2006年山西省太原市高三語文模擬考試卷二1

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說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共150分??荚嚂r(shí)間150分鐘。
    第Ⅰ卷(選擇題 共42分)
       一、(18分,每小題3分)
    1.下列詞語中,加粗的字讀音完全相同的一組是(?。?BR>    A.復(fù)蘇  覆沒  馥郁  如履薄冰  牽強(qiáng)附會(huì)
    B.姿勢(shì)  咨詢  緇衣  孜孜不倦  錙銖必較
    C.竊據(jù)  愜意  楔子  切膚之痛  提綱挈領(lǐng)
    D.驀然  墨汁  募捐  秣馬厲兵  沒齒不忘
    2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(?。?BR>    A.對(duì)峙  淺嘗輒止  膾灸人口  迅雷不及掩耳
    B.秧歌  出言不遜  禍起蕭墻  有志者事競(jìng)成
    C.饋贈(zèng)  開源節(jié)流  龍?zhí)痘⒀ā?風(fēng)馬牛不相及
    D.祈禱  秋豪無犯  嘆為觀止  口惠而實(shí)不至
    3.下列各句中加粗的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā。?BR>    A.審判長(zhǎng)當(dāng)庭鄭重申明:要他負(fù)法律責(zé)任,是不可能的,因?yàn)槟菚r(shí)他已經(jīng)是大路上的電桿——靠邊站了。
    B.關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題,雙方在經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一年的九輪磋商之后,終于締結(jié)了城下之盟。
    C.很多同學(xué)由于平時(shí)不關(guān)注生活,不讀名著,不了解歷史,勢(shì)必造成作文在選材時(shí)心猿意馬,左支右絀。
    D.愛情是一朵美麗的浪花,然而你生命的航船卻要繞開它小心翼翼行駛,因?yàn)槟阒赡鄣碾p槳運(yùn)載不動(dòng)如此神圣的職責(zé)。
    4.下列各句中,沒有語病的一句是(?。?BR>    A.陳水扁當(dāng)政4年,臺(tái)灣社會(huì)不穩(wěn)定因素增加,發(fā)展環(huán)境惡化,這是陳水扁頑固堅(jiān)持“*”分裂立場(chǎng)所帶來的惡果。
    B.能不能到西部去、到祖國需要的地方去建功立業(yè),是當(dāng)代青年學(xué)生的正確選擇,也是光榮而高尚的選擇。
    C.一個(gè)有德性的人,別人和社會(huì)總會(huì)需要他,也只有當(dāng)別人和社會(huì)需要他時(shí),他的身上才會(huì)放射出吸引人的力量和人生價(jià)值的光芒。
    D.我們可以理解,鐵路部門出巨資更新路軌、更新列車,不僅為了社會(huì)效益,還有一個(gè)重要的目的是鐵路部門的經(jīng)濟(jì)效益。
    5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是(?。?BR>    A.虎林縣農(nóng)民范景才說:“政府給咱創(chuàng)造了多好的增收條件,說啥也要種糧增產(chǎn)好好干。”
    B.正走著,他突然指著前面叫了起來:“看!梨花?!?BR>    C.避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“其俗起于周,成于秦,盛于唐宗,其歷史垂二千年”。(《史諱舉例·序》)
