2006年河南省示范性普通高中畢業(yè)班教學質(zhì)量調(diào)研考試2

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第Ⅱ卷
    本卷共共120分。
    四、(23分)
    11.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
    (1)及暮歸,太夫人使婢受囊出之,見所書多,輒曰:“是兒要當嘔出心乃始已爾!”(5分)
    (2)茍信然,則天之高邈,帝之尊嚴,亦宜有人物文采愈此世者,何獨眷眷于長吉而使其不壽耶? (5分)
    12.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(8分)
    喜見外弟又官別 李 益
    十年離亂后,長大一相逢。問姓驚初見,稱名憶舊容。
    別來滄海事,語罷暮天鐘。明日巴陵道,秋山又幾重。
     (1)從頷聯(lián)和頸聯(lián)中任選一聯(lián),分析詩人是如何描寫“喜見外弟”的情景的。(4分)
    (2)詩歌尾聯(lián)表達了詩人什么樣的情感? (4分)
    13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選—題)(5分)
    (1)落霞與孤鶩齊飛,__________ ,漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱; __________, __________。(王勃(滕王閣序))
    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。__________ , __________ 。
    (龔自珍《己亥雜詩》)
    (2)白露橫江,水光接天??v—葦之所如,。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止; __________ ,__________ 。 (蘇軾《赤壁賦》)
     __________,__________。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
    (劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
    五、(22分)
    閱讀下面的文章,完成14-17題。
    樂器的性格
    ①樂器和人一樣也是有性格的。就像是人的嗓子,有的人嗓子可以唱得高一些,有的人嗓子卻只能唱低音。什么樣的嗓子唱什么樣的歌是不能亂來的,這也有一種看不到的規(guī)律在里邊,如果違反了這種規(guī)律,唱出來的就會是噪音而難以入耳。
    ②中國樂器的性格大多都是悲劇性的,比如二胡,就是一種很悲劇性的樂器,所以瞎子阿炳才會用它來演奏內(nèi)心的凄苦。想象一下他一邊拉著二胡一邊在江南細細的雨里慢慢走動,又是細細長長的巷子,巷子里的石板路面一塊一塊都給雨水打得一片濕亮……這應該是晚上,二胡著了雨的濕氣就更沒了悲劇性之外的那一點點亮麗。
    ③馬頭琴更是這樣,而且往往是拉馬頭琴的人還在那里調(diào)著琴弦,那悲劇的味道就出來了。它是一種骨子里哀傷的樂器。草原的晚上是一無遮攔的空曠,你站到蒙古包的外邊去,天和地都是平面的,沒有樹也沒有山,什么都沒有,忽然,馬頭琴就那么渾厚地響起來了,拉的是什么?是《嘎達梅林》。那樣哀怨,那樣悲傷,那遠方飛來的小鴻雁真是令人柔腸百轉(zhuǎn)。聽馬頭琴演奏這支曲子的時候你要喝一些烈酒,但是不能太醉,也不能一點也不醉。這時候你也許會被馬頭琴感動得流淚——那是一種極好的體驗。馬頭琴也能演奏節(jié)奏快的曲子,比如《駿馬奔騰保邊疆》,節(jié)奏是很快的,配著敲打得一如疾風暴雨的木魚,讓人從心里憐念那駿馬們踏來踏去的草場,如果是碰巧剛剛下過一場雨,想那草場一定是一塌糊涂的。演奏這種節(jié)奏快速的曲子不是馬頭琴的本色,馬頭琴的本色就是低沉、蒼涼、迂回、哭泣般的渾渾的音色。二胡和馬頭琴相比,還有那么一點點亮麗在里邊。馬頭琴即使演奏那些調(diào)侃一些的曲子,仍不失本色,如蒙古民歌《喇嘛哥哥》,這支曲子有很明顯很強烈的挑逗性,但一演奏起來,還是脫不掉悲劇的味道。
