福建省福州市長樂七中2005-2006高三語文模擬考試卷一3

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參考答案
    1、A(依據(jù)第四段“實(shí)際上,并不是這些信息……”可知。)
    2、B(僅“24顆衛(wèi)星組成的網(wǎng)絡(luò)”不能稱為定位系統(tǒng),它只是發(fā)信號(hào),要有GPS接收器才能完成精確定位。)
    3、D(D屬結(jié)果。)
    4、D(A.太肯定;B.“只有……才……”是必要條件;C.“被應(yīng)用”錯(cuò),正在“討論”。)
    5、D 趣:通“促”,急,趕快。
    6、A,才。B,竟然;C,是;D,你的。
    7、B。
    8、D 作者極大的賞玩興趣不是朝廷使臣出來游玩熱鬧哄哄引起的, 表達(dá)應(yīng)是憤世嫉俗,鄙視豪貴的感情,而不是對(duì)隱居的向往。
    9、①溪水的東邊住了一些人家,因此,溪水常常被擋住看不見,沒有擋住的,又顯現(xiàn)出來。像這樣的地方有好幾處。
    ②可以看到一個(gè)小沙洲,像梭子一樣橫斜著插在水面。溪水環(huán)繞著它,沒有橋就不可以通到洲上去。
    ③窮愁潦倒,為生活而奔走,還能選擇景色奇麗的地方居住。胸中寬松不亂,就可以應(yīng)付世事變故。
    10、(6分)
    (1)(3分)頷聯(lián)用反襯的手法,“一片影”形容其形單影只,“萬重云”形容道路遼遠(yuǎn),構(gòu)成極大的反差,極言其“孤”;凝聚了詩人對(duì)孤雁的憐憫之情,突出了孤雁的執(zhí)著與勇敢。(也可以說,作者以“一片影”自喻。在那動(dòng)蕩不安的年月里,詩人流落他鄉(xiāng),親朋離散,天各一方。這孤零零的雁兒,就是詩人自己的影子,詩人借此寄托了惶急、焦慮、迷茫的心情。)尾聯(lián)用對(duì)比(反襯)手法,以野鴉的平庸鳴噪突出了孤雁的高遠(yuǎn)追求。(也可以說,使用了陪襯的寫法。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦勞累;而野鴉們卻全然不懂不顧,它們紛紛然鳴噪不停、自得其樂。表現(xiàn)了杜甫對(duì)親朋知己的思念,對(duì)一些俗客庸夫的厭惡。)
    (2)(3分)詩人以孤雁比喻自己,表達(dá)了對(duì)漂泊生涯的蒼涼感慨;對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念;有不墜青云之志的高遠(yuǎn)追求。(答出兩點(diǎn)即可)
    11、(略)
    12、yǐ 朦朧
    13、風(fēng)穿過松林發(fā)出的簌簌聲響;山林中種種互相唱和的聲浪;希望我一次又一次,繼續(xù)攀登的聲音。
    14、因?yàn)檫@座山一直以燒灼般的力量壓迫著我,成為了我攀登、寫作、成功的原動(dòng)力。
    15、運(yùn)用反復(fù)的手法,表達(dá)了作者對(duì)童年的這座山的無限眷戀,從而引出對(duì)童年美好生活的回憶,引發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)濃烈的思念,對(duì)理想的執(zhí)著追求。
    16(1)文章起于“那山在呼喚”,反復(fù)吟詠,又結(jié)于“那山在呼喚”,著筆溫柔,意境朦朧而含義雋永。作者采用虛實(shí)結(jié)合的寫法,寫了兩座山。童年故鄉(xiāng)的一座山,因?yàn)椤岸逊e著我最初的夢”而“始終活在心中”,這就為下文埋下了思鄉(xiāng)的種子和熱愛自然的根,接著作者著力用她那枝生花妙筆細(xì)膩而有序地描繪了玉山的優(yōu)美景色,表達(dá)出對(duì)神奇的大自然的驚嘆和沉迷。作者按照時(shí)間順序,攝取了清晨和夜里兩個(gè)反差極大的特寫鏡頭。清晨,“太陽……遍撒在整個(gè)山頭”,“使你不能不驚嘆那造物的神秘與神奇”。夜里,“山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦朧”,語言委婉含蓄,中間多用排比和反復(fù),顯得雋永玲瓏。最后,結(jié)尾與開頭照應(yīng),更使文章顯得言短意長,余韻無窮。冰心的這首小詩恰好可以用來概述這篇散文的特點(diǎn)。
    (2)文章以《山的呼喚》為標(biāo)題,通過寫兩次關(guān)于山的經(jīng)歷,表達(dá)了作者熱愛自然,眷戀故土的情懷,結(jié)尾“來上一座山,看看山會(huì)帶給你什么”,正表現(xiàn)了這一主旨。
