閱讀下文 , 然后完成 14 一 16 題
用 , 才不會(huì)失去
馮景元
有句話是這樣說的 , 人常用的東西，都不值錢 , 卻有真價(jià)值：沒有用過的東西 , 雖有價(jià)值 , 卻無異破銅爛鐵。
享有 , 就是用。擁有不是有。擁有而不用 , 不但是負(fù)累 , 而且增加煩惱。 用 , 才不會(huì)失去 , 才是真正的獲得。
人生出的腳、手、腦、眼耳口鼻 , 各種器官 , 都不是擺設(shè) , 都是第一要用的。
用腳走路是最健康的。一對老人被醫(yī)院判了死刑后，舍家離土，走了出 來，從每天咬著牙，只能走一點(diǎn)路，慢慢變成走半天，走一天，現(xiàn)在兩位老人出來已經(jīng)在路上走了兩年了 , 他們無需到醫(yī)院再檢查什么，在自己用自己的天地里，活得很好，現(xiàn)在，仍在路上走著。
腳是用的，生命是用的。生活就是用 , 活動(dòng)就是用。
用是萬有 , 用是萬能 "
記得從當(dāng)兵年月起 , 我就自己洗衣服 , 那時(shí)每天傍晚下操時(shí)都端著盆 ,到營房后面的大洗漱間 , 把水泥臺(tái)沖干凈 , 用手在上面搓洗一兩件洗換下的衣服。星期日一個(gè)班的同鄉(xiāng) , 相約著拆被洗床單的，脫光膀子可以在大洗漱間洗一個(gè)鐘頭，興致來了還可以用腳去踩。洗衣服是一種快樂和調(diào)劑。后來 成家 , 假日與妻一起洗衣服 , 一個(gè)洗 , 一個(gè)涮 , 和諧之至。中年過后事多起來 , 時(shí)間少了 , 家里也有了洗衣機(jī) , 但對于自己的衣服 , 我還是喜歡用搓板自己搓。我喜歡把袖子挽起來 , 十指抓揉著衣服、一下一下搓的那種節(jié)奏。特別是伏案頭 , 腦子累了 , 需要調(diào)劑的時(shí)候 , 洗衣服便成了的放松的休息。慢慢這成了我的習(xí)慣 , 從十指每個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)使勁，到肩臂機(jī)械地用力，都是在協(xié)調(diào)中完成 , 常常是伏在案頭堵塞的思路 , 放松地搓著衣服 ,面對撩起的水花肥皂泡洞開。洗著半截衣服，擦干凈手 , 跑向案頭記些什么 , 然后再回來搓 , 搓著搓著思海攪動(dòng)著蹦出了什么 , 又回頭寫記。這樣思緒越用越開 , 胳膊也越用越有勁。人經(jīng)常用體力 , 不吝嗇體力 , 筋骨鍵旺 , 腦力 活躍 , 身體也健康。
隨著科技的進(jìn)步，人身上許多器官的作用被代替了 , 如果任之不用 , 退化無疑。人活著就是用的，鍛煉是用 ( 主要用閑置的那部分 ), 享樂也是用。
事實(shí)上哪里的骨骼用得最多，哪里就最發(fā)達(dá)。過去同院有個(gè)鞋匠 , 常年釘鞋繃楦使用大拇指 , 大拇指肌肉如石 , 別人繃楦用榔頭，他拿起小釘只用拇指按。每個(gè)釘子都繃得恰到好處。還見過一個(gè)用單腳蹦著走路的人 , 他的左腳粗壯 , 右腳萎縮 , 走路不用拐 , 兩手背在身后 , 就這么一蹦一蹦地走 , 步輻很大 , 很快，上臺(tái)階一蹦兩階，十分自如。
一位科學(xué)家說 , 沒有天生的忘性大 , 人人都有能記住美一件事的本領(lǐng)，只是你要用心去記。
一個(gè)上肢殘疾的人 , 當(dāng)街用腳趾夾著筆桿寫字做畫 , 讓人見了無不稱奇。一般人頭一搖晃就暈 , 足球運(yùn)動(dòng)員用頭當(dāng)錘。
常走的路上有鮮花 , 終日使用的鑰匙總是閃亮亮的。
