四）語言文字運用。（12分）
24．請根據(jù)下面的例句，運用比喻仿寫兩個句子。（以下三個句子，任選其二）（4分）
山水田園詩是鄉(xiāng)村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山、落日、孤煙，盡收眼底。
邊塞詩是
李白詩是
杜甫詩是
26．某校擬舉行中外經(jīng)典文學(xué)名著閱讀活動。請你推薦一部中外文學(xué)經(jīng)典名著，并說出自己的推薦理由。要求：理由充分，語言文字優(yōu)美。60字內(nèi)。（4分）
作品名稱：
理由：
27．9月16日是國際自氧層保護日，某校組織高中學(xué)生進行綜合實踐活動，上街宣傳，散發(fā)有關(guān)材料。
要求：
（1）請你自選一位中年人或青年人進行隨機采訪。語言要得體，不超過20字。
（2）如果被采訪者了解國際臭氧層保護日，你將如何宣傳；如果被采訪者不了解，你將如何宣傳。選擇一種情況作答，要求語言簡潔得體，不超過50字。（4分）
（1）采訪詢問
（2）宣傳話語
資料鏈接：
聯(lián)合國秘書長安南在《國際臭氧層保護日辭——保護地球天然的屏障》中說：“它（國際臭氧層保護日）提醒我們，我們的星球以及人類的命運掌握在我們自己的手中。我呼呈各國政府、工業(yè)界、組織和全世界公民都支持國際臭氣氧日的目標，采取行動，提高公眾和政界對這個問題的關(guān)注程度?！?974年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣臭氧層遭到嚴重破壞，人類頭頂上的一把傘已出現(xiàn)了空洞。
六、作文（60分）
28．以下兩題任選其一。
（1）以“情在不言中”為題，寫一篇文章。
要求：不要寫成詩歌。不得透露個人相關(guān)信息。不少于800字。
（2）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（孔子）
我思故我在，我疑故我在。（笛卡爾）
思考一切。（馬克思）
請以“學(xué)與思”為議論范圍，寫一篇論文，不少于800字
24．請根據(jù)下面的例句，運用比喻仿寫兩個句子。（以下三個句子，任選其二）（4分）
山水田園詩是鄉(xiāng)村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山、落日、孤煙，盡收眼底。
邊塞詩是
李白詩是
杜甫詩是
26．某校擬舉行中外經(jīng)典文學(xué)名著閱讀活動。請你推薦一部中外文學(xué)經(jīng)典名著，并說出自己的推薦理由。要求：理由充分，語言文字優(yōu)美。60字內(nèi)。（4分）
作品名稱：
理由：
27．9月16日是國際自氧層保護日，某校組織高中學(xué)生進行綜合實踐活動，上街宣傳，散發(fā)有關(guān)材料。
要求：
（1）請你自選一位中年人或青年人進行隨機采訪。語言要得體，不超過20字。
（2）如果被采訪者了解國際臭氧層保護日，你將如何宣傳；如果被采訪者不了解，你將如何宣傳。選擇一種情況作答，要求語言簡潔得體，不超過50字。（4分）
（1）采訪詢問
（2）宣傳話語
資料鏈接：
聯(lián)合國秘書長安南在《國際臭氧層保護日辭——保護地球天然的屏障》中說：“它（國際臭氧層保護日）提醒我們，我們的星球以及人類的命運掌握在我們自己的手中。我呼呈各國政府、工業(yè)界、組織和全世界公民都支持國際臭氣氧日的目標，采取行動，提高公眾和政界對這個問題的關(guān)注程度?！?974年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣臭氧層遭到嚴重破壞，人類頭頂上的一把傘已出現(xiàn)了空洞。
六、作文（60分）
28．以下兩題任選其一。
（1）以“情在不言中”為題，寫一篇文章。
要求：不要寫成詩歌。不得透露個人相關(guān)信息。不少于800字。
（2）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（孔子）
我思故我在，我疑故我在。（笛卡爾）
思考一切。（馬克思）
請以“學(xué)與思”為議論范圍，寫一篇論文，不少于800字