寧夏銀川一中
2006—2007學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
語(yǔ) 文 試 題
第Ⅰ卷（閱讀70分）
甲必考題（40分）
一、現(xiàn)代文閱讀來源：www.examda.com（10分）
閱讀下面的文字，完成文后1－3題。
構(gòu)成知識(shí)的必須是真實(shí)信息，真實(shí)信息是對(duì)事物在時(shí)空中的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)和變化，事物之間的相互關(guān)系和相互作用，事物發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律等情況的客觀表述。信息可以傳遞、復(fù)制、擴(kuò)散而不損耗。信息是構(gòu)成有生命物質(zhì)的基本要素，生物通過遺傳信息將自身的性狀從一代傳向下一代，通過各種感官、神經(jīng)系統(tǒng)和激素感知和傳遞信息，協(xié)調(diào)身體內(nèi)各器官的活動(dòng)。
人身體最重要的器官就是集中收集、存貯、傳遞、分析和調(diào)控信息的大腦，它決定人的思維，指揮人的活動(dòng)，它是生物進(jìn)化過程中創(chuàng)造的最精細(xì)的處理信息的器官，直到現(xiàn)在，大腦的某些功能仍然超出最先進(jìn)的電腦，但電腦趕超的速度很快，電腦具有更高功能的時(shí)期很快將會(huì)到來。
生物是通過感覺器官感知外界信息，但它們所獲得的通常是局部的、表面的信息，有時(shí)是虛假的信息。去偽存真，去粗取精，由此及彼，由表及里，是獲取真實(shí)信息、是形成知識(shí)的必要方法。
信息在構(gòu)成社會(huì)組織，進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，形成有序狀態(tài)，或引發(fā)社會(huì)各種危機(jī)，破壞社會(huì)穩(wěn)定等環(huán)節(jié)中起重要作用。國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化是提高經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的重要關(guān)鍵。在競(jìng)爭(zhēng)中，掌握和控制信息至關(guān)重要，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。制造假信息，破壞敵方信息系統(tǒng)的信息戰(zhàn)，已經(jīng)成為當(dāng)今主要的作戰(zhàn)方式。
信息技術(shù)快速發(fā)展正在加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐和社會(huì)的全面變革。信息技術(shù)正在改變政府和企業(yè)的管理模式，成為綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。在當(dāng)今社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)和信息產(chǎn)品已經(jīng)融入人們的生活方式，信息生產(chǎn)和信息消費(fèi)的增長(zhǎng)將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿Α?BR> 數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、個(gè)性化、微型化、移動(dòng)化、服務(wù)化、參與式和交互式是信息技術(shù)的發(fā)展方向，也是用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息化的主要方向。
（節(jié)選自《新華文摘》2003年第9期《信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)社會(huì)的影響》一，作者周光召）
1．下列對(duì)“真實(shí)信息”的理解，不符合原文文意的一項(xiàng)是 （3分） （ ）
A．真實(shí)信息是通過遺傳信息傳遞的、經(jīng)過大腦分析的生物性狀。
B．真實(shí)信息是對(duì)事物的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)的客觀表述。
C．真實(shí)信息是形成知識(shí)的基礎(chǔ)，是人的認(rèn)識(shí)必經(jīng)的過程。
D．真實(shí)信息的獲得必須通過大腦的辨別、分析和思考。
2．下列對(duì)“信息是構(gòu)成有生命物質(zhì)的基本要素”這句話的理解正確的一項(xiàng)是 （3分）（ ）
