參考答案
一、（12分．每小題3分）
1．A（B章一張：C縐一皺；D—會）
2．D（①“不是......而是......”，并列關(guān)系，否定前者而肯定后者；“不是……就是……”。是選擇關(guān)系，并不能表明說話人的終態(tài)度。這與句首“嚴格地講”不太相符。或許，是表示猜測語氣的副詞；“奏效”，是表示選擇關(guān)系的連詞；②“奏效”表示發(fā)生預(yù)期的效果，“生效”表示發(fā)生效力。從句意上看，“奏效”合適。③“優(yōu)?！笔歉辉?、充足。“優(yōu)越”是優(yōu)勝、優(yōu)良。）
3．A（“拍案而起”形容憤怒至極；B“天馬行空”比喻詩文、書法等氣勢豪放，不受拘束；C“不一而足”：不是一種或，而是很多；D“樂此不疲”指專心愛好某事，做起來不知疲卷）
4．D有歧義．可以理解為：學(xué)不會退款／堅決不退款。
二、（9分．每小題3分）
5．C。C項設(shè)置有兩個錯誤點。一是原文“由于水星大氣很稀薄，幾乎喪失了散射陽光的功能”，而并非完全“喪失”；一是“水星天空的晚問是漆黑的”，有明確時間段而并非所有時間段。
6.A。文章第一節(jié)中有“水星上空的太陽有地球上空的兩個半大”，是在一般的情況下都存在的。而并非“有時”，“有時”的界定帶有明顯的不確定性。
7．D。A項犯了以偏概全的錯誤，原文是“并非每一顆行星都具有稠密的大氣層”B項表述不準確，原文有界定的，即為“很大程度上”，“行星保存大氣時的能力取決于它自身的質(zhì)量、表面溫度和大氣成分”C硬的錯誤是因果倒置。
三、（9分，每小題3分）
8．D懈怠
9．C、因“遲頓不及事”而“自傷”；胡常嫉妒，論議不右方進，但方進仍能“遣門下諸生至常所問大義疑難”。
10．B、胡常曾經(jīng)心害其能，但后來“遂祖親友”。
四、（23分）
11．①就到汝南蔡父那里請教自己能夠適宜做哪些事情。
②派自己的學(xué)生到胡常授課的地方請教學(xué)問方面的要旨疑難問題。
12．（1）運用了比興手法，（或景語即情語），渲染對照了詩人的境遇。表達了詩人內(nèi)心的孤寂悲憤之情和對兄弟的惜別之情。 ’
（2）柳詩融“別離”與“遷謫。于一詩，兩種情意上下相通．自然融和。（1分）
“別離”之意，集中于詩歌的第一、三、四三聯(lián)之中，開篇點題．描述兄弟惜別之情；三聯(lián)對比渲染兩地環(huán)境，借以兩言，既暗示自己環(huán)境之險惡．又遙寄骨肉之相思。第四聯(lián)則以“夢”中見郢。來反襯恩親之切。（2分）“遷謫”之情，則滲透于兄弟“別離”之情當中，主要 以環(huán)境之險惡僻遠來暗示，又附以第二聯(lián)中詩人感覺中離京都之遠．飄泊零落時間之久，借助自然環(huán)境，暗示政治環(huán)境。
13．①讒諂之蔽明也。邪曲之害公也．方正之不容也；“離騷”者，猶離憂也。
②而智勇多困于所溺
寄蜉蝣于天地
人跡板橋霜
匹夫不可奪志也
人不學(xué)，不知道。
五、（22分）
14．第三段寫杜甫，是為了說明竹文化是中國特有的文化．中國文人多與竹親近，但也有不善待竹子的文人．使文章內(nèi)容豐，增強知識性、趣味性。后面又寫杜甫，是為了緊 承上兩段．說明檀物也有人韻生命意識。越偉大越杰出的詩人越能真正體察得到。
