參考答案
一、
1．B（A項“揩”“kǎi”應(yīng)讀“kāi”，“讕”應(yīng)為“瀾”，C項“輯”應(yīng)為“緝”，D項“棉”應(yīng)為“綿”）
2．C（①句說華佗調(diào)配制做一種藥劑,因此用“配制”，“配置”是指“搭配布置”，多指物品排放或組合；②句說展會布置中將照顧協(xié)辦企業(yè)，將他們安排在顯著而重要的地方，應(yīng)用“顯要”，“顯耀”有“顯示炫耀”之意，在此與語境不合；③“分別”是區(qū)別，重在分；“識別”是辨別，重在辨。本句說美國為防恐怖襲擊，采取的一種安全防范措施，要找出危險人物，當用“識別”）
3．C（“從一而終”，本指感情始終如一，后來指婦女不再嫁，用在這里不當）
4．C（A項前后兩句是遞進關(guān)系的復(fù)句，應(yīng)用“不但……而且”；B項第二句話后缺賓語中心詞“問題”；D項句式雜糅，應(yīng)刪掉“的原因”）t
二、
5．D（“對人的身體健康弊大于利”是說“這些”觀念給人造成的影響）
6．C（A項說富含抗氧化物的食物“能夠”不正確，原文是“似乎”，表示推測，但不確定；B文章中并沒有說有些食物能夠降低自由基；D文章說，“攝入量的大小會否導(dǎo)致功效差異不得而知”）x
7．B（科學(xué)家并沒有了解其作用機理）
三、
8．C（伺，等待）
9．D（A項①“為”表被動，②“為”指所做的事；B①項“之”代詞，②項“之”主謂之間；C項①“以”介詞“把”，②“以”意為“因為”；D項兩個所都與動詞組成名詞性結(jié)構(gòu)）
10．B（解縉被害的主要原因是介入皇家立儲）
四、
11．①然而他喜歡評價人物的好壞，沒有什么顧忌，朝廷的大臣多數(shù)忌憚他受皇帝寵信。
②解縉到京城報告事務(wù)，正趕上皇上到北京打仗，解縉拜見了皇太子就回去了。
③安南多次反叛，設(shè)置派遣官吏后不長時間，又放棄了。
12．（1）①“天靜無風”交代現(xiàn)時的天氣狀況，“聲更干”形容響箭的鳴聲在遼闊寧靜的塞外草原上顯得格外干脆爽利，格外尖峭響亮。②干濕本是形容物體含水份多少的狀態(tài)，這里借用來形容聲音，比用其他直接形容聲音詞更耐人尋味。
（2）①畫面感強，靜中有動?！傍Q骹直上”和“盡提金勒向云看”有強烈的動感，給人以視覺的沖擊力。②形中有聲，形聲并茂，引發(fā)人的想像?！疤祆o無風聲更干”用反襯手法凸現(xiàn)了響箭之聲的尖銳，后兩句則在描寫眾多胡兒一起勒馬駐足、仰頭觀看的動作。
13．①明死生之大 匹夫之有重于社稷也。②禍患常積于忽微 智勇多囿于所溺 ③碧云天 曉來誰染霜林醉
五、
14．①訴說埋在地下的樹木的秘密，訴說支撐枝葉、控制植物的奇異肌肉的奧秘。②那些悲慘的粗糙的巨手，對我展示一種嶄新的美，因為它們是具有深度的雕刻——大自然的神秘杰作（第①點答樹根長期深埋于地下，默默奉獻之美也對；第②點答雕刻之美，莊嚴之美、宏偉之美均可）
15．①執(zhí)著地尋根，為保存這些美麗的樹根而付出了辛苦的努力。②作者認為她的舉動為作者揭示出形態(tài)神秘的大千世界，提示出大地再次給予人們的美學(xué)教育。
16．①作者的文學(xué)創(chuàng)作中一個很重要的方面就是尋找民族文化和民族精神之根；②間接回應(yīng)了艾倫堡對作者詩歌中“根”太多的不解和責怪。
17．B、D（B項的錯誤在于以偏概全，“沉默”的原因還有對生命中其它苦難的理解與感受，并非只為表達對現(xiàn)代社會的不滿；D項的錯誤在于望文生義，文中作者遇上大樹根是在表現(xiàn)樹根的巨大）
