安徽省2006年六校高三聯(lián)考語文參考答案及評分標準
第Ⅰ卷（1-10題，每小題3分，共30分）
題號 一 二 三
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D D A B C B D
第Ⅱ卷（共120分）
四、（23分）
11、（10分）
（1）安南贈送給羅復仁豐厚的金、貝、土產(chǎn)，羅復仁全都推辭不要，太祖聽說后，認為他品行端正。（4分）
（2）羅復仁在皇上面前坦率地陳述朝政得失，有時（說急了）還會帶出南方家鄉(xiāng)口音，太祖欣賞他為人本色正直，呼他為“老實羅”而不稱他的名字。（6分）
12、（8分）
（1）①斷弦反映了箏曲的激越。（前句“嶺色千重萬重雨”是箏曲創(chuàng)造出來的音樂形象，表現(xiàn)了樂音的繁促酣暢；“斷弦”表明激越的音樂達到了琴弦所能承受的極限）
②斷弦表現(xiàn)了彈箏人的忘情。（彈箏人創(chuàng)造著音樂形象，又被自己創(chuàng)造的音樂形象所感動，心潮澎湃，不能自已，撥斷琴弦。）
③“斷弦”也揭示了“淚痕深”的原因。（正因箏曲激越，樂人傾情演奏，以致“斷弦”，才深深打動了“客心”，令客淚流不止。） （以上三點回答出兩點即可得滿分4分）
（2）①交待了環(huán)境；②為全文定下清冷的基調，烘托了氣氛；③通過寫景抒發(fā)了一種寂寞惆悵的心情。 （以上三點回答出兩點即可得滿分4分）
13、（5分）
（1）潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫／世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉
（2）高堂明鏡悲白發(fā) 朝如青絲暮成雪 天生我材必有用/更那堪冷落清秋節(jié) 楊柳岸曉風殘月
五、（22分）
14、（8分）
我“后悔”是因為自己當初對一個殘疾的外國游客出來看山水名勝很不以為然，事后感到羞慚內疚。同樣的事又會重演，是因為看到兩位盲人游桂林溶洞，雖敬重他們，卻固執(zhí)地認為他們多此一舉，因為失去雙腿的游客至少能看個明白，而盲人在黑暗的溶洞是中同他在那個不可改變的黑暗世界是一個樣。
15、（6分）
詳寫兩位盲人在游溶洞時的表現(xiàn)，寫出他們充滿想像，他們對光明，對美的追求的激情，他們內心豐富，這正是引起“我”反思的重要內容。
16、（4分）
“人的景色”指的是殘疾人游覽名勝，他們超乎常情的補償能力達到了一種驚人的高度，顯示了人的生命力的奧秘。
17、（4分）
殘疾人游覽山水名勝，他們所追求的補嘗是不尋常的，這種追求呈現(xiàn)出美的力量。
六、（15分）
18、（3分）④ ⑥ ③ ⑤ ② ①
19、（6分）
華夏 炎黃 五經(jīng)：詩 書 禮 易 春秋 五音：宮商角徵羽（其它的合理即可）
20、（6分）（略）
七、作文（60分） 21、（略）
第Ⅰ卷（1-10題，每小題3分，共30分）
題號 一 二 三
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D D D A B C B D
第Ⅱ卷（共120分）
四、（23分）
11、（10分）
（1）安南贈送給羅復仁豐厚的金、貝、土產(chǎn)，羅復仁全都推辭不要，太祖聽說后，認為他品行端正。（4分）
（2）羅復仁在皇上面前坦率地陳述朝政得失，有時（說急了）還會帶出南方家鄉(xiāng)口音，太祖欣賞他為人本色正直，呼他為“老實羅”而不稱他的名字。（6分）
12、（8分）
（1）①斷弦反映了箏曲的激越。（前句“嶺色千重萬重雨”是箏曲創(chuàng)造出來的音樂形象，表現(xiàn)了樂音的繁促酣暢；“斷弦”表明激越的音樂達到了琴弦所能承受的極限）
②斷弦表現(xiàn)了彈箏人的忘情。（彈箏人創(chuàng)造著音樂形象，又被自己創(chuàng)造的音樂形象所感動，心潮澎湃，不能自已，撥斷琴弦。）
③“斷弦”也揭示了“淚痕深”的原因。（正因箏曲激越，樂人傾情演奏，以致“斷弦”，才深深打動了“客心”，令客淚流不止。） （以上三點回答出兩點即可得滿分4分）
（2）①交待了環(huán)境；②為全文定下清冷的基調，烘托了氣氛；③通過寫景抒發(fā)了一種寂寞惆悵的心情。 （以上三點回答出兩點即可得滿分4分）
13、（5分）
（1）潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫／世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉
（2）高堂明鏡悲白發(fā) 朝如青絲暮成雪 天生我材必有用/更那堪冷落清秋節(jié) 楊柳岸曉風殘月
五、（22分）
14、（8分）
我“后悔”是因為自己當初對一個殘疾的外國游客出來看山水名勝很不以為然，事后感到羞慚內疚。同樣的事又會重演，是因為看到兩位盲人游桂林溶洞，雖敬重他們，卻固執(zhí)地認為他們多此一舉，因為失去雙腿的游客至少能看個明白，而盲人在黑暗的溶洞是中同他在那個不可改變的黑暗世界是一個樣。
15、（6分）
詳寫兩位盲人在游溶洞時的表現(xiàn)，寫出他們充滿想像，他們對光明，對美的追求的激情，他們內心豐富，這正是引起“我”反思的重要內容。
16、（4分）
“人的景色”指的是殘疾人游覽名勝，他們超乎常情的補償能力達到了一種驚人的高度，顯示了人的生命力的奧秘。
17、（4分）
殘疾人游覽山水名勝，他們所追求的補嘗是不尋常的，這種追求呈現(xiàn)出美的力量。
六、（15分）
18、（3分）④ ⑥ ③ ⑤ ② ①
19、（6分）
華夏 炎黃 五經(jīng)：詩 書 禮 易 春秋 五音：宮商角徵羽（其它的合理即可）
20、（6分）（略）
七、作文（60分） 21、（略）