廣東省廣州市白云區(qū)2006屆高三語文第一次模擬考試卷4

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參考答案
    一、
    1.B(都為jué,A巋-kuī,其余為guī;C擾-rǎo,其余為yǎo;D纖-xiān,其余為qiān)
    2.D(A項(xiàng)的“聞過飾非”應(yīng)為“文過飾非”,B項(xiàng)的“聲名雀起”應(yīng)為“聲名鵲起”,c項(xiàng)的“熒火蟲’應(yīng)為“螢火蟲”。)
    3.D(A項(xiàng)的“不孚眾望”,不使群眾信服。意思反了。應(yīng)改為“深孚眾望”或“不負(fù)眾望”。B項(xiàng)的“林子大了,什么鳥都有”比喻世界很復(fù)雜,什么奇怪的人和事物都有。c項(xiàng)的“捉襟見肘”,形容衣服破爛,也比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。不形容衣服很不合身。D項(xiàng)的“拔出蘿卜帶出泥”比喻一個(gè)犯靠分子的落網(wǎng),連帶了暴露有關(guān)犯罪分子。)
    4.B (A項(xiàng)“為有效保護(hù)礦產(chǎn)資源和西藏高原脆弱的生態(tài)環(huán)班的目的”句式雜糅,改成“為有效保護(hù)礦產(chǎn)資源和西藏高原脆弱的生態(tài)環(huán)境”或“出于有效保護(hù)礦產(chǎn)資源和西藏高原脆弱的生態(tài)環(huán)境的目的”;c項(xiàng)多重定語語序不當(dāng),“一切世界上的財(cái)富”應(yīng)改為“世界上的一切財(cái)富”; D項(xiàng)種屬概念不清。“毯子、衣服、帳篷”都屬于“救援物物質(zhì)”,可將“毯子、衣服、帳篷和救援物質(zhì)”改為“毯子、衣服、帳篷等救援物資”。)
    二、
    5.D(氨基酸排列位置相同未必就是相同物種,如文中提到的人和猩猩)
    6.A (B項(xiàng)不是直接提供能量,注意“通過”二字;C項(xiàng)“做出了極其重要的貢獻(xiàn)”不等于是“前提”;D項(xiàng)細(xì)胞色素C是構(gòu)成生物有機(jī)體的物質(zhì),二者不是并列關(guān)系。)
    7.D(注意文中的“大多數(shù)”、“熟知的……僅有”等用語。)
    三、8.C(厲:磨礪)
    9.A(A而:表示并列關(guān)系連詞;B以:把/因?yàn)?;C若:像,如同/如果;D乃:于是,就/才。)
    10.D
    11.B(扁鵲當(dāng)時(shí)尚未進(jìn)去診視)
    四、
    12.(1)先生該不會(huì)是哄騙我吧?你憑什么說能夠使太子復(fù)生呢?(“誕”,哄騙;“之”,我。3分)
    (2)我聽說你崇高道德行為的事跡很久了,卻沒有能夠到您跟前拜見。(“竊”,我,私下;狀語后置。3分)
    (3)因此天下人都以為扁鵲能夠使死人復(fù)生。(“生”,使……復(fù)生,救活。2分)
    [附]《扁鵲傳》譯文
    扁鵲行醫(yī)到了虢國(guó)。虢國(guó)太子病死,扁鵲來到虢國(guó)宮廷門前,問愛好方術(shù)的中庶子說: “太子得了什么病,都城里舉辦祈禱求神的活動(dòng)超過其他所有的事情?”中庶子說:“太子的病是血?dú)獠话闯R?guī)運(yùn)行,交錯(cuò)阻礙,而且不能通泄,突然發(fā)作,表現(xiàn)在體外,卻是內(nèi)臟受傷害所致。正氣不能抵抗病邪,邪氣積聚在體內(nèi)而且不能發(fā)散,因而陽脈弛緩而陰脈拘急,所以突然昏厥死去?!北怡o問:“太子死了多長(zhǎng)時(shí)間?”中庶子說:“從雞鳴到現(xiàn)在。”扁鵲又問:“收殮了嗎?”中庶子回答說:“還沒有,他死后還不到半天時(shí)間呢。”“請(qǐng)稟報(bào)說我是齊國(guó)勃海郡的秦越人。聽說太子不幸死了,我能讓他活過來?!敝惺诱f:“先生該不會(huì)是哄騙我吧?你憑什么說能夠使太子復(fù)生呢?”扁鵲仰面朝天嘆息說:“我秦越人的醫(yī)療方法,不需要等到給病人切脈、觀察病人的氣色、聽病人的聲音、審察病人的體態(tài)。只要說出生病的部位,診察到病人陽分的癥狀,就可以推知病人陰分的癥狀;診察到病人陰分的癥狀,就可以推知病人陽分的癥狀。