A．只有有生命物質(zhì)才具有信息，無(wú)生命物質(zhì)不具有信息。
B．有生命物質(zhì)具有感知和傳遞信息、協(xié)調(diào)身體內(nèi)各器官的活動(dòng)的能力。
C．生物通過遺傳信息將自身的性狀從一代傳向下一代。
D．信息是一種有生命的物質(zhì)，可以傳遞、復(fù)制、擴(kuò)散而不損耗。
3．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的兩項(xiàng)是（4分） （） （ ）
A．大腦是生物進(jìn)化過程中創(chuàng)造的最精細(xì)的處理信息的器官,電腦的功能無(wú)法超過大腦。
B．在當(dāng)今信息技術(shù)快速發(fā)展的社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力是信息生產(chǎn)和信息消費(fèi)的增長(zhǎng)。
C．人感知外界的信息后，還必須進(jìn)行篩選、辨別和思考，才能形成知識(shí)，作出正確的決策。
D．要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息化，就必須拋棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的方向，大力發(fā)展信息技術(shù)。
E．在未來社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)和信息產(chǎn)品融入人們的生活當(dāng)中，信息生活將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步密不可分的一部分。
二、古代詩(shī)文閱讀（30分）
（一）文言文閱讀（18分）
閱讀下面的文言文，完成4－7題。
秦瓊傳
秦瓊字叔寶，齊州歷城人，始為隋將來護(hù)兒帳內(nèi)，母喪，護(hù)兒遣使襚①吊之。俄從通守張須陀擊賊盧明月下邳，賊眾十余萬(wàn)，須陀所統(tǒng)十之一，堅(jiān)壁未敢進(jìn)。糧盡，欲引去。須陀曰：“賊見兵卻，必悉眾迫我，得銳士襲其營(yíng)，且有利，誰(shuí)為吾行者？”眾莫對(duì)。惟叔寶與羅士信奮行。乃分勁兵千人伏莽間，須陀委營(yíng)遁，明月悉兵追躡。叔寶等馳叩賊營(yíng)，門閉不得入，乃升樓拔賊旗幟，殺數(shù)十人，營(yíng)中亂，即斬關(guān)納外兵，縱火焚三十余屯。明月奔還，須陀回?fù)?，大破之。從須陀擊李密滎?yáng)。須陀死，率殘兵附裴仁基。仁基降密，密得叔寶大喜，以為帳內(nèi)驃騎，待之甚厚。密與宇文化及戰(zhàn)黎陽(yáng)，中矢墮馬，濱死，追兵至，獨(dú)叔寶捍衛(wèi)得免。后歸王世充，署龍?bào)J大將軍。與程咬金計(jì)曰：“世充多詐，數(shù)與下咒誓，乃巫嫗，非撥亂主也！”因約俱西走，策其馬謝世充曰：“自顧不能奉事，請(qǐng)從此辭?！辟\不敢逼，于是來降。高祖俾事秦王府，從鎮(zhèn)長(zhǎng)春宮，拜馬軍總管。戰(zhàn)美良川，破尉遲敬德，功多，帝賜以黃金瓶，勞曰：“卿不恤妻子而來歸我，且又立功，使朕肉可食，英才當(dāng)割以啖爾，況子女玉帛乎！”尋授秦王右三統(tǒng)軍，走宋金剛于介休，拜上柱國(guó)。進(jìn)封翼國(guó)公。每敵有驍將銳士震耀出入以夸眾者，秦王輒命叔寶往取之。躍馬挺槍刺于萬(wàn)眾中，莫不如志，以是頗自負(fù)。后稍多疾，嘗曰：“吾少長(zhǎng)戎馬間，歷二百余戰(zhàn)，數(shù)重創(chuàng)，出血且數(shù)斛，安得不病乎？”卒，贈(zèng)徐州都督，陪葬昭陵。
（《新唐書·秦瓊傳》）
【注】①襚：送喪服吊喪
4．對(duì)下列句子中畫線詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A．糧盡，欲引去（領(lǐng)兵去攻打）
B．眾莫對(duì)（認(rèn)為不對(duì)）
C．卿不恤妻子而來歸我（丈夫的配偶）
D．歷二百余戰(zhàn)，數(shù)重創(chuàng)（身受重傷）
5．下列各組句子中，畫線的詞的意義和用法不相同的一組是（3分）（）
A．始為隋將來護(hù)兒帳內(nèi)
至唐李渤始訪其遺蹤
B．因約俱西走，策其馬謝世充曰
私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去
C．尋授秦王右三統(tǒng)軍
詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣冼馬
D．吾少長(zhǎng)戎馬間，歷二百余戰(zhàn)
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A．秦瓊勇武過人，戰(zhàn)功赫赫，他所侍奉的主子如來護(hù)兒、李密、唐高祖、秦王均對(duì)他看重有加。但王世充卻不重用他，他才改投在唐高祖的門下。
