五、__________ 現(xiàn)代文閱讀。閱讀下面的文字，完成18—21題。（13分）
一個(gè)人在山上
鄧 陪
我現(xiàn)在的家在岳麓山下。
我所住房子的背后，不知什么時(shí)候被人探出一條路來(lái)。每天一早會(huì)有很多人從這里爬上岳麓山進(jìn)行晨練，這等熱鬧要到上午10點(diǎn)以后才告平息。
也就是說(shuō)，如果不是假日，緊靠我家的岳麓山，每天上午10點(diǎn)以后便是孤獨(dú)的。
我曾陪同我外地的朋友登過(guò)好幾次岳麓山（當(dāng)然是花了10元門(mén)票從正門(mén)進(jìn)去的）。去賞玩的都是大家必去的熟悉的景點(diǎn)，像愛(ài)晚亭、麓山寺、蔡愕墓、云麓宮、鳥(niǎo)語(yǔ)林等等。
我覺(jué)得那沒(méi)意思極了。
我討厭任何預(yù)見(jiàn)性很強(qiáng)的像履行任務(wù)似的行動(dòng)，包括以開(kāi)心為目的的旅游。
我決定去看看孤獨(dú)時(shí)的岳麓山。
一個(gè)非假日的秋日的下午，我一個(gè)人登上了岳麓山。這時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子大多在上課，為衣食之憂(yōu)的成人在勞作。一邊爬山的時(shí)候，我就為自己能有這么一份悠閑而愜意不已；待登上山頂，我更是驚異于呈現(xiàn)在我眼里的岳麓山：它有了我以前未見(jiàn)的大氣、厚重、靜穆、空曠、遼遠(yuǎn)。
岳麓山陌生了。我一下子喜歡極了這種熟悉里的陌生。
隨便找了一處地方坐下來(lái)，俯瞰山下棋盤(pán)似的城市，需看看頭頂離得近了的天空，山不說(shuō)話(huà)，巍峨?yún)s在我的心里形成了。我眼前的山石、樹(shù)木靜靜地立著，孤獨(dú)中卻有一股凜然的傲氣，只有這秋日里漸漸走向衰敗的小草還在使著小小的性子調(diào)皮，隨風(fēng)輕輕搖曳著。其實(shí)，它也是傲然的呢，它不懼怕生命的凋零。
我突然對(duì)它們心生崇敬起來(lái)，人說(shuō)高處不勝寒，可是山可以。山上的泥石、樹(shù)木、花草可以。
我有種沖動(dòng)，想走近任何的一塊石頭，一棵樹(shù)，跟它們說(shuō)說(shuō)話(huà)；想俯下身子親近每一株草，跟它們交心。誰(shuí)說(shuō)沉默意味著沒(méi)有生命呢，或許，它們比我的祖輩都年長(zhǎng)呢。令人欽敬的是，歲月似劍，風(fēng)雨如磐，它們按著自己的信念活成了自己的模樣，一座山其實(shí)就是一幅經(jīng)年不變的畫(huà)，我看到的其實(shí)就是我父輩看到的那幅——或許，我眼下站著的這塊地方，在若干年前就是一位衣袂飄飄的詩(shī)人或豪氣干云的武士所親臨過(guò)的。可是，這山上的一切，不論遭遇自然無(wú)情的侵襲還是人類(lèi)親切的探訪，都呈現(xiàn)出宿命似的接納，沒(méi)有悲喜的跌宕。這種神閑氣定的大氣魄，人哪里會(huì)有！
我想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的時(shí)候，看到那農(nóng)田里的稻谷，在沉默和樸素里任由時(shí)光的安排，抽穗、揚(yáng)花、結(jié)谷，然后回到農(nóng)人的倉(cāng)儲(chǔ)里，我以為那是懦弱的沒(méi)有生命的，今天，一個(gè)人在山上，突然感覺(jué)到一座山與一棵稻谷命運(yùn)的相似，我于是幡然領(lǐng)悟：其實(shí)，真實(shí)的生命才應(yīng)該像一座山、一棵稻谷那樣不加雕飾地完成過(guò)程，不加挑剔地歸依結(jié)果。真正的強(qiáng)大有時(shí)就是不奢求，不抗拒。
人活著總無(wú)法擺脫奢望，歸順自然，所以人別說(shuō)比自然活著的萬(wàn)物渺小，比自然本身都渺小。
譬如登山，你很少看到一個(gè)人孤獨(dú)地登山，而只是成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)心賞玩。你把山看成了景點(diǎn)，你就無(wú)法領(lǐng)略到山的生命。有人說(shuō)見(jiàn)了黃河你得跪下去面對(duì)、解讀，面對(duì)山也應(yīng)該是——至少我們的靈魂應(yīng)該是。
你不妨一個(gè)人登山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人在山上，面對(duì)沉默不語(yǔ)的山，用不著比較，你就渺小了。
我感覺(jué)我登上了山，人卻站在了山腳下。
18．作者寫(xiě)到“岳麓山陌生了。我一下子喜歡極了這種熟悉里的陌生”。
①“熟悉”是因?yàn)?(2分)