體內(nèi)的病會(huì)反映在體表,據(jù)此可以推斷千里遠(yuǎn)的病人的吉兇。決斷的方法極多,不能停止在一個(gè)角度上看問題。如果你認(rèn)為我的話是不真實(shí)的,請(qǐng)進(jìn)去試著診視太子,會(huì)聽到他的耳朵有鳴響聲而且鼻翼在翕動(dòng),順著他的兩腿撫摸到下身,應(yīng)該還感到有體溫呢?!?BR>    中庶子就進(jìn)去把扁鵲的話報(bào)告給虢國(guó)國(guó)君。虢國(guó)國(guó)君聽了,大為吃驚,來到宮廷的中門口接 見扁鵲,說:“我聽說你崇高道德行為的事跡很久了,卻沒有能夠到您跟前拜見。先生行醫(yī)到了我們這個(gè)小國(guó),幸運(yùn)地救助我,我們偏遠(yuǎn)之國(guó)、寡小之臣,真是太幸運(yùn)了!”扁鵲說:“像太子這 樣的病,就是人們所說的‘尸厥’。太子其實(shí)并沒有死?!北怡o于是叫弟子子陽磨利針和砭石,選 取三陽五會(huì)穴扎針。不一會(huì)兒,太子蘇醒了。扁鵲就叫弟子子豹準(zhǔn)備原方一半劑量的熨藥,用八 減方的藥劑混合煎煮,用來交替熨貼兩脅下面。太子能坐起來了。再進(jìn)一步調(diào)適陰陽氣血,僅僅 服用湯藥二十天就康復(fù)了。因此天下人都以為扁鵲能夠使死人復(fù)生。扁鵲說:“我秦越人并不能 起死回生,這是他本身有活過來的生機(jī),我不過促使他恢復(fù)起來罷了。”
    13、(1)“宿雁”和“寒蛩”對(duì)仗,“半江”與“四壁”對(duì)仗,“畫”與“詩”對(duì)仗。(2分,三組全對(duì)得滿分,漏一組扣1分)
    (2)主旨句是“終有劍心在,聞雞坐欲馳?!保?分)抒發(fā)了作者渴望建功立業(yè)的思想感情。(1分)
    (3)運(yùn)用近景遠(yuǎn)景描寫相結(jié)合的方法來描寫景色,首聯(lián)寫近景,頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景,把秋夜的景色描寫的非常真切;(2分)還運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法,半江秋水,清寒秋氣是靜景的描寫,而宿雁成群與四壁的蟋蟀聲是動(dòng)景的描寫,相映成趣,進(jìn)一步描寫秋夜的沉寂。(2分)
    14、(1)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。(2)聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻
    (3)恰似一江春水向東流。
    五、
    15.①.高大挺拔,枝繁葉茂(或:“身軀高大,樹冠繁茂”)②服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任風(fēng)雕雨蝕、花開花落的從容淡泊的大度。
    16.相同:①不求巨臂擎天的聞達(dá),但也有萌庇一方的坦蕩。②都經(jīng)歷了“暴風(fēng)”的吹打
    不同:梧桐有順從、糊涂的一面;外祖父卻缺少?gòu)娜莸吹拇蠖?BR>    17.①“風(fēng)暴”過后,新生命還會(huì)充滿活力 ②表現(xiàn)前輩對(duì)后代的托舉和祝福 ③應(yīng)以正義必勝的信心去看待歷史和生活
    18. 本文采用了托物言志的手法,借對(duì)梧桐由外到內(nèi)的讀解,表達(dá)了作者獨(dú)到的人生感悟。
    六、
    19.①朋友是美酒,年年歲歲醇香飄逸。④朋友是好玩的游戲,和朋友在一起最開心
    20.急彎陡坡,謹(jǐn)慎駕駛!
    21.答題要點(diǎn): 1、表述要“溫馨”,表格中各項(xiàng)都要涉及。2、根據(jù)天氣特點(diǎn)對(duì)市民出行提出合理化建議。
    春節(jié)期間,海濱市天氣晴好,習(xí)習(xí)南風(fēng)和融融春光將伴您走親訪友、遠(yuǎn)足交游,美中不足的是空氣質(zhì)量較差,請(qǐng)做好防護(hù);崧山市將瑞雪飄飄,銀裝素裹,空氣清新,但凜冽的北風(fēng)和雪天會(huì)給您的出行帶來不便,請(qǐng)注意防凍和防滑。