Ⅱ卷( 非選擇題共108 分)
四、（21分）
15．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
⑴然有竹據(jù)其間，或芟而去焉（3分）來源：www.examda.com
譯文：___________________________________
⑵獨(dú)此取諸土之所有，可以不勞力而蓊然滿園，亦足適也。（3分）
譯文：___________________________________
⑶竹固可以不出江南而取貴也哉!吾重有所感矣。（3分）
譯文：__________________________________
16．閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）
西江月
蘇 軾
世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風(fēng)葉已鳴廓，看取眉頭鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。
(1)胡仔《苕溪漁隱叢話》后集卷三十九行《古今詞語》云：“東坡在黃州，中秋夜對(duì)月獨(dú)酌，作《西江月》詞?！痹~中“月明多被云妨”一句寫的是眼前實(shí)景，但似乎還有更深的內(nèi)涵，請(qǐng)品讀全詞，談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
答：____________________________________________________
________________________________________________________
(2)這首詞突出的表現(xiàn)手法是什么?舉例說明。(3分)
答：____________________________________________________
________________________________________________________
17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)其文約，其辭微，其志潔，_______________。其稱文小而其指極
大，_______________。來源：www.examda.com
(司馬遷《屈原列傳》)
(2) _______________，_______________??；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。
(王勃《滕王閣序》)
(3)塞上長城空白許，_______________。_______________，千載誰堪伯仲間。
(陸游《書憤》)
(4)寄蜉蝣于天地，_______________，哀吾生之須臾，_______________。
(蘇軾《赤壁賦》)
(5)柔情似水，_______________，忍顧鵲橋歸路。_______________，又豈在朝朝暮暮。
(秦觀《鵲橋仙》)
(6) _______________，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，_______________。
(陶淵明《歸去來兮辭》)
五、（27分）來源：www.examda.com
閱讀下面的文字，完成18～21題。
李清照是因?yàn)槟鞘椎摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉?。那是一種凄冷的美，特別是那句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，簡直成了她個(gè)人的專有品牌，她被當(dāng)作了愁的化身。而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。
其實(shí)李清照在寫這首詞前，曾經(jīng)有過太多太多的快樂。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福，步入愛河時(shí)，她的美好人生又更上一層樓，夫婿趙明誠是一位翩翩少年，兩人又是文學(xué)知己，情投意合。他們二人除一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)——金石研究。蜜一樣的生活，滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看這兩首詞：
賣花擔(dān)上，買得一杖春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。
怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。(《一剪梅》)
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。(《一剪梅》)
金人一錘砸爛了都城汴京(開封)的瓊樓玉苑，李清照在山東青州的愛巢也樹倒窩散，一家人開始過漂泊無定的生活。南渡第二年，趙明誠急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)了她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò)，但很快就露出原形，原來他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李清照視之如命，而且《金石錄》也還沒有整理成書，當(dāng)然不能失去。無奈之中，李清照走上一條絕路，魚死網(wǎng)破，告發(fā)張汝舟的欺君之罪，李清照也隨之入獄。由于友人幫忙，李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了，這怎么能不令她沮喪犯愁呢?
1134年，金人又南侵，趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國運(yùn)維艱，愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝，她長嘆一聲，無心出游：
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。(《武陵春》)
已漸入暮年的李清照沒有孩子，守著一孤清的小院落，身邊沒有一個(gè)親人，國事已難問，家事怕再提，只有秋風(fēng)掃著黃葉在門前盤旋，偶爾有一兩個(gè)舊友來訪。她有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一日孩子來玩時(shí)，李清照對(duì)她說，愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口涼氣，她覺得一陣暈眩，手扶門框，才使自己勉強(qiáng)沒有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨(dú)向她襲來，她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的，也確立了她在中國文學(xué)地位的《聲聲慢》：
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁宇了得?