有財(cái)富不用等于沒財(cái)富 , 有潛能沒有發(fā)揮等于沒潛能。紙幣用了才是錢 ,不用放著與紙無差。任何人的價(jià)值都是在用中體現(xiàn)的。
當(dāng)然不能用過火 , 用過頭。不怕常用 , 就怕暴用。
用是一條慢慢走的長路 , 誰用了什么 , 誰發(fā)達(dá)什么。
上天給我們的 , 我們僅用了一部分，還有許多閑置。
眼睛最容易累 , 眼睛又最容易歇過來 , 稍一閉眼歇息眼就亮。
古語說：天有四時(shí)，人有四用 , 目見其形，耳聽其聲 , 口言其誠 , 心至其情，無不達(dá)。腦子越用越活 , 筆越用越好便 , 器具越用越隨手。用出來的東西 ，跟長在自己手上一樣 , 拿起來那種感覺就特別好。
萬物為生 , 就是萬物為用。
因?yàn)轲I , 才覺得食物格外香甜；因?yàn)榭?, 一杯普通的白開水，才有若甘露；因?yàn)槠＞?，睡眠才成為必?; 因?yàn)樾羷?, 才渴望得到身心的休憩；因?yàn)楣聠?, 才珍愛友誼；因?yàn)楦珊?, 才把下雨看成是歡樂；因?yàn)橐估锖诎?, 才喜歡 迎接晨起的陽光；因?yàn)榫脛e , 重逢才成為天下至情的歡樂。
所有的美好 , 都因?yàn)檫m應(yīng)了人需 ，都是因?yàn)榱擞谩?BR> 最近讀書 , 始知用就是種 , 種東西的種。天天用 , 天天種 , 用什么 , 長什么 , 用能耐長能耐，用智慧長智慧 , 物華天茂 , 生生不息。
14. 在《用 , 才不會(huì)失去》一文中 , 作者在論述 “用, 才不會(huì)失去 , 才是真正的獲得” 時(shí)用的論據(jù) ? 事理、哲理是什么 ? ( 用原文的語句回答〉
15. 讀這篇文章 , 想到了我國明末清初的文學(xué)家葉奕繩，據(jù)說葉奕繩天資遲鈍 , 記憶力相當(dāng)差 , 往往前讀后忘 , 但是 ? 終究背熟了許多名篇名句 , 成為文學(xué)家 , 何也 ? 據(jù)他自己說靠的是苦功夫。他把自己喜愛的篇章 , 片段或警句 , 用卡片抄錄下來 , 貼在墻上 , 反復(fù)吟誦 , 每天如此 , 直至滾瓜亂熟 , 一 字不漏為至。時(shí)間長了積累了大量精彩文字 , 為寫作打下了良好的基礎(chǔ)
請回答 :
上述材料可論證 : 勤 , 。(3 個(gè)字〉
想想葉奕繩 , 如果他不用腦讀書 , 結(jié)果會(huì)怎樣 ? 事實(shí)證明了什么 ? _; (5 個(gè)字〉
16. 仿句
在A、B 中任選其一 , 更換新的對象 , 再仿寫三句，組成一個(gè)排比句。
A. 用能耐才長能耐 , 用智慧長智慧 , 物華天茂 , 生生不息。
B. 播種一種好的行為 , 養(yǎng)成一種好的習(xí)慣
17. 《紅樓夢》中寫到 :
(1) “一語未了 , 只聽到外面一陣腳步聲響 , 丫鬢進(jìn)來笑到：寶玉來了。”
(2) “ 一語未了， 只聽后院有人笑聲，說：我來遲了 , 不曾迎接遠(yuǎn)客 !”
《雷雨》中寫到 :
(3) 魯待萍 : 你 ? （笑)三十年我一個(gè)人都過了 , 現(xiàn)在我反而要你的錢 ?
《失街亭》中寫到:
(4) 懿笑曰：徒有虛名 , 乃庸才耳 ! 孔明用如此人物如何不誤事 ！"
《守財(cái)奴》中寫到 :
⑸歐也妮把金路易鋪在桌上，他幾小時(shí)地用眼睛盯著 … 他露出一點(diǎn)兒很吃力的笑意。
上述語段都寫到了人物的 , 其中表示自恃之情的笑是
18. 簡評下列語段中加點(diǎn)詞在原文中的作用 ?