B．秦瓊是一個(gè)義士，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到王世充并不是治平亂世的明主要去投靠唐高祖時(shí)，他還冒著危險(xiǎn)去向王世充辭行。
C．秦瓊英勇善戰(zhàn)，每逢敵軍有驍將精兵耀武揚(yáng)威時(shí)，秦王總是派他去攻取。他每戰(zhàn)必勝，因此很是自負(fù)。
D．秦瓊一生戎馬倥傯，歷經(jīng)兩百余戰(zhàn)，累官進(jìn)爵，多受封賞。去世后陪葬在皇帝的陵墓旁。
7．翻譯問中劃線的句子。（9分）
（1）賊眾十余萬(wàn)，須陀所統(tǒng)十之一。（3分）
（2）自顧不能奉事，請(qǐng)從此辭。（3分）
（3）躍馬挺槍刺于萬(wàn)眾中，莫不如志，以是頗自負(fù)。（3分）
（二）詩(shī)歌閱讀（7分）
閱讀下面一首唐詩(shī)，完成8－9題。
早寒有懷
［唐］孟浩然
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。
【注】①時(shí)作者漫游在長(zhǎng)江下游一帶?！、谙逅艑俪?guó)。
9．詩(shī)人是如何寫出“早寒”的特點(diǎn)的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體說明。(3分)
10．詩(shī)的第二、三聯(lián)是如何抒發(fā)作者的思鄉(xiāng)之情的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
（三）名句名篇默寫（選一）（5分）
10．（1）我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。__________________，___________________！
千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。________________，___________________________。
春潮帶雨晚來急，。
（2）夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。，
，而人之所罕至焉，故非有志者，不能至也。
老當(dāng)益壯，？窮且益堅(jiān)，。
星垂平野闊，。
2006—2007學(xué)年度上學(xué)期高三期中考試
語(yǔ) 文 試 題
第Ⅰ卷（閱讀70分）
甲必考題（40分）
一、現(xiàn)代文閱讀來源：www.examda.com（10分）
閱讀下面的文字，完成文后1－3題。
構(gòu)成知識(shí)的必須是真實(shí)信息，真實(shí)信息是對(duì)事物在時(shí)空中的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)和變化，事物之間的相互關(guān)系和相互作用，事物發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律等情況的客觀表述。信息可以傳遞、復(fù)制、擴(kuò)散而不損耗。信息是構(gòu)成有生命物質(zhì)的基本要素，生物通過遺傳信息將自身的性狀從一代傳向下一代，通過各種感官、神經(jīng)系統(tǒng)和激素感知和傳遞信息，協(xié)調(diào)身體內(nèi)各器官的活動(dòng)。
人身體最重要的器官就是集中收集、存貯、傳遞、分析和調(diào)控信息的大腦，它決定人的思維，指揮人的活動(dòng)，它是生物進(jìn)化過程中創(chuàng)造的最精細(xì)的處理信息的器官，直到現(xiàn)在，大腦的某些功能仍然超出最先進(jìn)的電腦，但電腦趕超的速度很快，電腦具有更高功能的時(shí)期很快將會(huì)到來。
生物是通過感覺器官感知外界信息，但它們所獲得的通常是局部的、表面的信息，有時(shí)是虛假的信息。去偽存真，去粗取精，由此及彼，由表及里，是獲取真實(shí)信息、是形成知識(shí)的必要方法。
信息在構(gòu)成社會(huì)組織，進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，形成有序狀態(tài)，或引發(fā)社會(huì)各種危機(jī)，破壞社會(huì)穩(wěn)定等環(huán)節(jié)中起重要作用。國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化是提高經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的重要關(guān)鍵。在競(jìng)爭(zhēng)中，掌握和控制信息至關(guān)重要，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。制造假信息，破壞敵方信息系統(tǒng)的信息戰(zhàn)，已經(jīng)成為當(dāng)今主要的作戰(zhàn)方式。
