三、(1 2分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成10～13題。
問 說
清·劉開
君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達(dá)于事，識其大矣，而或不知其細(xì)，舍問，其奚決焉?
賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。不如己者，問焉以求一得，所謂“以能問于不能，以多問于寡”也。等于己者，問焉以資切磋，所謂“交相問難，審問而明辨之”也?！稌凡辉坪酰骸昂脝杽t?！?。孟子論“求放心”，而并稱曰“學(xué)問之道”，學(xué)即繼以問也。子思言“尊德性”，而歸于“道問學(xué)”，問且先于學(xué)也。
古之人虛中樂善，不擇事而問焉，不擇人而問焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人擇之，芻蕘①之微，先民詢之。舜以天子而詢于匹夫，以大知而察及邇言，非茍為謙，誠取善之弘也。三代而下，有學(xué)而無問，朋友之交，至于勸善規(guī)過足矣，其以義理相咨訪，孜孜焉唯進(jìn)修是急，未之多見也，況流俗乎?
是己而非人，俗之同病。學(xué)有未達(dá)，強(qiáng)以為知，理有未安，妄以臆度，如是，則終身幾無可問之事。賢于己者，忌之而不愿問焉；不如己者，輕之而不屑問焉。 等于己者，狎之而不甘問焉，如是，則天下幾無可問之人。人不足服矣，事無可疑矣，此唯師心自用耳。夫自用，其小者也：自知其陋而謹(jǐn)護(hù)其失，寧使學(xué)終不進(jìn)，
不欲虛以下人，此為害于心術(shù)者大，而蹈之者常十之八九。
不然，則所問非所學(xué)焉：詢天下之異聞鄙事以快言論；甚且心之所已明者，問之人以試其能；事之至難解者，問之人以窮其短。而非是者，雖有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也，嗟乎!學(xué)之所以不能幾于古者，非此由乎!
且夫不好問者，由心不能虛也；心之不虛，由好學(xué)之不誠也。亦非不潛心專力之故，其學(xué)非古人之學(xué)，其好亦非古人之好也，不能問宜也。
智者千慮，必有一失。圣人所不知，未必不為愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理無專在而學(xué)無止境也，然則問可少耶?《周禮》外朝以詢?nèi)f民，國之政事尚問及庶人。是故貴可以問賤，賢可以問不肖，而老可以問幼，唯道之所成而已矣?？孜淖硬粣u下問，夫子賢之。古人以問為美德，而不見其有可恥焉，后之君子反爭以問為恥，然則古人所深恥者，后世且行之而不以為恥者多矣，悲夫!
(選自劉開《孟涂文集》)
【注】①芻蕘：割草打柴的人。
10．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A．非學(xué)無以致疑，非問無以廣識 致：招致，取得
B．朋友之交，至于勸善規(guī)過足矣 規(guī)：規(guī)勸
C．詢天下之異聞鄙事以快言論 鄙：卑鄙
D．學(xué)之所以不能幾于古者，非此由乎! 幾：接近
11．下列句中“焉”字的用法與其它三項不相同的一項是
A．問焉以破其疑 B．舍問，其奚決焉
C．不然，則所問非所學(xué)焉 D．求一屈己焉而不可得也
12．下列加點詞語古今意義不一致的一項是
A.等于己者，問焉以資切磋。
B.所謂交相問難，審問而明辨之也。
C.不如己者，輕之而不屑問焉。
D.圣人所不知，未必不為愚人之所知也
13．下列各句對文章的闡述，不正確的一項是
A．文章針對讀書人“學(xué)而不問”的陋習(xí)，圍繞“非學(xué)無以致疑，非問無以廣識”
的中心觀點作闡述，倡導(dǎo)“問學(xué)相輔”的正確求學(xué)態(tài)度。
B．作者引用儒家經(jīng)典中的話“就有道而正”“好問則?！钡龋瑏碜C明“問”的必要，