(1) " 兩家求合葬 , 合葬華山傍。 "
(2) 成眾〈危險(xiǎn)暴風(fēng)波度過 , 得到了這場惡斗的結(jié)論 ) 和棋 ( 收拾棋子)
(3) 親王 清晨帶來了凄涼的和解 , 太陽也慘得在云中躲閃。
19. 用 " 我們相信 " 作開頭 , 將下面句子重組為一個(gè)單句 , 不得改變原意。
你們有高度的愛國主義精神和創(chuàng)新精神 , 有以你們?yōu)楣歉傻膹V大群眾團(tuán)結(jié)在你們的周圍 ，我們相信你們在今年冬修會(huì)戰(zhàn)中會(huì)創(chuàng)造更多的新記錄。
20. 第七屆“新世界”杯全國中學(xué)生作文大賽組委會(huì) , 為表彰貴校是 500 人以上參賽單位 ,
將 2006 年 7 月 2 日舉行頒獎(jiǎng)大會(huì) , 授予 " 全國作文教學(xué)先進(jìn)單位 " 獎(jiǎng) , 頒發(fā)錦旗一面 ,
請你設(shè)計(jì)一面錦旗。
21. 材料
1. 詩云 : " 行百里者半九十。 "
2. 在都靈冬奧會(huì)上美國女子滑板運(yùn)動(dòng)員 , 在遙遙的情況下 , 在臨近終點(diǎn)時(shí) , 憑空加了一空翻運(yùn)動(dòng) , 結(jié)果摔出界外 , 事后 , 記者評論 " 與冠軍失之交臂 " 。
3. 從丑小鴨到美麗的白天鵝 , 它們之間的距離很近 , 亦相去很遠(yuǎn)。
世間的事何止這些，“成功與“失敗”、“榮 ”與“辱 ”、“苦”與 “樂 ”、“?！迸c“禍 ”
“無為而無不為” 、 “是與非” 、 “美與丑”、“善與惡” -----
我們今天的高中生活也是如此。不是嗎？未來的金榜題名，不也是來自今天的默默無
名的求索嗎 ! 請以 “遠(yuǎn)與近”為文題寫一篇文章。
要求 :
1. 題材必須緊扣文題 , 揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系或辨證關(guān)系 :
2. 結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際 :
3. 展開合理的聯(lián)想想象 :
4. 800 字左右 :
5. 除詩歌以外，體裁不限 :
6. 不得抄襲。
用 , 才不會(huì)失去
馮景元
有句話是這樣說的 , 人常用的東西，都不值錢 , 卻有真價(jià)值：沒有用過的東西 , 雖有價(jià)值 , 卻無異破銅爛鐵。
享有 , 就是用。擁有不是有。擁有而不用 , 不但是負(fù)累 , 而且增加煩惱。 用 , 才不會(huì)失去 , 才是真正的獲得。
人生出的腳、手、腦、眼耳口鼻 , 各種器官 , 都不是擺設(shè) , 都是第一要用的。
用腳走路是最健康的。一對老人被醫(yī)院判了死刑后，舍家離土，走了出 來，從每天咬著牙，只能走一點(diǎn)路，慢慢變成走半天，走一天，現(xiàn)在兩位老人出來已經(jīng)在路上走了兩年了 , 他們無需到醫(yī)院再檢查什么，在自己用自己的天地里，活得很好，現(xiàn)在，仍在路上走著。
腳是用的，生命是用的。生活就是用 , 活動(dòng)就是用。
用是萬有 , 用是萬能 "
記得從當(dāng)兵年月起 , 我就自己洗衣服 , 那時(shí)每天傍晚下操時(shí)都端著盆 ,到營房后面的大洗漱間 , 把水泥臺(tái)沖干凈 , 用手在上面搓洗一兩件洗換下的衣服。星期日一個(gè)班的同鄉(xiāng) , 相約著拆被洗床單的，脫光膀子可以在大洗漱間洗一個(gè)鐘頭，興致來了還可以用腳去踩。洗衣服是一種快樂和調(diào)劑。后來 成家 , 假日與妻一起洗衣服 , 一個(gè)洗 , 一個(gè)涮 , 和諧之至。中年過后事多起來 , 時(shí)間少了 , 家里也有了洗衣機(jī) , 但對于自己的衣服 , 我還是喜歡用搓板自己搓。我喜歡把袖子挽起來 , 十指抓揉著衣服、一下一下搓的那種節(jié)奏。特別是伏案頭 , 腦子累了 , 需要調(diào)劑的時(shí)候 , 洗衣服便成了的放松的休息。慢慢這成了我的習(xí)慣 , 從十指每個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)使勁，到肩臂機(jī)械地用力，都是在協(xié)調(diào)中完成 , 常常是伏在案頭堵塞的思路 , 放松地搓著衣服 ,面對撩起的水花肥皂泡洞開。洗著半截衣服，擦干凈手 , 跑向案頭記些什么 , 然后再回來搓 , 搓著搓著思海攪動(dòng)著蹦出了什么 , 又回頭寫記。這樣思緒越用越開 , 胳膊也越用越有勁。人經(jīng)常用體力 , 不吝嗇體力 , 筋骨鍵旺 , 腦力 活躍 , 身體也健康。
