2007年語文高考模擬試題(廣東版)1

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第一部分 閱讀鑒賞(共76分)
    一、古詩文閱讀鑒賞(共40分)
    (一)古詩文默寫(8分)
    1.補寫出下列古詩文中空缺的部分。(每組只選1小題,共可選4小題。8分)
     ① ____________,____________?盈盈一水間,脈脈不得語。(《迢迢牽牛星》)
    ②山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。______________,______________。(劉禹錫《石頭城》)
     ①___________,___________。遠道不可思,夙昔夢見之。(《飲馬長城窟行》)
    ②雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。 ? 。
    (李煜《虞美人》)
     ①__________,__________。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)
    ②百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣。______________,____________,
    頒白者不負戴于道路矣。(《孟子•寡人之于國也》)
     ①夫君子之行:靜以修身,儉以養(yǎng)德。________________,________________。(諸葛亮《誡子書》)
    ②業(yè)精于勤,荒于嬉;________________,______________。(韓愈《進學解》)
    (二)古詩閱讀(12分)
    閱讀下面一首唐詩,完成2~4題。
    餞別王十一南游
    劉長卿
    望君煙水闊,揮手淚沾巾。飛鳥沒何處,青山空向人。
    長江一帆遠,落日五湖春。誰見汀洲①上,相思愁白蘋②。
    【注】①汀洲:水邊或水中平地。②白蘋:一種水草,花白色。
    2.對這首詩理解不正確的一項是(3分)
    A.首聯(lián)詩人用“望”、“揮手”等動作寫出為友人送行的情景,表達詩人依依惜別之情。
    B.“飛鳥”隱喻南游的友人?!皼]何處”寫出詩人深切關(guān)懷著遠行的友人,煙水迷茫,前途未卜,不知何處才是友人的歸宿之地。
    C.“遠”字點明凝神遠眺的詩人視線久久地追隨著遠去的友人,“一帆”形容友人只身乘船南游的孤寂。
    D.尾聯(lián)寫詩人想象友人站在汀洲之上對著秋水、白蘋出神,久久不忍離去,心中充滿著無限愁思。
    3.“青山空向人”一句描寫了什么情和景?請簡要分析。(4分)
    4.這首詩運用什么手法來抒寫離愁別緒?請簡要分析。(5分)
    (三)文言文閱讀(20分)
    閱讀下面文言文,完成5~6題。
    先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門墻,往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也。乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至,嫗每謂予曰:“某所,而母立于茲。”嫗又曰:“汝姊在吾懷,呱呱而泣。娘以指扣門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答?!闭Z未畢,余泣,嫗亦泣。
    余自束發(fā)讀書軒中。一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?” 比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎?”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。
             (選自《項脊軒志》)
    5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
    A.乳二世,先妣撫之甚厚 乳:喂奶,哺育
    B.某所,而母立于茲 而:通“爾”,你
    C.一日,大母過余曰 過:經(jīng)過
    D.比去,以手闔門 比:等到
    6.把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
    ⑴東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。(3分)
    ⑵瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。(3分)
    閱讀下面文言文,完成7~9題。
    僧珍在任,平心率下,不私親戚。從父兄子宏以販蔥為業(yè),僧珍既至,乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰:“吾荷國重恩無以報效汝等自有常分豈可妄求叨越但當速反蔥肆耳?!鄙渑f宅在市北,前有督郵廨,鄉(xiāng)人咸勸徙廨,以益其宅。僧珍怒曰:“督郵官廨也,置立以來便在此地,豈可徙之益吾私宅!”姊適于氏,住在市西。小屋臨路,與列肆雜處。僧珍常導以鹵簿,到其宅,不以為恥。
    【注】鹵簿,侍從衛(wèi)士,即儀仗隊。
    (選自《梁書》)
    7.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
    A.平心率下,不私親戚 親戚:內(nèi)外親屬
    B.姊適于氏,住在市西 適:到,往
    C.小屋臨路,與列肆雜處 與:跟,介詞
    D.僧珍常導以鹵簿 導:引導,帶
    8.把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
    ⑴從父兄子宏以販蔥為業(yè),僧珍既至,乃棄業(yè)欲求州官。(3分)
    ⑵前有督郵廨,鄉(xiāng)人咸勸徙廨,以益其宅。(3分)
    9.給文中畫波浪線的句子加上標點。(2分)
    僧珍曰:“吾 荷 國 重 恩 無 以 報 效 汝 等 自 有 常 分 豈 可 妄 求 叨 越 但 當 速 反 蔥 肆 耳。