一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
1．B 2．C 3．C 4．A
二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
5．D 6．A 7．D
三、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
8．C 9．B 10．D 11．B
四、（本大題共3小題，共18分）
12．（8分）
（1）已經用刑法處罰了他們，還把他們當強盜看待，這就斷絕了他們改過自新的路。
（2）我希望（皇上）把崇尚節(jié)儉思慮深遠作為準則，把喜好奢侈及時行樂作為警戒。
13．（6分）
（1）“覺春生”、“安排著”、“只待”。因為只有新雷響后才會有“春生”和“千紅萬紫”。
（2）前者寄托了對新生活、新氣象的渴望與期盼；后者寄托了對新生事物的無私關愛。
14．（4分）
（1）俯察品類之盛
（2）清清沙白鳥飛回
（3）過秦論
（4）建安風骨
五、（本大題共5小題，共22分）
15.（2分）
村落的真正意義在今天被許多人淡忘了，似乎僅僅只是農民居住的地方。
16.（4分）
（1）由村落的符號化和含義的模糊引出話題。
（2）再以事例形象地說明村落的含義。
（3）由村落的居住說到村落的精神。
（4）聯(lián)系自己和當下社會，反思村落精神的被遺忘。
或：引題——事例——拓展——反思
17.（4分）
（1）農民的居住地。 （2）詩意與溫馨。
（3）愁苦與艱辛。 （4）對自己的麻木與忍耐。
18.（6分）
（1）表現手法：①對比。②反諷。
（2）好處：深化主題。
19.（6分）
（1）作者的情感態(tài)度：
①對當今村落的處境表示同情與遺憾；對“村落以外的人”的態(tài)度感到迷惑與無奈。
②喚起人們對村落命運的關注和思考。
（2）略
六、（本大題共4小題，共17分）
20.（4分）
①， ②： ③· ④《 ⑤》 ⑥“ ⑦” ⑧？ ⑨， ⑩？
21.（4分）略
22.（5分）略
23.（4分）略
七、（本大題共60分）
24.（10分） 略
25.（50分） 略
1．B 2．C 3．C 4．A
二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
5．D 6．A 7．D
三、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
8．C 9．B 10．D 11．B
四、（本大題共3小題，共18分）
12．（8分）
（1）已經用刑法處罰了他們，還把他們當強盜看待，這就斷絕了他們改過自新的路。
（2）我希望（皇上）把崇尚節(jié)儉思慮深遠作為準則，把喜好奢侈及時行樂作為警戒。
13．（6分）
（1）“覺春生”、“安排著”、“只待”。因為只有新雷響后才會有“春生”和“千紅萬紫”。
（2）前者寄托了對新生活、新氣象的渴望與期盼；后者寄托了對新生事物的無私關愛。
14．（4分）
（1）俯察品類之盛
（2）清清沙白鳥飛回
（3）過秦論
（4）建安風骨
五、（本大題共5小題，共22分）
15.（2分）
村落的真正意義在今天被許多人淡忘了，似乎僅僅只是農民居住的地方。
16.（4分）
（1）由村落的符號化和含義的模糊引出話題。
（2）再以事例形象地說明村落的含義。
（3）由村落的居住說到村落的精神。
（4）聯(lián)系自己和當下社會，反思村落精神的被遺忘。
或：引題——事例——拓展——反思
17.（4分）
（1）農民的居住地。 （2）詩意與溫馨。
（3）愁苦與艱辛。 （4）對自己的麻木與忍耐。
18.（6分）
（1）表現手法：①對比。②反諷。
（2）好處：深化主題。
19.（6分）
（1）作者的情感態(tài)度：
①對當今村落的處境表示同情與遺憾；對“村落以外的人”的態(tài)度感到迷惑與無奈。
②喚起人們對村落命運的關注和思考。
（2）略
六、（本大題共4小題，共17分）
20.（4分）
①， ②： ③· ④《 ⑤》 ⑥“ ⑦” ⑧？ ⑨， ⑩？
21.（4分）略
22.（5分）略
23.（4分）略
七、（本大題共60分）
24.（10分） 略
25.（50分） 略