隨著科技的進(jìn)步，人身上許多器官的作用被代替了 , 如果任之不用 , 退化無疑。人活著就是用的，鍛煉是用 ( 主要用閑置的那部分 ), 享樂也是用。
事實(shí)上哪里的骨骼用得最多，哪里就最發(fā)達(dá)。過去同院有個(gè)鞋匠 , 常年釘鞋繃楦使用大拇指 , 大拇指肌肉如石 , 別人繃楦用榔頭，他拿起小釘只用拇指按。每個(gè)釘子都繃得恰到好處。還見過一個(gè)用單腳蹦著走路的人 , 他的左腳粗壯 , 右腳萎縮 , 走路不用拐 , 兩手背在身后 , 就這么一蹦一蹦地走 , 步輻很大 , 很快，上臺(tái)階一蹦兩階，十分自如。
一位科學(xué)家說 , 沒有天生的忘性大 , 人人都有能記住美一件事的本領(lǐng)，只是你要用心去記。
一個(gè)上肢殘疾的人 , 當(dāng)街用腳趾夾著筆桿寫字做畫 , 讓人見了無不稱奇。一般人頭一搖晃就暈 , 足球運(yùn)動(dòng)員用頭當(dāng)錘。
常走的路上有鮮花 , 終日使用的鑰匙總是閃亮亮的。
有財(cái)富不用等于沒財(cái)富 , 有潛能沒有發(fā)揮等于沒潛能。紙幣用了才是錢 ,不用放著與紙無差。任何人的價(jià)值都是在用中體現(xiàn)的。
當(dāng)然不能用過火 , 用過頭。不怕常用 , 就怕暴用。
用是一條慢慢走的長路 , 誰用了什么 , 誰發(fā)達(dá)什么。
上天給我們的 , 我們僅用了一部分，還有許多閑置。
眼睛最容易累 , 眼睛又最容易歇過來 , 稍一閉眼歇息眼就亮。
古語說：天有四時(shí)，人有四用 , 目見其形，耳聽其聲 , 口言其誠 , 心至其情，無不達(dá)。腦子越用越活 , 筆越用越好便 , 器具越用越隨手。用出來的東西 ，跟長在自己手上一樣 , 拿起來那種感覺就特別好。
萬物為生 , 就是萬物為用。
因?yàn)轲I , 才覺得食物格外香甜；因?yàn)榭?, 一杯普通的白開水，才有若甘露；因?yàn)槠＞?，睡眠才成為必?; 因?yàn)樾羷?, 才渴望得到身心的休憩；因?yàn)楣聠?, 才珍愛友誼；因?yàn)楦珊?, 才把下雨看成是歡樂；因?yàn)橐估锖诎?, 才喜歡 迎接晨起的陽光；因?yàn)榫脛e , 重逢才成為天下至情的歡樂。
所有的美好 , 都因?yàn)檫m應(yīng)了人需 ，都是因?yàn)榱擞谩?BR> 最近讀書 , 始知用就是種 , 種東西的種。天天用 , 天天種 , 用什么 , 長什么 , 用能耐長能耐，用智慧長智慧 , 物華天茂 , 生生不息。
14. 在《用 , 才不會(huì)失去》一文中 , 作者在論述 “用, 才不會(huì)失去 , 才是真正的獲得” 時(shí)用的論據(jù) ? 事理、哲理是什么 ? ( 用原文的語句回答〉
15. 讀這篇文章 , 想到了我國明末清初的文學(xué)家葉奕繩，據(jù)說葉奕繩天資遲鈍 , 記憶力相當(dāng)差 , 往往前讀后忘 , 但是 ? 終究背熟了許多名篇名句 , 成為文學(xué)家 , 何也 ? 據(jù)他自己說靠的是苦功夫。他把自己喜愛的篇章 , 片段或警句 , 用卡片抄錄下來 , 貼在墻上 , 反復(fù)吟誦 , 每天如此 , 直至滾瓜亂熟 , 一 字不漏為至。時(shí)間長了積累了大量精彩文字 , 為寫作打下了良好的基礎(chǔ)
請回答 :
上述材料可論證 : 勤 , 。(3 個(gè)字〉
想想葉奕繩 , 如果他不用腦讀書 , 結(jié)果會(huì)怎樣 ? 事實(shí)證明了什么 ? _; (5 個(gè)字〉
16. 仿句
在A、B 中任選其一 , 更換新的對象 , 再仿寫三句，組成一個(gè)排比句。
A. 用能耐才長能耐 , 用智慧長智慧 , 物華天茂 , 生生不息。
B. 播種一種好的行為 , 養(yǎng)成一種好的習(xí)慣
17. 《紅樓夢》中寫到 :
(1) “一語未了 , 只聽到外面一陣腳步聲響 , 丫鬢進(jìn)來笑到：寶玉來了。”
(2) “ 一語未了， 只聽后院有人笑聲，說：我來遲了 , 不曾迎接遠(yuǎn)客 !”
