汕頭市2006年普通高等學(xué)校招生第二次模擬考試4

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汕頭市2006年普通高等學(xué)校招生第二次模擬考試
    參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    一、(12分,每小題3分)
    1、D.(A.“巋”讀kuī,其余都讀guī;B“挾”xié,其余讀xià; C.“?!弊xmú,其余讀 mò;D.都讀zhì)
    2、A.(B.燥一躁;C.奇一其;D.鵲一雀)
    3、B.(A.“勒令”是用命令方式強(qiáng)制人做某事,應(yīng)作“責(zé)成”或‘‘責(zé)令”,即指定專人或機(jī)構(gòu)做好某件事。C.“呼之欲出”是形容藝術(shù)作品描畫生動(dòng),形象逼真。D.‘‘忘年交”是指年歲差別大、行輩不同而交情深厚的朋友。)
    4、D.(A.不合邏輯,前后沒有因果關(guān)系;B.“被……入選”搭配不當(dāng),應(yīng)作“被……選中”,或作“入選……書畫展”并刪去“被”;C.成分殘缺造成語意不明,應(yīng)在“不辭而別’’前加上“與親友”。)
    二、(9分,每小題3分)
    5、C.(A.以偏概全,除了通了電的金屬線,其他電器如電視機(jī)、電臺(tái)、電腦、移動(dòng)電話等也會(huì)產(chǎn)生電磁輻射;B.電磁輻射的頻率與電線的粗細(xì)無一定關(guān)系;D.高頻率的電磁輻射對(duì)人
    6、D(“廣泛應(yīng)用”不包括癌癥,“治愈”沒有依據(jù)。)
    7、C.(A.人類本來就生活在地球磁場中,閃電、磁石是自然存在的,并不僅僅是“由于現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展”。B.電磁輻射有高頻和低頻之分,不可一概而論。D.根據(jù)第5段內(nèi)容可知,電臺(tái)和家電等都會(huì)產(chǎn)生數(shù)千赫茲以下的低頻輻射,它們不但無害,甚至?xí)?duì)人體產(chǎn)生一定的健康效應(yīng),“遠(yuǎn)離電磁輻射”既無可能也無必要。)
    三、(12分,每小題3分)
    8、C.(對(duì):對(duì)答)
    9、B. (A.者:代詞,……的人/助詞,表提頓;B.于:介詞,比;C,之:代詞,前置賓語,它,這些情況/助詞,定語的標(biāo)志;D.焉:代詞,她/兼詞,在那里。)
    10.C
    11、A. (B.文中并沒有寫樊姬“舉薦賢臣”,只有推薦美人。C.文中只寫虞丘子“進(jìn)賢”有寫他“退不肖”。D.孫叔敖是虞丘于推薦給楚莊王,由楚莊王決定他擔(dān)任令尹的。)
    四、(21分)
    12.(1)為什么散朝這么晚?也許您饑餓疲倦了吧?(全句意思譯對(duì)2分,“罷”和“晏”譯對(duì)各1分)
    (2)楚莊王讓孫叔敖擔(dān)任令尹,治理楚國三年,楚莊王得以成為霸主。(全句意思譯對(duì)2分,“季”和“霸”譯對(duì)各1分)
    [附]《列女傳·楚莊樊姬》譯文
    樊姬,是楚莊王的夫人。楚莊王登上王位之后,喜歡打獵,樊姬不斷規(guī)勸楚莊王,可是楚莊王依然喜歡打獵,于是樊姬就不吃禽獸肉。楚莊王改正了過錯(cuò),處理政事很勤敏。楚莊王曾經(jīng)上朝,散朝很晚。樊姬下殿來迎接他,問:“為什么散朝這么晚?也許饑餓疲倦了吧?”楚莊王說:“跟賢人在一起,就不知道饑餓疲倦了?!狈枺骸按笸跛f的賢人是誰啊?”楚莊王說:“是虞丘子?!狈犃?,掩著嘴莢起來。楚莊王問:“你笑什么呢?”樊姬說:“虞丘子算是賢臣了,但不能說是忠臣?!背f王問:“為什么這樣說呢?”