②“陌生”是因?yàn)?(2分)
19．作者寫(xiě)到“我突然對(duì)它們心生崇敬起來(lái)，人人說(shuō)高處不勝寒，可是山可以。山上的泥石、樹(shù)林、花草可以”。聯(lián)系上下文，作者這樣說(shuō)的理由是：
20．作者寫(xiě)山的同時(shí)，想起小時(shí)候家鄉(xiāng)的稻谷，這樣寫(xiě)有什么作用? (3分)
21．下列對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的兩項(xiàng)是（_____）。（4分）
A、對(duì)于自然無(wú)情的侵襲和人類(lèi)親切的探訪，山的一切都會(huì)欣喜的接納，這種“大氣”令人類(lèi)感慨和崇仰。
B、人活著只要擺脫了奢望，人就會(huì)和自然活著的萬(wàn)物一樣偉大，和自然本身一樣偉大。
C、作者領(lǐng)悟到真實(shí)強(qiáng)大的生命應(yīng)該是不加雕飾，不加挑剔，不奢求，不抗拒。
D、“你把山看成了景點(diǎn)，你就無(wú)法領(lǐng)略到山的生命”，意在強(qiáng)調(diào)只有一個(gè)人登山時(shí)才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和頓悟。
E、作者著力抒寫(xiě)自己登山時(shí)的感受，當(dāng)你用心靈去面對(duì)、解讀山上的泥石、樹(shù)木和花草時(shí)，便可以領(lǐng)略到山在沉默中蘊(yùn)涵的真正強(qiáng)大的生命力。
六、__________ 語(yǔ)言運(yùn)用（兩小題，共6分）
22．請(qǐng)你給大家出一道對(duì)聯(lián)題，并且自擬兩個(gè)答案供參考，練習(xí)冊(cè)和測(cè)試中出現(xiàn)過(guò)的不能再出，課外積累的可用。（上下聯(lián)仄起平收，其它平仄不論。）（3分）
七、__________ 作文
24．按要求作文。（40分）
水是萬(wàn)物中有靈性的，古人曾從水中獲得各種人生的啟迪。請(qǐng)以“水”為話(huà)題，寫(xiě)一篇議論性散文。題目自擬。
要求：圍繞話(huà)題，中心明確。條理清晰，行文流暢。
書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。800字左右。
一個(gè)人在山上
鄧 陪
我現(xiàn)在的家在岳麓山下。
我所住房子的背后，不知什么時(shí)候被人探出一條路來(lái)。每天一早會(huì)有很多人從這里爬上岳麓山進(jìn)行晨練，這等熱鬧要到上午10點(diǎn)以后才告平息。
也就是說(shuō)，如果不是假日，緊靠我家的岳麓山，每天上午10點(diǎn)以后便是孤獨(dú)的。
我曾陪同我外地的朋友登過(guò)好幾次岳麓山（當(dāng)然是花了10元門(mén)票從正門(mén)進(jìn)去的）。去賞玩的都是大家必去的熟悉的景點(diǎn)，像愛(ài)晚亭、麓山寺、蔡愕墓、云麓宮、鳥(niǎo)語(yǔ)林等等。
我覺(jué)得那沒(méi)意思極了。
我討厭任何預(yù)見(jiàn)性很強(qiáng)的像履行任務(wù)似的行動(dòng)，包括以開(kāi)心為目的的旅游。
我決定去看看孤獨(dú)時(shí)的岳麓山。
一個(gè)非假日的秋日的下午，我一個(gè)人登上了岳麓山。這時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子大多在上課，為衣食之憂(yōu)的成人在勞作。一邊爬山的時(shí)候，我就為自己能有這么一份悠閑而愜意不已；待登上山頂，我更是驚異于呈現(xiàn)在我眼里的岳麓山：它有了我以前未見(jiàn)的大氣、厚重、靜穆、空曠、遼遠(yuǎn)。
岳麓山陌生了。我一下子喜歡極了這種熟悉里的陌生。
隨便找了一處地方坐下來(lái)，俯瞰山下棋盤(pán)似的城市，需看看頭頂離得近了的天空，山不說(shuō)話(huà)，巍峨?yún)s在我的心里形成了。我眼前的山石、樹(shù)木靜靜地立著，孤獨(dú)中卻有一股凜然的傲氣，只有這秋日里漸漸走向衰敗的小草還在使著小小的性子調(diào)皮，隨風(fēng)輕輕搖曳著。其實(shí)，它也是傲然的呢，它不懼怕生命的凋零。
我突然對(duì)它們心生崇敬起來(lái)，人說(shuō)高處不勝寒，可是山可以。山上的泥石、樹(shù)木、花草可以。