從中看出“問”是進(jìn)德修業(yè)的重要一環(huán)。
C．在作者看來，今人學(xué)而不問有“師心自用”“好學(xué)不誠’’等多方面的原因，更重
要的是今人所學(xué)“非古人之學(xué)”，而所好“非古人之好”。
D．寫作允許模仿，但拒絕抄襲。清代桐城派劉開的《問說》很明顯是模仿了韓愈《師說》，語勢縱橫，說理透徹。
四、(24分)
14．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)孜孜焉唯進(jìn)修是急，未之多見也
譯文：
(2)是己而非人，俗之同病
譯文：
(3)事之至難解者，問之人以窮其短
譯文：
15．閱讀下面一首宋詩，完成后面的題目。(8分)
雨中登岳陽樓望君山
黃庭堅
投荒萬死鬢毛斑，生入瞿塘滟灝關(guān)。
未到江南先一笑，岳陽樓上對君山。
【注】宋崇寧元年，黃庭堅貶謫四川近六年后被赦，在回江西老家的路上經(jīng)過岳陽，寫下此詩。
(1)說說“一笑”是怎樣的笑，反映了詩人怎樣的思想感情。(4分)
答：
(2)詩中的詩人是一個怎樣的形象?(4分)
答：
16．古詩文默寫。(6分，每小題1分)
⑴ ___________ , ___________ 唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。
(屈原《離騷》)
(2)越陌度阡,枉用相存 ___________, ___________ 。
(曹操《短歌行》)
(3)腳著謝公屐， 身登青云梯。___________ ， ___________。
(李白《夢游天姥吟留別》)
(4)五花馬，千金裘，___________ ，___________ 。
(李白《將進(jìn)酒》)
(5)一肌一容，___________， ___________ 而望幸焉；有不得見者三十六年。
(杜牧《阿房宮賦》)
(6) ___________ ， ___________ ；臨帝子之長洲，得天人之舊館。
(王勃《滕王閣序》)
閱讀下面的文言文，完成10～13題。
問 說
清·劉開
君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達(dá)于事，識其大矣，而或不知其細(xì)，舍問，其奚決焉?
賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。不如己者，問焉以求一得，所謂“以能問于不能，以多問于寡”也。等于己者，問焉以資切磋，所謂“交相問難，審問而明辨之”也?！稌凡辉坪酰骸昂脝杽t?！?。孟子論“求放心”，而并稱曰“學(xué)問之道”，學(xué)即繼以問也。子思言“尊德性”，而歸于“道問學(xué)”，問且先于學(xué)也。
古之人虛中樂善，不擇事而問焉，不擇人而問焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人擇之，芻蕘①之微，先民詢之。舜以天子而詢于匹夫，以大知而察及邇言，非茍為謙，誠取善之弘也。三代而下，有學(xué)而無問，朋友之交，至于勸善規(guī)過足矣，其以義理相咨訪，孜孜焉唯進(jìn)修是急，未之多見也，況流俗乎?
是己而非人，俗之同病。學(xué)有未達(dá)，強(qiáng)以為知，理有未安，妄以臆度，如是，則終身幾無可問之事。賢于己者，忌之而不愿問焉；不如己者，輕之而不屑問焉。 等于己者，狎之而不甘問焉，如是，則天下幾無可問之人。人不足服矣，事無可疑矣，此唯師心自用耳。夫自用，其小者也：自知其陋而謹(jǐn)護(hù)其失，寧使學(xué)終不進(jìn)，
不欲虛以下人，此為害于心術(shù)者大，而蹈之者常十之八九。
不然，則所問非所學(xué)焉：詢天下之異聞鄙事以快言論；甚且心之所已明者，問之人以試其能；事之至難解者，問之人以窮其短。而非是者，雖有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也，嗟乎!學(xué)之所以不能幾于古者，非此由乎!