15．理解：在竹海里聽竹，不僅能使身心感到舒適快意．而且是感情生命的難得的機會，使人的心靈變得純潔高尚。
作用：總結(jié)上文（結(jié)構(gòu)），點明主旨（內(nèi)容）。
16．①竹文化是與儒文化相得益彰的中國特有的文化。②竹分公母，甚至還可能有自 己的聲音。竹有強烈的生命意識。③竹寧可少受關(guān)注和愛撫．也要自由坦蕩地成長。④竹海里聽竹。是一種人生的雅趣。也是機緣，是綠透身心的一種洗濯。
17．示例：
①本文作者以雜文筆法圍繞“竹”晨開多方面思考，有充滿詩情畫意的描寫，有增長 知識的說明．有富有深意的議論，有飽含感情的抒情，既富有情趣又富有理趣。
②文章寫蜀南竹海里的竹子蓬勃旺盛地坦蕩成長．但“承受的關(guān)注甚至詩意的愛撫” 卻比庭院里的同類少得多，形象鮮明地揭示了人們對萬物“自由”的扼殺。
③文章倒數(shù)第三段以擬人手法寫公竹與母竹互相傾吐愛情，竹筍呼喚雨水和陽光等， 把無思想意識和情感的竹子寫成與人一樣，十分生動。
六、18．石縫中的花是單薄的，看似難以承受巨石的擠壓；懸崖上的松是孤獨的，看似難以抵御風(fēng)雨的襲擊。不過，這花是在石縫中頑強地鉆出來的，這松是在風(fēng)雨中挺過來的，它們用自己的頑強昭示了生命的不屈。這何嘗不是絢麗的風(fēng)景?在艱苦環(huán)境中磨煉成才的人，不也是如此嗎?
19．刪5、6、7三句。
20．是他們，讓攀登的信念伴隨著執(zhí)著的腳步延伸，直到兩腳重重踏在南極的制高點上。國旗印證他們的堅毅．勝利昭示他們的無悔。（57字）
一、（12分．每小題3分）
1．A（B章一張：C縐一皺；D—會）
2．D（①“不是......而是......”，并列關(guān)系，否定前者而肯定后者；“不是……就是……”。是選擇關(guān)系，并不能表明說話人的終態(tài)度。這與句首“嚴格地講”不太相符。或許，是表示猜測語氣的副詞；“奏效”，是表示選擇關(guān)系的連詞；②“奏效”表示發(fā)生預(yù)期的效果，“生效”表示發(fā)生效力。從句意上看，“奏效”合適。③“優(yōu)?！笔歉辉?、充足。“優(yōu)越”是優(yōu)勝、優(yōu)良。）
3．A（“拍案而起”形容憤怒至極；B“天馬行空”比喻詩文、書法等氣勢豪放，不受拘束；C“不一而足”：不是一種或，而是很多；D“樂此不疲”指專心愛好某事，做起來不知疲卷）
4．D有歧義．可以理解為：學(xué)不會退款／堅決不退款。
二、（9分．每小題3分）
5．C。C項設(shè)置有兩個錯誤點。一是原文“由于水星大氣很稀薄，幾乎喪失了散射陽光的功能”，而并非完全“喪失”；一是“水星天空的晚問是漆黑的”，有明確時間段而并非所有時間段。
6.A。文章第一節(jié)中有“水星上空的太陽有地球上空的兩個半大”，是在一般的情況下都存在的。而并非“有時”，“有時”的界定帶有明顯的不確定性。
7．D。A項犯了以偏概全的錯誤，原文是“并非每一顆行星都具有稠密的大氣層”B項表述不準確，原文有界定的，即為“很大程度上”，“行星保存大氣時的能力取決于它自身的質(zhì)量、表面溫度和大氣成分”C硬的錯誤是因果倒置。
三、（9分，每小題3分）