六、
18．財政部為部分地區(qū)單位預(yù)撥義務(wù)教育經(jīng)費保障專項資金36.9億元
19．①人啊，退一步，遠一點，莫讓“獸王”的英姿成神話。②你的存在，是人類昂揚精神的見證。③你王者的身影如果消失，草原上將是一片亙古的荒涼。
20．答案示例：人類會殘忍和兇狠得謀害自己的弟兄
七、21．略
參照2005年高考作文評分標準。
文言文翻譯
解縉，字大紳，江西吉水人。解縉自幼聰慧才思敏捷，洪武二十一年考中進士。被授予中書庶吉士的官職，很受皇帝喜愛和重視，經(jīng)常侍奉在皇帝跟前。解縉很年輕就進入朝廷，有很高的才氣，做事直率而沖在前面，看事情透徹。引薦提拔讀書人時，別人有一個長處就贊不絕口。然而他喜歡評價人物好壞，無所顧忌，朝廷大臣很多人對他受到的恩寵又妒可怕。又因為設(shè)立皇儲的議論，被漢王朱高煦所忌恨，最終導(dǎo)致自己的失寵。先前，皇儲還沒有確定的時候，洪國公邱福說漢王有功勞，應(yīng)該立為皇儲。皇帝秘密詢問解縉。解縉說：“皇長子仁慈孝順，天下的人都擁戴他?！碧拥娜诉x于是定了下來。朱高煦因此十分痛恨解縉。恰好朝廷派遣大兵征討安南，解縉勸諫，意見沒有被采納。后來平定安南，在當?shù)卦O(shè)立了郡縣。太子在地位確立后，卻常常做事不合皇帝的心意。朱高煦的恩寵就越發(fā)明顯了，在禮節(jié)和待遇上超過了太子。解縉進諫說：“這是開啟爭端啊，不能這樣做?！被实鄞笈f他是在離間他們的骨肉親情，（這樣）解縉受到了恩寵禮遇就漸漸消失了。第二年，解縉因受進士考試的廷試階段閱卷不公案件的牽連，被貶作廣西布政司參議。赴任途中，禮部侍郎李至剛上奏說解縉心懷怨恨，這樣解縉就被改派到交阯，受命去化州督收糧餉。
永樂八年，解縉進京匯報事情，正趕上皇帝北上征討，解縉就在拜謁了皇太子后回去了。漢王朱高煦上奏說解縉等到皇上外出時私自覲見太子，又徑自回到任上，沒有做人臣的禮數(shù)。皇帝異常憤怒。于是，逮捕解縉下到關(guān)押欽犯的大牢里，拷打?qū)徲?，用盡酷刑。永樂十三年，錦衣衛(wèi)的統(tǒng)帥紀綱上報囚犯的名冊，皇帝看見解縉的名字就說：“解縉還活著嗎？”紀綱于是就用酒灌醉解縉，把他埋到雪堆里，解縉很快就死掉了。死時年僅四十七歲。朝廷把他的家產(chǎn)登記造冊全部沒收，妻子、兒女和宗族之人都流放到遼東。解縉還在翰林院的時候，宦官張興仗著皇帝的恩龐在左順門外打人，解縉看見后大聲斥責，張興乖乖退走了?；实墼?jīng)寫一些朝廷大臣的名字，讓解縉陳述他們的長處和短處。解縉說：“蹇義為人生性厚道穩(wěn)重，但是沒有主見。夏原吉有德行和度量，但是不能遠離小人。劉俊有才干，但是不顧全大義?！被实劬桶堰@個疏奏交給了太子，太子于是又問解縉對尹隆昌、王汝玉的看法。解縉回答說：“昌隆是個君子，但是度量不大。汝玉文才難得，可惜有收買人心的毛病?！焙髞砣首诩次唬贸鼋饪N的這份奏疏給楊士奇看并對他說：“別人說解縉是個狂妄的人，看他的這些言論，都是中肯的見地，他不狂妄啊。”于是下詔讓解縉的妻子、兒女以及宗族的人回到原籍。
正統(tǒng)元年八月，下詔歸還解縉抄沒的家產(chǎn)。成化元年，恢復(fù)解縉的官職，追贈朝議大夫之職。當初解縉因議論漢王和安南的事情招來禍端，后來漢王朱高煦因為叛亂被誅殺，安南也屢次造反，設(shè)置官吏不久就舍棄了。這些事都應(yīng)了解縉的言論。