    D.還有不少因素使鐵容易生銹,如水中有鹽,鐵制品表面不干凈,表面粗糙,鐵中雜有其它金屬……等等。
    6.把下列幾句話填在下面的橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(?。?BR>    “中國印·舞動(dòng)的北京”是奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)一座豐碑。中國印既是中國的,又是世界的;即是傳統(tǒng)的,又是創(chuàng)新的。________把莊嚴(yán)和浪漫的情感巧妙地融合在一起,展現(xiàn)了中國人民以其海納百川的胸懷,張開雙臂熱情地?fù)肀W運(yùn),擁抱世界,擁抱地球。
    ①它以“中國紅”為底色
    ②同時(shí)又富有新意地運(yùn)用中國筆墨寫出古樸與現(xiàn)代氣息相融合的“Beijinɡ2008”
    ③同時(shí)配以拉丁字母、阿拉伯?dāng)?shù)字和奧運(yùn)五環(huán)圖
    ④它采用中國傳統(tǒng)的印章形式
    ⑤融合了中國傳統(tǒng)的書法、繪畫、篆刻等古老藝術(shù)
    A.①⑤④③②         B.④③①⑤②
    C.①⑤②④③         D.⑤④③①②
       二、(12分,每小題3分)
    閱讀下面的文字,完成7~10題。
    病毒——人類的威脅
    從艾滋病到最為猖獗的非典型肺炎,病毒一次又一次進(jìn)入我們的夢(mèng)魘,對(duì)人類生存構(gòu)成的威脅。病毒繁衍的主要方式就是復(fù)制表達(dá)自我生命信息的核酸序列。它必須獲取復(fù)制新的子代病毒所需的一切原材料,以及提供復(fù)制功能的機(jī)器,這些,病毒自身都不具備。它只能首先進(jìn)入宿主細(xì)胞,然后借用宿主細(xì)胞的復(fù)制工廠的相關(guān)設(shè)施,才能完成復(fù)制子代病毒的使命。
    新近發(fā)現(xiàn)的專門攻擊淋巴T細(xì)胞的HTLV—1病毒還具有一種特別的途徑來發(fā)動(dòng)攻擊,即能夠在被感染的淋巴T細(xì)胞與沒有被感染的淋巴T細(xì)胞之間,通過細(xì)胞表面的黏蛋白而建立一個(gè)特定的管道,使成熟的病毒能夠堂而皇之地進(jìn)入其他健康的淋巴T細(xì)胞。
    HTLV—1病毒和艾滋病毒一樣,是所謂RNA逆轉(zhuǎn)錄病毒。根據(jù)病毒用來攜帶自身遺傳信息的核酸分子類型的不同,分為DNA和RNA病毒,艾滋病和作為非典型肺炎元兇的冠狀病毒,都是屬于RNA病毒。本來對(duì)于大部分生命體來說,生命遺傳信息都是用巨大的DNA雙鏈螺旋分子來攜帶的。這些DNA分子都被包裹在細(xì)胞核里面,受到核膜的保護(hù)。而DNA所攜帶的遺傳信息必須通過一定方式被抄錄下來,并傳到細(xì)胞核外面,這個(gè)從里到外的過程就需要RNA分子。此外,RNA分子還負(fù)擔(dān)了用遺傳信息控制蛋白質(zhì)制造的功能。因此,RNA分子一般是承擔(dān)臨時(shí)信息載體的功能。
    但是,并非所有的病毒都如此。對(duì)于RNA病毒來說,它完全使用RNA分子來充當(dāng)其的信息載體。如果它要想攻擊宿主細(xì)胞,就要把自身的遺傳信息傳遞到宿主細(xì)胞的蛋白質(zhì)制造工廠里去。這就要把自身RNA分子上面攜帶的遺傳信息傳遞到宿主細(xì)胞的DNA序列當(dāng)中去,然后才利用宿主細(xì)胞的現(xiàn)成的遺傳信息表達(dá)過程,而生產(chǎn)屬于自己的蛋白質(zhì)。這樣一種與正常的遺傳傳遞方向相反的過程,被稱為逆轉(zhuǎn)錄。
