江蘇省泗陽中學(xué)07屆高三語文階段檢測(cè)5

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五. (22分)
    閱讀下面文字,完成14~17題。
    窗外的風(fēng)
    看著窗外的風(fēng)。
    等等,風(fēng)是可以看的嗎?應(yīng)該可以吧,那隨著時(shí)間飄過的,悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤,不會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人,或者說是伴著浪花沉浮的沙粒而短暫停留。而我們,會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入??跁r(shí),就忘了自己是從哪來的?
    的確,葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S,但是更有可能是因?yàn)椤瓨涞牟煌炝簟K锏纳?、天上的云、落下的雪,輕得連聲音都沒有。那么,作為人間的一員,生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無聲無息?
    但人畢竟是有感情的。于是,人就把過往堆疊,淡淡地蒙上一層記憶的色彩,飄出一陣陣懷戀的氣息。無論是童年吹泡泡的花園,少年匆匆踏過的街市,中年時(shí)經(jīng)歷過的繁華,老年時(shí)模糊的視線……只要是出現(xiàn)過的,往往會(huì)有美麗的記憶色彩,溫柔地籠罩著。
    少年人可能沒辦法理解比自己大上很多歲的人,但是看著只到自己腰際,或是剛到肩膀的孩子,他的眼睛里,總有你可以讀懂的東西。這大概就是記憶的功勞。
    看過的風(fēng)景,讀過的書,喜歡過的音樂,感動(dòng)過的故事,都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,但是聯(lián)想起來,卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想,其實(shí),也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡,一點(diǎn)點(diǎn)討厭,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶,慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。
    所以,當(dāng)我們被歲月的浪濤,翻覆得暈頭轉(zhuǎn)向,卻還留有最初的堅(jiān)持,最初的夢(mèng)。就是因?yàn)橛羞@些寶貴的能量,我們才會(huì)不管眼前的風(fēng)浪,注視著初晴的光。即使只有微微的曙色,還是勇往直前。
    而現(xiàn)在的我們,回憶起以前的自己,即使是幾分鐘之前的,大概也會(huì)微微笑,嘴角微微揚(yáng),頭輕輕地?fù)u。可見,記憶會(huì)讓我們?cè)絹碓匠墒?,卻絕對(duì)不會(huì)讓我們忘掉過去,迷失自己。
    過去、現(xiàn)在和未來,被奇妙的線牽引,存在著莫名的巧合,驚人的重復(fù)。只有記得住過去,才能看得到未來。
    透過厚重的玻璃,看自己生活的城市,燈火和以前沒什么兩樣,但窗畔的臉,又多了幾分成熟。有時(shí)候,不得不感慨時(shí)間快得令人揪心。然而,能夠把這層煩亂撫平的,只有記憶里天空的顏色。
    看著曾經(jīng)出現(xiàn)過的景象,大概會(huì)有模糊的重疊,那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過,曾經(jīng)的身影朦朧,感情驕傲地宣布驚人的改變,但回憶到過去的時(shí)候,微微的酸澀就騙不了自己。
    太多追不回的、珍貴青春的記憶,就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開窗戶,伸手觸摸柔柔的空氣,隱約知道了風(fēng)的流向。
    14.“那隨著時(shí)間飄過的,悠久的風(fēng)”在文中具體指的是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
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    15.少年人“看著只到自己腰際,或是剛到肩膀的孩子,他的眼睛里,總有你可以讀懂的東西”,你如何理解這句話的意思。(4分)
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    16.作者為什么說“只有記得住過去,才能看得到未來”?結(jié)合全文歸納。(6分)
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    17.閱讀全文,回答問題。(8分)
    (1)第一段“窗外的風(fēng)”在文中的作用是什么?(4分)
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    (2)結(jié)合全文理解“推開窗戶,伸手觸摸柔柔的空氣,隱約知道了風(fēng)的流向”一句的內(nèi)涵。(4分)
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