李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人，她既不能像岳飛那樣馳騁疆場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座，痛拍欄桿。她甚至沒有機(jī)會(huì)和他們交往，只有獨(dú)自一人愁。她以非凡的才華和勤奮，又借著愛情的力量，在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著，在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是，那個(gè)社會(huì)不以為奇，不以為功，連那十歲的小女孩都說“才藻非女子事”，李清照還有什么話可說呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼，又是只有一個(gè)愁。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案，可是當(dāng)我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看見那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。
18．聯(lián)系原文，請(qǐng)用幾個(gè)詞或短語概括出“怎一個(gè)愁字了得”一句中“愁”字的內(nèi)涵。(3分)
答：___________________________________________________
_______________________________________________________
19．李清照的人生經(jīng)歷了太多的波折，請(qǐng)以“亡國破家”為界，分條列舉她后半生的種種磨難。(5分)
答：_______________________________________________
___________________________________________________
20．文章收尾說李清照是“立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神”，請(qǐng)聯(lián)系全文思考“尋尋覓覓”的內(nèi)涵。(4分)
答：______________________________________________
__________________________________________________
21．從下面兩題中任選一題，寫一篇300字左右的賞析文章。(15分)
⑴分析文章中李清照的形象。來源：www.examda.com
⑵分析文章的表現(xiàn)手法。
六、作文（60分）
22．閱讀下面文字，按要求作文。
美術(shù)鑒賞課上，老師掛出一幅畫，說：“你們認(rèn)為這幅畫哪些地方畫得精彩，哪些地方畫得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家驚異地發(fā)現(xiàn)；被某位同學(xué)認(rèn)為美妙的地方，卻被另一位同學(xué)斥為槽糕的敗筆。老師問大家有何感想，有同學(xué)說：“對(duì)于美，不同的人有不同的看法?！庇型瑢W(xué)說：“一件藝術(shù)品不可能各個(gè)方面都被所有人認(rèn)可?！薄?BR> 后，老師說：“我想借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見，就像我們今天評(píng)畫一樣。”
讀了上面的材料，你是否聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞？是否想向別人介紹或說明些什么？是否得到某種感悟，引發(fā)一些感想？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章
四、（21分）
15．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
⑴然有竹據(jù)其間，或芟而去焉（3分）來源：www.examda.com
譯文：___________________________________
⑵獨(dú)此取諸土之所有，可以不勞力而蓊然滿園，亦足適也。（3分）
譯文：___________________________________
⑶竹固可以不出江南而取貴也哉!吾重有所感矣。（3分）
譯文：__________________________________
16．閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）
西江月
蘇 軾
世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風(fēng)葉已鳴廓，看取眉頭鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。
(1)胡仔《苕溪漁隱叢話》后集卷三十九行《古今詞語》云：“東坡在黃州，中秋夜對(duì)月獨(dú)酌，作《西江月》詞?！痹~中“月明多被云妨”一句寫的是眼前實(shí)景，但似乎還有更深的內(nèi)涵，請(qǐng)品讀全詞，談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
答：____________________________________________________
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(2)這首詞突出的表現(xiàn)手法是什么?舉例說明。(3分)
答：____________________________________________________
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17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)其文約，其辭微，其志潔，_______________。其稱文小而其指極
大，_______________。來源：www.examda.com
(司馬遷《屈原列傳》)
(2) _______________，_______________??；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。
(王勃《滕王閣序》)
(3)塞上長城空白許，_______________。_______________，千載誰堪伯仲間。
(陸游《書憤》)
(4)寄蜉蝣于天地，_______________，哀吾生之須臾，_______________。
(蘇軾《赤壁賦》)
(5)柔情似水，_______________，忍顧鵲橋歸路。_______________，又豈在朝朝暮暮。
(秦觀《鵲橋仙》)
(6) _______________，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，_______________。
(陶淵明《歸去來兮辭》)
五、（27分）來源：www.examda.com
閱讀下面的文字，完成18～21題。
李清照是因?yàn)槟鞘椎摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉?。那是一種凄冷的美，特別是那句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，簡直成了她個(gè)人的專有品牌，她被當(dāng)作了愁的化身。而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。
其實(shí)李清照在寫這首詞前，曾經(jīng)有過太多太多的快樂。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福，步入愛河時(shí)，她的美好人生又更上一層樓，夫婿趙明誠是一位翩翩少年，兩人又是文學(xué)知己，情投意合。他們二人除一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)——金石研究。蜜一樣的生活，滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看這兩首詞：
賣花擔(dān)上，買得一杖春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。
怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。(《一剪梅》)
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。(《一剪梅》)
金人一錘砸爛了都城汴京(開封)的瓊樓玉苑，李清照在山東青州的愛巢也樹倒窩散，一家人開始過漂泊無定的生活。南渡第二年，趙明誠急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)了她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò)，但很快就露出原形，原來他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李清照視之如命，而且《金石錄》也還沒有整理成書，當(dāng)然不能失去。無奈之中，李清照走上一條絕路，魚死網(wǎng)破，告發(fā)張汝舟的欺君之罪，李清照也隨之入獄。由于友人幫忙，李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了，這怎么能不令她沮喪犯愁呢?