信息技術(shù)快速發(fā)展正在加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐和社會(huì)的全面變革。信息技術(shù)正在改變政府和企業(yè)的管理模式，成為綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。在當(dāng)今社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)和信息產(chǎn)品已經(jīng)融入人們的生活方式，信息生產(chǎn)和信息消費(fèi)的增長(zhǎng)將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿Α?BR> 數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、個(gè)性化、微型化、移動(dòng)化、服務(wù)化、參與式和交互式是信息技術(shù)的發(fā)展方向，也是用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息化的主要方向。
（節(jié)選自《新華文摘》2003年第9期《信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)社會(huì)的影響》一，作者周光召）
1．下列對(duì)“真實(shí)信息”的理解，不符合原文文意的一項(xiàng)是 （3分） （ ）
A．真實(shí)信息是通過遺傳信息傳遞的、經(jīng)過大腦分析的生物性狀。
B．真實(shí)信息是對(duì)事物的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)的客觀表述。
C．真實(shí)信息是形成知識(shí)的基礎(chǔ)，是人的認(rèn)識(shí)必經(jīng)的過程。
D．真實(shí)信息的獲得必須通過大腦的辨別、分析和思考。
2．下列對(duì)“信息是構(gòu)成有生命物質(zhì)的基本要素”這句話的理解正確的一項(xiàng)是 （3分）（ ）
A．只有有生命物質(zhì)才具有信息，無(wú)生命物質(zhì)不具有信息。
B．有生命物質(zhì)具有感知和傳遞信息、協(xié)調(diào)身體內(nèi)各器官的活動(dòng)的能力。
C．生物通過遺傳信息將自身的性狀從一代傳向下一代。
D．信息是一種有生命的物質(zhì)，可以傳遞、復(fù)制、擴(kuò)散而不損耗。
3．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的兩項(xiàng)是（4分） （） （ ）
A．大腦是生物進(jìn)化過程中創(chuàng)造的最精細(xì)的處理信息的器官,電腦的功能無(wú)法超過大腦。
B．在當(dāng)今信息技術(shù)快速發(fā)展的社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力是信息生產(chǎn)和信息消費(fèi)的增長(zhǎng)。
C．人感知外界的信息后，還必須進(jìn)行篩選、辨別和思考，才能形成知識(shí)，作出正確的決策。
D．要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息化，就必須拋棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的方向，大力發(fā)展信息技術(shù)。
E．在未來社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)和信息產(chǎn)品融入人們的生活當(dāng)中，信息生活將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步密不可分的一部分。
二、古代詩(shī)文閱讀（30分）
（一）文言文閱讀（18分）
閱讀下面的文言文，完成4－7題。
秦瓊傳