    新近發(fā)現(xiàn)的這種RNA逆轉(zhuǎn)錄攻擊途徑很早被人提出來過,不過只是在最近才被生物學(xué)家們利用熒光免疫顯微鏡直接觀察到。HTLV—1病毒的這種傳播方式的關(guān)鍵,是能夠誘導(dǎo)被感染淋巴T細(xì)胞在自身和健康淋巴T細(xì)胞之間構(gòu)筑一種所謂病毒突觸的結(jié)構(gòu)。這種突觸結(jié)構(gòu)非常類似于免疫突觸。而這種免疫突觸是當(dāng)淋巴細(xì)胞或巨噬細(xì)胞要?dú)缱约旱膶贁橙藭r(shí),在自身與敵人之間構(gòu)建起來的一種用來殺敵的通道。同樣,病毒也正是通過這種病毒突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)入健康淋巴細(xì)胞的。
    7.下列對(duì)“逆轉(zhuǎn)錄”這一概念的解釋,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(?。?BR>    A.RNA病毒把自身上面攜帶的遺傳信息直接傳遞到制造蛋白質(zhì)的工廠里,它與正常遺傳傳遞方向相反。
    B.RNA病毒把自身的遺傳信息傳遞到宿主細(xì)胞和蛋白質(zhì)制造的工廠,它的傳遞與正常的遺傳傳遞方向相反。
    C.RNA病毒將自身RNA分子上面攜帶的遺傳信息傳遞到宿主細(xì)胞DNA序列中,這一過程與正常的遺傳傳遞方向相反。
    D.病毒把自身DNA分子上面攜帶的遺傳信息傳到RNA中,這一過程與遺傳傳遞的正常方向相反。
    8.對(duì)第一階段中“病毒繁衍的主要方式就是復(fù)制表達(dá)自我生命信息的核酸序列”一句話理解不正確的一項(xiàng)是(?。?BR>    A.病毒要復(fù)制子代病毒,必須借用宿主細(xì)胞的復(fù)制工廠的相關(guān)設(shè)施。
    B.DNA所攜帶的遺傳信息必須通過一定的方式被抄錄下來,并傳到細(xì)胞核外面。
    C.宿主細(xì)胞中的RNA病毒可利用宿主細(xì)胞的現(xiàn)成遺傳信息表達(dá)過程,而產(chǎn)生屬于自己的蛋白質(zhì)。
    D.病毒HTLA—1可通過細(xì)胞表面的黏蛋白堂而皇之進(jìn)入健康的淋巴T細(xì)胞。
    9.對(duì)DNA病毒復(fù)制子代病毒的過程解釋正確的一項(xiàng)是(?。?BR>    A.DNA所攜帶的遺傳信息,在細(xì)胞核里被抄錄下來,以RNA分子為臨時(shí)信息載體,將其傳遞到細(xì)胞核外,并在RNA分子的控制下制造蛋白質(zhì),從而完成子代病毒的復(fù)制。
    B.DNA所攜帶的遺傳信息,在核膜的保護(hù)下傳到細(xì)胞外,在RNA分子的配合下制造蛋白質(zhì),從而完成病毒的復(fù)制。
    C.DNA病毒在細(xì)胞核內(nèi)把遺傳信息抄錄下來,并將其傳遞給在細(xì)胞核外等候的RNA,在RNA的控制下制造蛋白質(zhì),從而完成子代病毒的復(fù)制。
    D.DNA病毒所攜帶的遺傳信息,通過一定的方式傳遞到細(xì)胞核外,指示RNA制造蛋白質(zhì),從而完成子代病毒的復(fù)制。
    10.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是(?。?BR>    A.RNA分子在病毒繁衍中有很重要的作用,如果人類研究出破壞病毒中RNA功能的藥物,艾滋病就可以得到控制。
    B.RNA分子是RNA病毒的信息載體,因此,DNA分子在RNA病毒的繁衍中不起作用。
    C.病毒的生存繁衍離不開宿主細(xì)胞,和病毒斗爭(zhēng)的最根本的方法是控制病毒進(jìn)入人體。
    D.HTLV—1病毒通過病毒突觸進(jìn)入健康的淋巴T細(xì)胞,就會(huì)繼續(xù)復(fù)制子代病毒,從而達(dá)到在大量淋巴T細(xì)胞之間擴(kuò)散的目的。