一、
1．B（A項“揩”“kǎi”應(yīng)讀“kāi”，“讕”應(yīng)為“瀾”，C項“輯”應(yīng)為“緝”，D項“棉”應(yīng)為“綿”）
2．C（①句說華佗調(diào)配制做一種藥劑,因此用“配制”，“配置”是指“搭配布置”，多指物品排放或組合；②句說展會布置中將照顧協(xié)辦企業(yè)，將他們安排在顯著而重要的地方，應(yīng)用“顯要”，“顯耀”有“顯示炫耀”之意，在此與語境不合；③“分別”是區(qū)別，重在分；“識別”是辨別，重在辨。本句說美國為防恐怖襲擊，采取的一種安全防范措施，要找出危險人物，當用“識別”）
3．C（“從一而終”，本指感情始終如一，后來指婦女不再嫁，用在這里不當）
4．C（A項前后兩句是遞進關(guān)系的復(fù)句，應(yīng)用“不但……而且”；B項第二句話后缺賓語中心詞“問題”；D項句式雜糅，應(yīng)刪掉“的原因”）t
二、
5．D（“對人的身體健康弊大于利”是說“這些”觀念給人造成的影響）
6．C（A項說富含抗氧化物的食物“能夠”不正確，原文是“似乎”，表示推測，但不確定；B文章中并沒有說有些食物能夠降低自由基；D文章說，“攝入量的大小會否導(dǎo)致功效差異不得而知”）x
7．B（科學(xué)家并沒有了解其作用機理）
三、
8．C（伺，等待）
9．D（A項①“為”表被動，②“為”指所做的事；B①項“之”代詞，②項“之”主謂之間；C項①“以”介詞“把”，②“以”意為“因為”；D項兩個所都與動詞組成名詞性結(jié)構(gòu)）
10．B（解縉被害的主要原因是介入皇家立儲）
四、
11．①然而他喜歡評價人物的好壞，沒有什么顧忌，朝廷的大臣多數(shù)忌憚他受皇帝寵信。
②解縉到京城報告事務(wù)，正趕上皇上到北京打仗，解縉拜見了皇太子就回去了。
③安南多次反叛，設(shè)置派遣官吏后不長時間，又放棄了。
12．（1）①“天靜無風”交代現(xiàn)時的天氣狀況，“聲更干”形容響箭的鳴聲在遼闊寧靜的塞外草原上顯得格外干脆爽利，格外尖峭響亮。②干濕本是形容物體含水份多少的狀態(tài)，這里借用來形容聲音，比用其他直接形容聲音詞更耐人尋味。
（2）①畫面感強，靜中有動?！傍Q骹直上”和“盡提金勒向云看”有強烈的動感，給人以視覺的沖擊力。②形中有聲，形聲并茂，引發(fā)人的想像?！疤祆o無風聲更干”用反襯手法凸現(xiàn)了響箭之聲的尖銳，后兩句則在描寫眾多胡兒一起勒馬駐足、仰頭觀看的動作。
13．①明死生之大 匹夫之有重于社稷也。②禍患常積于忽微 智勇多囿于所溺 ③碧云天 曉來誰染霜林醉
五、
14．①訴說埋在地下的樹木的秘密，訴說支撐枝葉、控制植物的奇異肌肉的奧秘。②那些悲慘的粗糙的巨手，對我展示一種嶄新的美，因為它們是具有深度的雕刻——大自然的神秘杰作（第①點答樹根長期深埋于地下，默默奉獻之美也對；第②點答雕刻之美，莊嚴之美、宏偉之美均可）
15．①執(zhí)著地尋根，為保存這些美麗的樹根而付出了辛苦的努力。②作者認為她的舉動為作者揭示出形態(tài)神秘的大千世界，提示出大地再次給予人們的美學(xué)教育。
16．①作者的文學(xué)創(chuàng)作中一個很重要的方面就是尋找民族文化和民族精神之根；②間接回應(yīng)了艾倫堡對作者詩歌中“根”太多的不解和責怪。
17．B、D（B項的錯誤在于以偏概全，“沉默”的原因還有對生命中其它苦難的理解與感受，并非只為表達對現(xiàn)代社會的不滿；D項的錯誤在于望文生義，文中作者遇上大樹根是在表現(xiàn)樹根的巨大）