    ④簫是極孤獨而不合群的避世者,需要更大的耐心去領略,需要想象的合作。不是鋪排得很滿,而是殘缺的,像馬遠的山水,再好,只是那么一個角落,樹也是一枝兩枝地吝嗇在那里半死不活,需要讀它的人用想象和它進行一種合作。簫的性格其實也是悲劇性的,是一種精神境界里邊的凄苦。簫和笛大不一樣,笛是亮麗,“蘆花深處泊孤舟,笛在月明樓”,這一聲笛是何等的亮麗;也是這一聲笛,月色才顯得更加皎潔,詩的意境才不至于太凄清。笛是鄉(xiāng)村的,簫卻是書生化了的。你看牧童會在牛背上吹著一曲歡樂的曲子,樂哉悠哉,是何等的悠閑,可你無論如何也難想象出牛背上牧童會吹一支洞簫。
    ⑤理解音樂永遠是個性化的,上百上千的人在一起聽音樂,真不知道人們在那里各自聽出些什么?樂器是有性格的,它靜靜地待在那里什么也不是,一旦被人操縱著。它的性格就出來了,該是什么就是什么,往往是,到了后來不再是人操縱樂器,而是樂器操縱了人。
    (節(jié)選自《中國民間樂器的性格》,有刪改)
    14.分析第②段中畫線的描寫句子在文中的作用。(4分)
    15.為什么說馬頭琴是“一種骨子里哀傷的樂器”?請結(jié)合第③段作具體分析。(6分)
     16.在第④段中,作者是如何表現(xiàn)簫的性格的?(6分)
    17.讀第⑤段畫線句,回答下列問題。(6分)
    (1)為什么說樂器“什么也不是”又“該是什么就是什么”?(4分)
     (2)為什么說“到了后來不再是人操縱樂器,而是樂器操縱了人”?(2分)
    六.(15分)
    18.讀下面的文字,寫一句總括性的的話,填在段末橫線上。不超過20個字。(4分)
    古村古鎮(zhèn)的保護在中國的歷史并不長,大約始于20世紀80年代改革開放之初。江蘇的周莊古鎮(zhèn)和浙江楠溪江流域的蒼坡村、芙蓉村,成為較早得到保護的古鎮(zhèn)和古村。由于專家們多年的呼吁,首批中國歷史文化名鎮(zhèn)名村終于于2003年11月獲得公布。安徽南部的西遞村、宏村,也于2001年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。然而,迄今為止,中國還沒有形成一個關于古村古鎮(zhèn)保護的共同宣言,各地古村古鎮(zhèn)的保護仍然停留在各自為政、缺少呼應的散兵作戰(zhàn)階段,根本就沒有形成應有的氣候。從歐洲及日本等地古村古鎮(zhèn)保護的經(jīng)驗來看,全國性的古村古鎮(zhèn)保護宣言成為保護運動的有力保證,因此
    19.右圖是中國月球探測工程標識。該標識以中國書法的筆觸,抽象地勾勒出月亮的輪廓,一雙腳踏在其上,圓弧的起筆處自然形成龍頭,落筆的飛白由一群和平鴿構(gòu)成,整體圖斡梢換×降闈擅钚緯曬盼?#8220;月”字。請根據(jù)畫面,寫出其寓意。(5分)
    20.在2004年雅典奧運會男子單杠決賽賽場。先后出場的日本、美國選手均得9。787高分。第三個出場的俄羅斯名將涅莫夫表現(xiàn)更出色,但裁判僅給9.725分。全場觀眾一片噓聲,比賽無法進行。裁判只得重新打出9.762分,觀眾仍然噓聲不斷。摘金奪銀已經(jīng)無望的涅莫夫平靜地走上場,向觀眾致意,要求安靜,讓比賽繼續(xù)。在他的一再請求下,觀眾終于安靜下來。
    請你以電視節(jié)目主持人的身份,為此場景配上一段畫外音,對涅莫夫的表現(xiàn)進行描述和評論。(6分)
     七、(60分)
    21。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
    在多數(shù)人的印象中,圖書館往往就是知識和真理的圣堂,書籍往往就是知識和真理的象征。而英國哲學家羅素卻這樣說:“這個世界上,謬誤最為集中的地方就是——圖書館?!?BR>    德國哲學家卡西爾說:“謬誤每每是真理的產(chǎn)婆。”
    請以“真理和謬誤”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。