《雷雨》中寫到 :
(3) 魯待萍 : 你 ? （笑)三十年我一個(gè)人都過了 , 現(xiàn)在我反而要你的錢 ?
《失街亭》中寫到:
(4) 懿笑曰：徒有虛名 , 乃庸才耳 ! 孔明用如此人物如何不誤事 ！"
《守財(cái)奴》中寫到 :
⑸歐也妮把金路易鋪在桌上，他幾小時(shí)地用眼睛盯著 … 他露出一點(diǎn)兒很吃力的笑意。
上述語段都寫到了人物的 , 其中表示自恃之情的笑是
18. 簡評下列語段中加點(diǎn)詞在原文中的作用 ?
(1) " 兩家求合葬 , 合葬華山傍。 "
(2) 成眾〈危險(xiǎn)暴風(fēng)波度過 , 得到了這場惡斗的結(jié)論 ) 和棋 ( 收拾棋子)
(3) 親王 清晨帶來了凄涼的和解 , 太陽也慘得在云中躲閃。
19. 用 " 我們相信 " 作開頭 , 將下面句子重組為一個(gè)單句 , 不得改變原意。
你們有高度的愛國主義精神和創(chuàng)新精神 , 有以你們?yōu)楣歉傻膹V大群眾團(tuán)結(jié)在你們的周圍 ，我們相信你們在今年冬修會(huì)戰(zhàn)中會(huì)創(chuàng)造更多的新記錄。
20. 第七屆“新世界”杯全國中學(xué)生作文大賽組委會(huì) , 為表彰貴校是 500 人以上參賽單位 ,
將 2006 年 7 月 2 日舉行頒獎(jiǎng)大會(huì) , 授予 " 全國作文教學(xué)先進(jìn)單位 " 獎(jiǎng) , 頒發(fā)錦旗一面 ,
請你設(shè)計(jì)一面錦旗。
21. 材料
1. 詩云 : " 行百里者半九十。 "
2. 在都靈冬奧會(huì)上美國女子滑板運(yùn)動(dòng)員 , 在遙遙的情況下 , 在臨近終點(diǎn)時(shí) , 憑空加了一空翻運(yùn)動(dòng) , 結(jié)果摔出界外 , 事后 , 記者評論 " 與冠軍失之交臂 " 。
3. 從丑小鴨到美麗的白天鵝 , 它們之間的距離很近 , 亦相去很遠(yuǎn)。
世間的事何止這些，“成功與“失敗”、“榮 ”與“辱 ”、“苦”與 “樂 ”、“?！迸c“禍 ”
“無為而無不為” 、 “是與非” 、 “美與丑”、“善與惡” -----
我們今天的高中生活也是如此。不是嗎？未來的金榜題名，不也是來自今天的默默無
名的求索嗎 ! 請以 “遠(yuǎn)與近”為文題寫一篇文章。
要求 :
1. 題材必須緊扣文題 , 揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系或辨證關(guān)系 :
2. 結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際 :
3. 展開合理的聯(lián)想想象 :
4. 800 字左右 :
5. 除詩歌以外，體裁不限 :
6. 不得抄襲。