    作者從小熱愛自然,因此一座故鄉(xiāng)布滿松樹、紅泥、松果的小山,竟讓人流連、沉迷,以至“活”在心中。就是這樣一座山,激勵(lì)著作者不斷寫作直至成功;而兩年前最終登上的玉山,那瞬息萬變、清幽朦朧,讓作者“一次又一次的驚嘆”,再度感受到了那份令人喘息,令人沉迷的滋味??梢?,山帶給你的不僅是自然的美好,更是對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。
    山中種種聲浪,匯成山的呼喚,在作者心中低喊,“來吧,來吧,來吧!來上一座山”,它能讓人震懾,讓人感動(dòng),讓人迷惑,帶給你思念家鄉(xiāng)的慰籍。
    17、 (1)“到會(huì)的15名與會(huì)者”→15名與會(huì)者/到會(huì)的15名團(tuán)干部
    (2)“就……問題” →“建設(shè)”后加“作貢獻(xiàn)”
    (3)“當(dāng)說話做事前” →刪去“當(dāng)”或改為“在”
    (4)“提高……意識(shí)” →“加強(qiáng)……意識(shí)”
    18、環(huán)境科學(xué)是與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)三大領(lǐng)域交叉融合的一門新興的 綜合性、邊緣性的科學(xué)。(單句判斷句,主賓一致占1分;三處畫線內(nèi)容各占1分,共4分。)
    19、略(能與上句恰當(dāng)銜接,并要表現(xiàn)出“學(xué)會(huì)忍耐”與“經(jīng)歷痛苦”之間存在的相互關(guān)系)
    20、(l)歲月如歌,時(shí)時(shí)奏響動(dòng)人的旋律。 (2)命運(yùn)如歌,高亢與低沉都是不可或缺的音符。
    21、(略)
    附《浣花溪記》譯文
    從成都出南門,向左走是萬里橋。向西轉(zhuǎn)彎,又曲又長,纖巧秀麗,人們看到的形狀像連環(huán),像玉玦,像玉帶,像圓規(guī),像彎鉤,顏色像玻璃,像美石,像綠沉瓜,幽深而暗綠,縈繞回旋在城墻下的,都是浣花溪匯流的地方。但是一定要到杜甫居住的草堂,浣花溪才有專名,那是因?yàn)槎鸥ψ≡谀抢锪T了。
     再往前走三四里就是青羊?qū)m。溪水有時(shí)離得遠(yuǎn)一些,有時(shí)離得近一些。但岸邊竹翠柏青。對(duì)岸林木陰森,直到溪水的盡頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,像薺菜一樣。水光樹色清幽,秀麗,使人心神、肌膚都覺得清爽。從青羊?qū)m往西。因溪水匯流而架設(shè)了三座橋,橋與橋之間,相距都不到半里。轎夫說溪水通向灌縣,有人說:“江水是從灌口來的”,說的就是這個(gè)。
    溪水的東邊住了一些人家,因此,溪水常常被擋住看不見,沒有擋住的,又顯現(xiàn)出來。像這樣的地方有好幾處。這些人家的房子,有捆起柴當(dāng)門的,也有編起竹子當(dāng)門的,但都做得很好。過了橋,有一座亭子立于道路的東邊。上面署有名字:“緣江路。” 經(jīng)過這里就是武候祠了。武候祠前面橫跨溪上的是一座木板橋。一個(gè)橋墩,橋上建有欄桿。到這里就可以看見“浣花溪”的題額。過橋后,可以看到一個(gè)小沙洲,像梭子一樣橫斜著插在水面。溪水環(huán)繞著它,沒有橋就不可以通到洲上去。上面修建了一個(gè)亭子,命名為“百花潭水”。從這個(gè)亭子回轉(zhuǎn),經(jīng)過一座橋,再過梵安寺,才是杜工部祠。祠中杜甫像清癯古樸,不一定就是那個(gè)樣子,只是人們想象是這個(gè)樣子罷了。還有一個(gè)石刻像,附有杜甫的傳記,那是何仁仲署理華陽別駕時(shí)制作的,碑文已經(jīng)不能認(rèn)讀出來了。
     鐘惺說:杜老先生兩個(gè)住所,浣花溪顯得清遠(yuǎn),而東屯顯得險(xiǎn)奧,各有各的特色。如果嚴(yán)公不死得太早,杜甫是可以終老于浣花溪草堂的。患難對(duì)于結(jié)交朋友來說是很重大的問題?。∪欢煲怛?qū)遣他增添了在夔門這一段不平常的生活。困窘憂愁,為生活而奔走,還能選擇景色奇麗的地方居住。胸中寬松不亂,就可以應(yīng)付世事變故。就像孔子(為避禍)化裝到司城貞子家里的時(shí)候一樣。
     今天是萬歷辛亥年十月十七日,出城時(shí)天像要下雨的樣子,一會(huì)兒就放睛了。到這里游玩的人,大都由當(dāng)?shù)毓俑写?,來來往往都是些做官的人,彎腰打躬作揖,到處鬧哄哄的。到了傍晚,大家才匆匆回去。這一天清晨,我是一個(gè)人前往的。