2006年普通高等學(xué)校招生考試全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文2

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    第Ⅱ卷(共120分)
    四、(23分)
    11.請把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
    (1) 民,吾民也,發(fā)吾粟振之,胡不可?http://www.xhyww.com 興化語文網(wǎng)
    譯文:
    (2) 土工洊起,民罷于征發(fā),非所以事天也。
    譯文:
    (3) 天大雨,烈風(fēng)雷電,槐起衣冠而坐。
    譯文:
    12.請閱讀下面一首詞,然后回答問題。(8分)
    鷓鴣天
    室人降日① 以此奉寄
    [元]魏初
    去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無處,兩鬢秋霜細有華。
    山接水,水明霞。滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了,兒女團圞夜煮茶?
    注:①室人降日,妻子生日。http://www.xhyww.com 興化語文網(wǎng)
    (1)詞的前兩句表達了作者怎樣的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?
    答:
    (2)“滿林殘照見歸鴉”一句,在表達技巧上有什么特點?請略加分析。
    答:
     (3)有人認(rèn)為詞的最后兩句寫得極為感人,請談?wù)勀愕目捶ā?BR>    答:
     13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
    (1)唯草木之零落兮, 。(屈原《離騷》)
    (2)舍南舍北皆春水, ?;◤讲辉壙蛼撸?BR>     。(杜甫《客至》)http://www.xhyww.com 興化語文網(wǎng)
    (3)寄蜉蝣于天地, 。 ,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)
    (4)子曰:“知之者不如好之者, ?!保ā墩撜Z·雍也》)
    五、(22分)
    請閱讀下面的文字,完成14—17題。
    一幅煙雨牛鷺圖
    湯世杰
     一眼看見那幅大地上的水墨小品,我還真有些忘情:煙雨中一頭灰黑的水牛孤零零地站在路邊,腳下是無邊無際待耕的田野。黝黑的身影像一具活體雕塑,身后的木犁是另一件靜物,犁把翹翹直指云天,晶亮的犁鏵斜插進泥土。耕作像是在不該停下的時候驟然停下——高黎貢山①西麓的雨來去無定,說下就下說停就停,農(nóng)事卻不能等待。陣雨初停自不必說,稍小些就要抓緊犁田耙地。農(nóng)人大約直到雨下得太大才去躲躲——不知是躲在某棵大樹下眼巴巴地等著雨停,還是蹲在自家老屋屋檐下抽著旱煙?只有那頭老牛留在那里,忠實而又無奈。人有時真是太粗心,為什么就讓牛站在雨里的泥水之中?其實旁邊就是一道彎彎的田埂,只幾步就能讓它站到干一些的地方?,F(xiàn)在它只能一動不動,一任細雨把它淋得透濕,渾身的短毛緊貼在身上,看上去倒比*更像*。雨順著老牛的脊背直往下淌,頭,角,嘴,穿著牛繩的鼻子,無望的眼睛,牛軛,滾圓的牛肚子,都在滴水,耷拉著的尾巴竟像一根水管,水流成線。
     一群白鷺就在那時飛來,從陰綠模糊的背景劃過,銀白的身影如同閃電,在老牛四周上下翻飛盤旋。一動不動的老牛連眼都不眨。白鷺越飛越低了,通紅細長的腳爪伸出來,像飛機降落前放下了起落架。老?!斑琛钡亟辛艘宦?,給老朋友打著招呼:地我剛犁過,有的是蟲子!白鷺嘰嘰喳喳地齊聲歡呼,盤旋俯沖終至落定,一如幾頁濕透的情書,撒在老牛的四周。那只膽大些的竟在牛背落下,單腿而立,引頸而望,活像個臨時風(fēng)向標(biāo)。然后它開始走動,好似淑女優(yōu)雅的碎步,在牛背上從尾部踱到雙角之間,然后再次返回——或許它眼里的牛背根本不是牛背,怎么走都是一條寬敞的步行街。
     面對這個場景,時裝設(shè)計師或能看到一場山野T臺秀:高黎貢山西麓,牛和鷺的聯(lián)袂獻演,是大與小的默契組合,既有靜與動的古老元素,也有黑與白的時尚流行。詩人呢,說不定會在便條簿上記下突來的靈感:持重與輕盈相輔相成的野趣,敦實與機巧搭配的哲理,憨厚與靈慧共生的詩情。畫家將一幅水墨在心頭鋪開,順手拾起《老牛白鷺圖》的幾個細節(jié):細雨如煙,老牛如定,木犁如船,白鷺如歌,翻開的土垡如波如浪……