且夫不好問者，由心不能虛也；心之不虛，由好學(xué)之不誠也。亦非不潛心專力之故，其學(xué)非古人之學(xué)，其好亦非古人之好也，不能問宜也。
智者千慮，必有一失。圣人所不知，未必不為愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理無專在而學(xué)無止境也，然則問可少耶?《周禮》外朝以詢?nèi)f民，國之政事尚問及庶人。是故貴可以問賤，賢可以問不肖，而老可以問幼，唯道之所成而已矣?？孜淖硬粣u下問，夫子賢之。古人以問為美德，而不見其有可恥焉，后之君子反爭以問為恥，然則古人所深恥者，后世且行之而不以為恥者多矣，悲夫!
(選自劉開《孟涂文集》)
【注】①芻蕘：割草打柴的人。
10．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A．非學(xué)無以致疑，非問無以廣識 致：招致，取得
B．朋友之交，至于勸善規(guī)過足矣 規(guī)：規(guī)勸
C．詢天下之異聞鄙事以快言論 鄙：卑鄙
D．學(xué)之所以不能幾于古者，非此由乎! 幾：接近
11．下列句中“焉”字的用法與其它三項不相同的一項是
A．問焉以破其疑 B．舍問，其奚決焉
C．不然，則所問非所學(xué)焉 D．求一屈己焉而不可得也
12．下列加點詞語古今意義不一致的一項是
A.等于己者，問焉以資切磋。
B.所謂交相問難，審問而明辨之也。
C.不如己者，輕之而不屑問焉。
D.圣人所不知，未必不為愚人之所知也
13．下列各句對文章的闡述，不正確的一項是
A．文章針對讀書人“學(xué)而不問”的陋習(xí)，圍繞“非學(xué)無以致疑，非問無以廣識”
的中心觀點作闡述，倡導(dǎo)“問學(xué)相輔”的正確求學(xué)態(tài)度。
B．作者引用儒家經(jīng)典中的話“就有道而正”“好問則?！钡龋瑏碜C明“問”的必要，
從中看出“問”是進(jìn)德修業(yè)的重要一環(huán)。
C．在作者看來，今人學(xué)而不問有“師心自用”“好學(xué)不誠’’等多方面的原因，更重
要的是今人所學(xué)“非古人之學(xué)”，而所好“非古人之好”。
D．寫作允許模仿，但拒絕抄襲。清代桐城派劉開的《問說》很明顯是模仿了韓愈《師說》，語勢縱橫，說理透徹。
四、(24分)
14．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)孜孜焉唯進(jìn)修是急，未之多見也
譯文：
(2)是己而非人，俗之同病
譯文：
(3)事之至難解者，問之人以窮其短
譯文：
15．閱讀下面一首宋詩，完成后面的題目。(8分)
雨中登岳陽樓望君山
黃庭堅
投荒萬死鬢毛斑，生入瞿塘滟灝關(guān)。
未到江南先一笑，岳陽樓上對君山。
【注】宋崇寧元年，黃庭堅貶謫四川近六年后被赦，在回江西老家的路上經(jīng)過岳陽，寫下此詩。
(1)說說“一笑”是怎樣的笑，反映了詩人怎樣的思想感情。(4分)
答：
(2)詩中的詩人是一個怎樣的形象?(4分)
答：
16．古詩文默寫。(6分，每小題1分)
⑴ ___________ , ___________ 唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。
(屈原《離騷》)
(2)越陌度阡,枉用相存 ___________, ___________ 。
(曹操《短歌行》)
(3)腳著謝公屐， 身登青云梯。___________ ， ___________。
(李白《夢游天姥吟留別》)
(4)五花馬，千金裘，___________ ，___________ 。
(李白《將進(jìn)酒》)
(5)一肌一容，___________， ___________ 而望幸焉；有不得見者三十六年。
(杜牧《阿房宮賦》)
(6) ___________ ， ___________ ；臨帝子之長洲，得天人之舊館。
(王勃《滕王閣序》)