樊姬說:“我伺候大王十一年了,派人到鄭國、衛(wèi)囚尋求賢女獻(xiàn)給大王,現(xiàn)在比我賢良的有兩人,跟我并列的有七人,我難道不想獨(dú)占大王的愛寵嗎?我聽說堂上女子多,就可以用來觀察她們的才能,我不能固)b私情蒙蔽國事,想讓大王多見到一些人,了解別人的才能。我聽說虞丘子擔(dān)任楚國丞相十余年,推薦的不是自己的子弟就是同族的兄弟,沒有聽說他推薦賢人斥退不賢的人,這樣做是蒙蔽國君而堵塞賢人進(jìn)身的路。知道賢人不推薦,這是不忠;不知道那些人是賢人,這是不智。我笑這些,不也是適宜的嗎!”楚莊王聽引艮高興。第二天,楚莊王把樊姬的話告訴丁虞丘子,虞丘子離開座位,不知道怎么回答。于是讓出自己的房子,派人去迎接孫叔敖,把他推薦蛤莊王,楚莊王讓孫叔敖擔(dān)任令尹,治理楚國三年,楚莊王得以成為霸主。楚國史書這樣記載:“莊王成為霸主,是樊姬的功勞。”說的就是這些情況。
    頌:樊姬謙讓,沒有嫉妒。推薦美人,跟自己在一起。非議諷刺虞丘于擋住了賢人進(jìn)身的路。楚莊王聽從她,成就了楚國的霸業(yè)。
    13、(1)屬于五言律詩。(1分)韻腳是催、開、來、杯。(2分)
    (2)選用“蜂”,著眼于表現(xiàn)梅花馥郁的香氣。梅花盡管是在山中冷僻之處開花,仍然有蜜蜂來光顧,這就凸現(xiàn)了梅花的魅力,借以表達(dá)詩人認(rèn)為只要有才華、自有知音的意蘊(yùn)。選用“峰”,著眼于表現(xiàn)梅花高潔的品性。梅花生長在偏僻的山中,自有山峰映襯,超凡脫俗。這是用擬人手法來抒發(fā)詩人孤高自傲的情懷。(3分)
    14.(1)星垂平野闊,月涌大扛流
    (2)知來者之可追,覺今是而昨非
    (3)無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。
    五、(21分)
    15、用“找釘子”這樣一個(gè)常見的生活實(shí)例,來詮釋“缺憾的長度”這樣一個(gè)比較抽象的命題,就十分具體形象,通俗易懂; (3分)同時(shí),這樣寫又起了引子的作用,用“五毫米”引起下文所舉的電影的例子,引出議論的中心,使文章接榫自然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(3分)
    16、盡管生活中的一些缺憾是人們沒有想到的,但是因?yàn)樯畈豢赡苁峭昝赖?,人生也不可能是完美的,總是存在著或多或少或大或小的缺憾,這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,因而缺憾屬于必然。(4分)
    17、缺憾的“長度”是指不夠完美而使人感到遺憾的地方的大小多少。缺憾的地方越小越少,就越接近成功、接近完美,而這時(shí)要克服缺憾的難度就更大,從這個(gè)意義上說,“越大的缺憾長度越短”。(3分)不論是排除萬難克服這些缺憾取得成功,還是因?yàn)闊o法排除這些小小的缺憾而失敗,引起的震撼也就越大。如果沒有任何缺憾,一帆風(fēng)順,完美的成功唾手可得,那就平淡無奇,也就不會(huì)有什么震撼了。(2分)
    18、缺憾的價(jià)值和意義在于:(1)缺憾能使藝術(shù)作品更震撼人心;(2)缺憾使人能領(lǐng)悟到完美的意義,使人心性澄明;(3)缺憾能激發(fā)人創(chuàng)造人生,使人生臻于完美。(每答對(duì)1點(diǎn)可得2分)
    六、(15分)
    19.(4分)①句“道家和儒家”應(yīng)調(diào)整為“儒家和道家”;
    ②句“回歸自然,順應(yīng)自然”應(yīng)調(diào)整為“順應(yīng)自然,回歸自然”。
    20.(6分)(略)
    21.(5分)(略)
    七(60分)
    22.參考高考作文評(píng)分