     我像什么都看到了,但又像什么都沒看到——我在想著那個農(nóng)人。在遠處躲雨的農(nóng)人一直沒有入畫,但我相信他一直在場。眼前的一切都與他有關(guān),他才是那個場景真正的主角。21世紀(jì),風(fēng)雨中的老牛木犁,暗示的是古老的農(nóng)耕的偉大。大山下的土地是農(nóng)人惟一的財富,其實不也是整個人類的財富?那個場景盡管太古老太原始,一無現(xiàn)代文明的氣息——沒有拖拉機,沒有化肥,沒有殺蟲劑,沒有汽油味兒,沒有訂單農(nóng)業(yè),沒有CEO(首席執(zhí)行官),沒有與污染一起抵達的富裕;有人在渴望它的改變,有人在期待它的延續(xù)——一切都在兩難之中。我忘情地凝神,仿佛怕它轉(zhuǎn)眼終會消失,就像它所象征的那種生存方式終將消失一樣。拍一張照片吧,或者干脆就像我這樣,用目光把它留在心中:那是少小離家的游子思念中的家園,在遙遠的夢中看上一眼,暗夜醒來,淚水也會悄然洇濕枕角——一片自由自在充滿閑趣卻供養(yǎng)著我們的田野,怎么都是從簡樸的遠古出走的現(xiàn)代人的永遠的牽掛。http://www.xhyww.com 興化語文網(wǎng)
     [注]高黎貢山:在云南怒江西部的中緬邊界附近。
    14.文章開頭兩段的景物描寫各有什么特點?你更喜歡哪一段?請從修辭手法的運用上說明理由。(5分)
    答:
    15.作者在描繪“煙雨牛鷺圖”后,又寫了時裝設(shè)計師、詩人和畫家的感受,這在文中有什么作用?(5分)http://www.xhyww.com 興化語文網(wǎng)
    答:
    16.請閱讀文中畫線的句子,結(jié)合全文,簡要說明作者對古老農(nóng)耕文明的態(tài)度是什么。(6分)
    答:
     17、文章把“煙雨”稱為牛鷺的活動場景,作者的用意是什么?(6分)
    答:
    六、(15分) www.xhyww.com 興化語文網(wǎng)
    18.請用“銀河”、“樹影”、“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字,要求想象合理,語言連貫,不少于40個字。(5分)
    答:
    19.請參照下面材料中畫線的部分,另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等),仿寫句子。要求字?jǐn)?shù)相同,句式相似。(5分)
    黃土黃,那是江北世世代代淳樸的厚實;清水清,那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅,蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋,江南江北,共賞一輪明月;或在元宵,將一鍋鍋湯圓,煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。
    答:
     20.下面是一位年輕導(dǎo)游為臺灣省某中學(xué)生旅行團所作的解說詞,表述有不妥之處。請推敲一下,提出3點修改意見。(5分)
     ①先生們,女士們:歡迎大家第一次來中山陵游覽?、诮裉煳覟榇蠹覍?dǎo)游,感到很榮幸。③中山陵是孫中山先生長眠之處,④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑤蒼松翠柏環(huán)抱著它,⑥霞光麗日輝映著它,⑦青山綠水依傍著它。⑧去年連戰(zhàn)先生也曾來這里拜謁,⑨表達了他對中山先生的緬懷敬仰之情。⑩現(xiàn)在,我們共同懷著崇敬的心情,登上臺階,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寢,⑿重溫先生的教誨吧!
    答:
    七、(60分)
    25.作文(60分)
    有人說,世上本沒有路,走的人多了,也便有了路。
    有人說,世上本有路,走的人多了,也便沒有了路。
    還有人說……h(huán)ttp://www.xhyww.com 興化語文網(wǎng)
    請以“人與路”為題寫一篇文章。
    【要求】①自定立意。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字