1134年，金人又南侵，趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國運(yùn)維艱，愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝，她長嘆一聲，無心出游：
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。(《武陵春》)
已漸入暮年的李清照沒有孩子，守著一孤清的小院落，身邊沒有一個(gè)親人，國事已難問，家事怕再提，只有秋風(fēng)掃著黃葉在門前盤旋，偶爾有一兩個(gè)舊友來訪。她有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一日孩子來玩時(shí)，李清照對(duì)她說，愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口涼氣，她覺得一陣暈眩，手扶門框，才使自己勉強(qiáng)沒有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨(dú)向她襲來，她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的，也確立了她在中國文學(xué)地位的《聲聲慢》：
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁宇了得?
李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人，她既不能像岳飛那樣馳騁疆場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座，痛拍欄桿。她甚至沒有機(jī)會(huì)和他們交往，只有獨(dú)自一人愁。她以非凡的才華和勤奮，又借著愛情的力量，在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著，在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是，那個(gè)社會(huì)不以為奇，不以為功，連那十歲的小女孩都說“才藻非女子事”，李清照還有什么話可說呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼，又是只有一個(gè)愁。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案，可是當(dāng)我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看見那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。
18．聯(lián)系原文，請(qǐng)用幾個(gè)詞或短語概括出“怎一個(gè)愁字了得”一句中“愁”字的內(nèi)涵。(3分)
答：___________________________________________________
_______________________________________________________
19．李清照的人生經(jīng)歷了太多的波折，請(qǐng)以“亡國破家”為界，分條列舉她后半生的種種磨難。(5分)
答：_______________________________________________
___________________________________________________
20．文章收尾說李清照是“立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神”，請(qǐng)聯(lián)系全文思考“尋尋覓覓”的內(nèi)涵。(4分)
答：______________________________________________
__________________________________________________
21．從下面兩題中任選一題，寫一篇300字左右的賞析文章。(15分)
⑴分析文章中李清照的形象。來源：www.examda.com
⑵分析文章的表現(xiàn)手法。
六、作文（60分）
22．閱讀下面文字，按要求作文。
美術(shù)鑒賞課上，老師掛出一幅畫，說：“你們認(rèn)為這幅畫哪些地方畫得精彩，哪些地方畫得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家驚異地發(fā)現(xiàn)；被某位同學(xué)認(rèn)為美妙的地方，卻被另一位同學(xué)斥為槽糕的敗筆。老師問大家有何感想，有同學(xué)說：“對(duì)于美，不同的人有不同的看法?！庇型瑢W(xué)說：“一件藝術(shù)品不可能各個(gè)方面都被所有人認(rèn)可?！薄?BR> 后，老師說：“我想借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見，就像我們今天評(píng)畫一樣。”
讀了上面的材料，你是否聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞？是否想向別人介紹或說明些什么？是否得到某種感悟，引發(fā)一些感想？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章