秦瓊字叔寶，齊州歷城人，始為隋將來護(hù)兒帳內(nèi)，母喪，護(hù)兒遣使襚①吊之。俄從通守張須陀擊賊盧明月下邳，賊眾十余萬(wàn)，須陀所統(tǒng)十之一，堅(jiān)壁未敢進(jìn)。糧盡，欲引去。須陀曰：“賊見兵卻，必悉眾迫我，得銳士襲其營(yíng)，且有利，誰(shuí)為吾行者？”眾莫對(duì)。惟叔寶與羅士信奮行。乃分勁兵千人伏莽間，須陀委營(yíng)遁，明月悉兵追躡。叔寶等馳叩賊營(yíng)，門閉不得入，乃升樓拔賊旗幟，殺數(shù)十人，營(yíng)中亂，即斬關(guān)納外兵，縱火焚三十余屯。明月奔還，須陀回?fù)?，大破之。從須陀擊李密滎?yáng)。須陀死，率殘兵附裴仁基。仁基降密，密得叔寶大喜，以為帳內(nèi)驃騎，待之甚厚。密與宇文化及戰(zhàn)黎陽(yáng)，中矢墮馬，濱死，追兵至，獨(dú)叔寶捍衛(wèi)得免。后歸王世充，署龍?bào)J大將軍。與程咬金計(jì)曰：“世充多詐，數(shù)與下咒誓，乃巫嫗，非撥亂主也！”因約俱西走，策其馬謝世充曰：“自顧不能奉事，請(qǐng)從此辭?！辟\不敢逼，于是來降。高祖俾事秦王府，從鎮(zhèn)長(zhǎng)春宮，拜馬軍總管。戰(zhàn)美良川，破尉遲敬德，功多，帝賜以黃金瓶，勞曰：“卿不恤妻子而來歸我，且又立功，使朕肉可食，英才當(dāng)割以啖爾，況子女玉帛乎！”尋授秦王右三統(tǒng)軍，走宋金剛于介休，拜上柱國(guó)。進(jìn)封翼國(guó)公。每敵有驍將銳士震耀出入以夸眾者，秦王輒命叔寶往取之。躍馬挺槍刺于萬(wàn)眾中，莫不如志，以是頗自負(fù)。后稍多疾，嘗曰：“吾少長(zhǎng)戎馬間，歷二百余戰(zhàn)，數(shù)重創(chuàng)，出血且數(shù)斛，安得不病乎？”卒，贈(zèng)徐州都督，陪葬昭陵。
（《新唐書·秦瓊傳》）
【注】①襚：送喪服吊喪
4．對(duì)下列句子中畫線詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A．糧盡，欲引去（領(lǐng)兵去攻打）
B．眾莫對(duì)（認(rèn)為不對(duì)）
C．卿不恤妻子而來歸我（丈夫的配偶）
D．歷二百余戰(zhàn)，數(shù)重創(chuàng)（身受重傷）
5．下列各組句子中，畫線的詞的意義和用法不相同的一組是（3分）（）
A．始為隋將來護(hù)兒帳內(nèi)
至唐李渤始訪其遺蹤
B．因約俱西走，策其馬謝世充曰
私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去
C．尋授秦王右三統(tǒng)軍
詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣冼馬
D．吾少長(zhǎng)戎馬間，歷二百余戰(zhàn)
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A．秦瓊勇武過人，戰(zhàn)功赫赫，他所侍奉的主子如來護(hù)兒、李密、唐高祖、秦王均對(duì)他看重有加。但王世充卻不重用他，他才改投在唐高祖的門下。
B．秦瓊是一個(gè)義士，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到王世充并不是治平亂世的明主要去投靠唐高祖時(shí)，他還冒著危險(xiǎn)去向王世充辭行。
C．秦瓊英勇善戰(zhàn)，每逢敵軍有驍將精兵耀武揚(yáng)威時(shí)，秦王總是派他去攻取。他每戰(zhàn)必勝，因此很是自負(fù)。
D．秦瓊一生戎馬倥傯，歷經(jīng)兩百余戰(zhàn)，累官進(jìn)爵，多受封賞。去世后陪葬在皇帝的陵墓旁。
7．翻譯問中劃線的句子。（9分）
（1）賊眾十余萬(wàn)，須陀所統(tǒng)十之一。（3分）
（2）自顧不能奉事，請(qǐng)從此辭。（3分）
（3）躍馬挺槍刺于萬(wàn)眾中，莫不如志，以是頗自負(fù)。（3分）
（二）詩(shī)歌閱讀（7分）
閱讀下面一首唐詩(shī)，完成8－9題。
早寒有懷
［唐］孟浩然
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。
【注】①時(shí)作者漫游在長(zhǎng)江下游一帶?！、谙逅艑俪?guó)。
9．詩(shī)人是如何寫出“早寒”的特點(diǎn)的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體說明。(3分)
10．詩(shī)的第二、三聯(lián)是如何抒發(fā)作者的思鄉(xiāng)之情的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
（三）名句名篇默寫（選一）（5分）
10．（1）我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。__________________，___________________！
千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。________________，___________________________。
春潮帶雨晚來急，。
（2）夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。，
，而人之所罕至焉，故非有志者，不能至也。
老當(dāng)益壯，？窮且益堅(jiān)，。
星垂平野闊，。