六、
18．財政部為部分地區(qū)單位預(yù)撥義務(wù)教育經(jīng)費保障專項資金36.9億元
19．①人啊，退一步，遠一點，莫讓“獸王”的英姿成神話。②你的存在，是人類昂揚精神的見證。③你王者的身影如果消失，草原上將是一片亙古的荒涼。
20．答案示例：人類會殘忍和兇狠得謀害自己的弟兄
七、21．略
參照2005年高考作文評分標準。
文言文翻譯
解縉，字大紳，江西吉水人。解縉自幼聰慧才思敏捷，洪武二十一年考中進士。被授予中書庶吉士的官職，很受皇帝喜愛和重視，經(jīng)常侍奉在皇帝跟前。解縉很年輕就進入朝廷，有很高的才氣，做事直率而沖在前面，看事情透徹。引薦提拔讀書人時，別人有一個長處就贊不絕口。然而他喜歡評價人物好壞，無所顧忌，朝廷大臣很多人對他受到的恩寵又妒可怕。又因為設(shè)立皇儲的議論，被漢王朱高煦所忌恨，最終導(dǎo)致自己的失寵。先前，皇儲還沒有確定的時候，洪國公邱福說漢王有功勞，應(yīng)該立為皇儲。皇帝秘密詢問解縉。解縉說：“皇長子仁慈孝順，天下的人都擁戴他?！碧拥娜诉x于是定了下來。朱高煦因此十分痛恨解縉。恰好朝廷派遣大兵征討安南，解縉勸諫，意見沒有被采納。后來平定安南，在當?shù)卦O(shè)立了郡縣。太子在地位確立后，卻常常做事不合皇帝的心意。朱高煦的恩寵就越發(fā)明顯了，在禮節(jié)和待遇上超過了太子。解縉進諫說：“這是開啟爭端啊，不能這樣做?！被实鄞笈f他是在離間他們的骨肉親情，（這樣）解縉受到了恩寵禮遇就漸漸消失了。第二年，解縉因受進士考試的廷試階段閱卷不公案件的牽連，被貶作廣西布政司參議。赴任途中，禮部侍郎李至剛上奏說解縉心懷怨恨，這樣解縉就被改派到交阯，受命去化州督收糧餉。
永樂八年，解縉進京匯報事情，正趕上皇帝北上征討，解縉就在拜謁了皇太子后回去了。漢王朱高煦上奏說解縉等到皇上外出時私自覲見太子，又徑自回到任上，沒有做人臣的禮數(shù)。皇帝異常憤怒。于是，逮捕解縉下到關(guān)押欽犯的大牢里，拷打?qū)徲?，用盡酷刑。永樂十三年，錦衣衛(wèi)的統(tǒng)帥紀綱上報囚犯的名冊，皇帝看見解縉的名字就說：“解縉還活著嗎？”紀綱于是就用酒灌醉解縉，把他埋到雪堆里，解縉很快就死掉了。死時年僅四十七歲。朝廷把他的家產(chǎn)登記造冊全部沒收，妻子、兒女和宗族之人都流放到遼東。解縉還在翰林院的時候，宦官張興仗著皇帝的恩龐在左順門外打人，解縉看見后大聲斥責，張興乖乖退走了?；实墼?jīng)寫一些朝廷大臣的名字，讓解縉陳述他們的長處和短處。解縉說：“蹇義為人生性厚道穩(wěn)重，但是沒有主見。夏原吉有德行和度量，但是不能遠離小人。劉俊有才干，但是不顧全大義?！被实劬桶堰@個疏奏交給了太子，太子于是又問解縉對尹隆昌、王汝玉的看法。解縉回答說：“昌隆是個君子，但是度量不大。汝玉文才難得，可惜有收買人心的毛病?！焙髞砣首诩次唬贸鼋饪N的這份奏疏給楊士奇看并對他說：“別人說解縉是個狂妄的人，看他的這些言論，都是中肯的見地，他不狂妄啊。”于是下詔讓解縉的妻子、兒女以及宗族的人回到原籍。
正統(tǒng)元年八月，下詔歸還解縉抄沒的家產(chǎn)。成化元年，恢復(fù)解縉的官職，追贈朝議大夫之職。當初解縉因議論漢王和安南的事情招來禍端，后來漢王朱高煦因為叛亂被誅殺，安南也屢次造反，設(shè)置官吏不久就舍棄了。這些事都應(yīng)了解縉的言論。