河南師大附中04上學(xué)期高一期中考試語(yǔ)文2

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二、閱讀下面幾段文字,完成12~15題。(8分,每小題2分)
    3月14日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房間里不過(guò)兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。
    這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白,不久就會(huì)使人感覺(jué)到。
    正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來(lái)為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí):人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等;所以,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ),人們的國(guó)家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,因而,也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來(lái)解釋?zhuān)皇窍襁^(guò)去那樣做得相反。
    不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開(kāi)朗了,而先前無(wú)論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會(huì)主義批評(píng)家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
    一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn),該是很夠了。即使只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域,甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),這樣的領(lǐng)域是很多的,而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。
    12.對(duì)選文第一段所用手法和思想內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
    A.運(yùn)用諱飾手法,委婉而含蓄的說(shuō)明馬克思逝世給人們帶來(lái)的巨大損失。
    B.運(yùn)用借喻手法,形象而委婉地把馬克思逝世的消息告訴人們。
    C.運(yùn)用象征手法,贊頌馬克思的崇高人格和偉大精神,表達(dá)了對(duì)馬克思的無(wú)限敬仰。
    D.運(yùn)用諱飾手法,委婉地說(shuō)明了馬克思逝世的時(shí)間、地點(diǎn)和情景,表達(dá)了對(duì)馬克思逝世的無(wú)比沉痛的感情。
    13.選文第二段中先提“對(duì)于歐美戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)”,后提“對(duì)于歷史科學(xué)”的原因是
    A.因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家。來(lái)源:www.examda.com
    B.因?yàn)轳R克思是當(dāng)代最偉大的思想家。
    C.因?yàn)闅W洲是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地。
    D.因?yàn)闅W洲戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)更迫切需要馬克思的指導(dǎo)。
    14.對(duì)第三段畫(huà)線的句子理解正確的一項(xiàng)是
    A.達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)與馬克思的發(fā)現(xiàn)在內(nèi)容和形式上雖有不同,但其實(shí)質(zhì)是相同的。
    B.馬克思的發(fā)現(xiàn)與達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)相比具有更大的實(shí)用價(jià)值。
    C.達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)與馬克思的發(fā)現(xiàn)一樣,都對(duì)人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。
    D.馬克思的發(fā)現(xiàn)與達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)一樣,都具有劃時(shí)代的意義和深遠(yuǎn)的影響。
    15.對(duì)第四段“不僅如此”的“如此”指代的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是
    A.指代馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律。
    B.指代馬克思發(fā)現(xiàn)歷來(lái)為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)。
    C.指代人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等。
    D.指代馬克思發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
    三、閱讀下面文言文,完成16~19題。(8分,每小題2分,文中括號(hào)內(nèi)小字為古人的注釋)
    齊宣王見(jiàn)顏髑(chù)曰:“髑前!”髑亦曰:“王前!”宣王不說(shuō)。左右曰:“王,人君也。髑,人臣也!王曰‘周前’,髑亦曰‘王前’,可乎?”周對(duì)曰:“夫周前為慕勢(shì),王前為趨士。與使髑為墓勢(shì),不如使王為趨士?!?BR>    王忿然作色曰:“王者貴乎?士貴乎?”對(duì)曰:“士貴旦耳,王者不貴?!蓖踉唬骸坝姓f(shuō)乎?”周曰:“有。昔者秦攻齊,今曰:‘敢于去柳下季壟(魯展禽,字季,食采柳下,壟其冢也,秦伐齊,先經(jīng)魯,故云)五十步而樵采者,罪死不赦?!钤唬骸心艿谬R王頭者,封萬(wàn)戶侯,賜金千鎰’由是觀之,生王之頭,曾不若死士之壟也。”宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮哉,寡人自取病耳。及今聞君子之言,愿請(qǐng)受為弟子。且顏先生與寡人游,食必太牢(牛,羊,豕,具為大牢),出必乘車(chē),妻子衣服麗都(麗都,皆美稱(chēng))?!鳖侕钷o去,曰:“夫玉生于山,制則破焉,非弗寶貴矣,然太璞不完。士生平鄙野,選而祿矣,非不尊遂(遂,猶達(dá)也)也,然而形神不全。髑愿得歸,晚食以當(dāng)肉,安步以當(dāng)車(chē),無(wú)罪以當(dāng)貴,清凈貞正以自虞(虞,娛也)?!眲t再拜而辭去。君子曰:“周知足矣,歸真反璞,則終身不辱?!?《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》)
    16.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
    A.王忿然作色曰作色:顯出怒色來(lái)源:www.examda.com
    B.敢于去柳下季壟五十步而樵采者樵采:砍柴
    C.安步以當(dāng)車(chē)當(dāng)車(chē):當(dāng)作乘車(chē)
    D.則再拜而辭去辭去:借故而往
    17.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
    A.王曰:“有說(shuō)乎?”勾踐說(shuō)于國(guó)人曰
    B.寡人自取病耳老臣病足
    C.愿請(qǐng)受為弟子故愿望見(jiàn)太后
    D.士生乎鄙野先帝不以臣卑鄙
    18.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是
    A.髑亦曰‘王前’,可乎趙王之子孫侯者,其繼有在者乎
    B.有能得齊王頭者,封萬(wàn)戶侯 吾妻之美我者,私我也
    C.曾不若死士之壟也曾不能疾走
    D.君子焉可侮哉焉用亡鄭以陪鄰
    19.下列對(duì)閱讀材料的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是
    A.顏周以“王前!”一句針?shù)h相對(duì),在齊王面前表現(xiàn)了士人貧賤不能移、威武不能屈的高貴氣質(zhì)。
    B.展禽,字季,魯國(guó)賢士,食邑柳下。柳下季壟,即其墓。顏髑以秦伐齊時(shí)的兩條軍令作對(duì)比,巧妙地論證了“士貴耳,王者不貴”的觀點(diǎn)。
    C.宣王見(jiàn)硬的不行,就來(lái)軟的一手,竭盡利誘籠絡(luò)之能事,要拜顏周為師。所謂太牢,即祭祀時(shí)用的祭品——牛,羊,豬。
    D.篇末借君子的話,對(duì)顏周加以肯定和贊美,歸真反璞就是文中所說(shuō)的形神不全,就是保持人身的自由和人格的尊嚴(yán)。