8．D懈怠
9．C、因“遲頓不及事”而“自傷”；胡常嫉妒，論議不右方進，但方進仍能“遣門下諸生至常所問大義疑難”。
10．B、胡常曾經(jīng)心害其能，但后來“遂祖親友”。
四、（23分）
11．①就到汝南蔡父那里請教自己能夠適宜做哪些事情。
②派自己的學(xué)生到胡常授課的地方請教學(xué)問方面的要旨疑難問題。
12．（1）運用了比興手法，（或景語即情語），渲染對照了詩人的境遇。表達了詩人內(nèi)心的孤寂悲憤之情和對兄弟的惜別之情。 ’
（2）柳詩融“別離”與“遷謫。于一詩，兩種情意上下相通．自然融和。（1分）
“別離”之意，集中于詩歌的第一、三、四三聯(lián)之中，開篇點題．描述兄弟惜別之情；三聯(lián)對比渲染兩地環(huán)境，借以兩言，既暗示自己環(huán)境之險惡．又遙寄骨肉之相思。第四聯(lián)則以“夢”中見郢。來反襯恩親之切。（2分）“遷謫”之情，則滲透于兄弟“別離”之情當中，主要 以環(huán)境之險惡僻遠來暗示，又附以第二聯(lián)中詩人感覺中離京都之遠．飄泊零落時間之久，借助自然環(huán)境，暗示政治環(huán)境。
13．①讒諂之蔽明也。邪曲之害公也．方正之不容也；“離騷”者，猶離憂也。
②而智勇多困于所溺
寄蜉蝣于天地
人跡板橋霜
匹夫不可奪志也
人不學(xué)，不知道。
五、（22分）
14．第三段寫杜甫，是為了說明竹文化是中國特有的文化．中國文人多與竹親近，但也有不善待竹子的文人．使文章內(nèi)容豐，增強知識性、趣味性。后面又寫杜甫，是為了緊 承上兩段．說明檀物也有人韻生命意識。越偉大越杰出的詩人越能真正體察得到。
15．理解：在竹海里聽竹，不僅能使身心感到舒適快意．而且是感情生命的難得的機會，使人的心靈變得純潔高尚。
作用：總結(jié)上文（結(jié)構(gòu)），點明主旨（內(nèi)容）。
16．①竹文化是與儒文化相得益彰的中國特有的文化。②竹分公母，甚至還可能有自 己的聲音。竹有強烈的生命意識。③竹寧可少受關(guān)注和愛撫．也要自由坦蕩地成長。④竹海里聽竹。是一種人生的雅趣。也是機緣，是綠透身心的一種洗濯。
17．示例：
①本文作者以雜文筆法圍繞“竹”晨開多方面思考，有充滿詩情畫意的描寫，有增長 知識的說明．有富有深意的議論，有飽含感情的抒情，既富有情趣又富有理趣。
②文章寫蜀南竹海里的竹子蓬勃旺盛地坦蕩成長．但“承受的關(guān)注甚至詩意的愛撫” 卻比庭院里的同類少得多，形象鮮明地揭示了人們對萬物“自由”的扼殺。
③文章倒數(shù)第三段以擬人手法寫公竹與母竹互相傾吐愛情，竹筍呼喚雨水和陽光等， 把無思想意識和情感的竹子寫成與人一樣，十分生動。
六、18．石縫中的花是單薄的，看似難以承受巨石的擠壓；懸崖上的松是孤獨的，看似難以抵御風(fēng)雨的襲擊。不過，這花是在石縫中頑強地鉆出來的，這松是在風(fēng)雨中挺過來的，它們用自己的頑強昭示了生命的不屈。這何嘗不是絢麗的風(fēng)景?在艱苦環(huán)境中磨煉成才的人，不也是如此嗎?
19．刪5、6、7三句。
20．是他們，讓攀登的信念伴隨著執(zhí)著的腳步延伸，直到兩腳重重踏在南極的制高點上。國旗印證他們的堅毅．勝利昭示他們的無悔。（57字）