藍(lán)田人、北京人
     早期:山頂洞人
     母系氏族 繁榮:半坡氏族、河母渡氏族
     氏族公社 父系氏族:大汶口文化中晚期
     黃帝和堯舜禹的傳說:原始社會向奴隸社會過渡時期
     經(jīng)歷時間:公元前21世紀(jì)——公元前476年
     夏朝:我國歷第一個奴隸制國家,標(biāo)志著奴隸社會開始。
     商朝:奴隸社會的發(fā)展時期,我國第一個有文字記載的朝代,青銅器制造水平很高
     西周:奴隸社會鼎盛時期,實(shí)行分封制、井田制
     春秋:奴隸社會瓦解時期,諸侯爭霸,井田制瓦解
     封建社會形成階段:戰(zhàn)國:前475年——前221年“戰(zhàn)國七雄”、商鞅變法
    三、秦漢時期
     時限特征:公元前221年——公元220年,封建大一統(tǒng)局面的形成時期
     秦朝:我國歷第一個多民族中央集權(quán)的封建國家,秦始皇建立集權(quán)和鞏固統(tǒng)一措施
     西漢:歷強(qiáng)大的封建王朝,“文景之治”,漢武帝的統(tǒng)治是西漢的強(qiáng)盛時期
     東漢:“光武中興”出現(xiàn)強(qiáng)盛局面,中外文化交流發(fā)展起來
    四、三國兩晉南北朝時期
     時限特征:220年——589年,封建國家分裂和民族大融合形成第一次高潮
     三國:魏、蜀、吳三國鼎立,諸葛亮注意改善民族關(guān)系
     西晉:司馬炎建立西晉,短期統(tǒng)一,五族內(nèi)遷,加強(qiáng)民族融合
     東晉與十六國:淝水之戰(zhàn),奠定南北對峙局面
     南北朝: 南朝:宋、齊、梁、陳,江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
     北朝:北魏孝文帝改革,加強(qiáng)北方各族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了北方民族大融合
    五、隋唐時期
     時限特征:581年——907年,封建社會繁榮和統(tǒng)一多民族國家重要發(fā)展時期
     隋朝:結(jié)束長期分裂,是短期統(tǒng)一
     唐朝:封建社會繁榮的頂點(diǎn),“中華文化圈”形成,南北兩大經(jīng)濟(jì)重心形成
    六、五代遼宋夏金元時期
     時限特征:907年——1368年,封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,民族政權(quán)并立時期,形成民族大融合第二次高潮
     五代十國:周世宗改革,南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)中心南移趨勢加強(qiáng)遼、北宋、夏并立:王安石變法,澶淵之盟、設(shè)立榷場有利各民族經(jīng)濟(jì)文化交流,加速民族融合金、南宋對峙:岳飛抗金,金世宗改革使北方經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展
     元朝:我國第一個少數(shù)民族建立的全國性統(tǒng)一政權(quán),為加強(qiáng)統(tǒng)一國家的行政管理實(shí)行行省制,民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)
    七、明清時期
     時限特征:1368——1840年(清前期),統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步發(fā)展,封建社會由盛轉(zhuǎn)衰
     明朝:中央設(shè)六部,地方設(shè)三司,八股取士,宦官專權(quán),中后期出現(xiàn)資本主義萌芽
     清朝:鞏固了多民族的統(tǒng)一,完整行政區(qū)劃,奠定了今天疆域的基礎(chǔ)