我有種沖動(dòng)，想走近任何的一塊石頭，一棵樹(shù)，跟它們說(shuō)說(shuō)話(huà)；想俯下身子親近每一株草，跟它們交心。誰(shuí)說(shuō)沉默意味著沒(méi)有生命呢，或許，它們比我的祖輩都年長(zhǎng)呢。令人欽敬的是，歲月似劍，風(fēng)雨如磐，它們按著自己的信念活成了自己的模樣，一座山其實(shí)就是一幅經(jīng)年不變的畫(huà)，我看到的其實(shí)就是我父輩看到的那幅——或許，我眼下站著的這塊地方，在若干年前就是一位衣袂飄飄的詩(shī)人或豪氣干云的武士所親臨過(guò)的。可是，這山上的一切，不論遭遇自然無(wú)情的侵襲還是人類(lèi)親切的探訪，都呈現(xiàn)出宿命似的接納，沒(méi)有悲喜的跌宕。這種神閑氣定的大氣魄，人哪里會(huì)有！
我想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的時(shí)候，看到那農(nóng)田里的稻谷，在沉默和樸素里任由時(shí)光的安排，抽穗、揚(yáng)花、結(jié)谷，然后回到農(nóng)人的倉(cāng)儲(chǔ)里，我以為那是懦弱的沒(méi)有生命的，今天，一個(gè)人在山上，突然感覺(jué)到一座山與一棵稻谷命運(yùn)的相似，我于是幡然領(lǐng)悟：其實(shí)，真實(shí)的生命才應(yīng)該像一座山、一棵稻谷那樣不加雕飾地完成過(guò)程，不加挑剔地歸依結(jié)果。真正的強(qiáng)大有時(shí)就是不奢求，不抗拒。
人活著總無(wú)法擺脫奢望，歸順自然，所以人別說(shuō)比自然活著的萬(wàn)物渺小，比自然本身都渺小。
譬如登山，你很少看到一個(gè)人孤獨(dú)地登山，而只是成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)心賞玩。你把山看成了景點(diǎn)，你就無(wú)法領(lǐng)略到山的生命。有人說(shuō)見(jiàn)了黃河你得跪下去面對(duì)、解讀，面對(duì)山也應(yīng)該是——至少我們的靈魂應(yīng)該是。
你不妨一個(gè)人登山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人在山上，面對(duì)沉默不語(yǔ)的山，用不著比較，你就渺小了。
我感覺(jué)我登上了山，人卻站在了山腳下。
18．作者寫(xiě)到“岳麓山陌生了。我一下子喜歡極了這種熟悉里的陌生”。
①“熟悉”是因?yàn)?(2分)
②“陌生”是因?yàn)?(2分)
19．作者寫(xiě)到“我突然對(duì)它們心生崇敬起來(lái)，人人說(shuō)高處不勝寒，可是山可以。山上的泥石、樹(shù)林、花草可以”。聯(lián)系上下文，作者這樣說(shuō)的理由是：
20．作者寫(xiě)山的同時(shí)，想起小時(shí)候家鄉(xiāng)的稻谷，這樣寫(xiě)有什么作用? (3分)
21．下列對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的兩項(xiàng)是（_____）。（4分）
A、對(duì)于自然無(wú)情的侵襲和人類(lèi)親切的探訪，山的一切都會(huì)欣喜的接納，這種“大氣”令人類(lèi)感慨和崇仰。
B、人活著只要擺脫了奢望，人就會(huì)和自然活著的萬(wàn)物一樣偉大，和自然本身一樣偉大。
C、作者領(lǐng)悟到真實(shí)強(qiáng)大的生命應(yīng)該是不加雕飾，不加挑剔，不奢求，不抗拒。
D、“你把山看成了景點(diǎn)，你就無(wú)法領(lǐng)略到山的生命”，意在強(qiáng)調(diào)只有一個(gè)人登山時(shí)才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和頓悟。
E、作者著力抒寫(xiě)自己登山時(shí)的感受，當(dāng)你用心靈去面對(duì)、解讀山上的泥石、樹(shù)木和花草時(shí)，便可以領(lǐng)略到山在沉默中蘊(yùn)涵的真正強(qiáng)大的生命力。
六、__________ 語(yǔ)言運(yùn)用（兩小題，共6分）
22．請(qǐng)你給大家出一道對(duì)聯(lián)題，并且自擬兩個(gè)答案供參考，練習(xí)冊(cè)和測(cè)試中出現(xiàn)過(guò)的不能再出，課外積累的可用。（上下聯(lián)仄起平收，其它平仄不論。）（3分）
七、__________ 作文
24．按要求作文。（40分）
水是萬(wàn)物中有靈性的，古人曾從水中獲得各種人生的啟迪。請(qǐng)以“水”為話(huà)題，寫(xiě)一篇議論性散文。題目自擬。
要求：圍繞話(huà)題，中心明確。條理清晰，行文流暢。
書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔。800字左右。