本試卷滿分值150分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷 選擇題（共42分）
一、選擇題（18分，每題3分）
1．下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一組是
A．符（fú）合 拊(fǔ)掌 裨將（pí） 奴顏婢（bēi）膝
B．狙(jū)擊 咀（jǔ）嚼 杠（gàng）桿 力能扛（ káng）鼎
C．痤（cuó）瘡 座(zuò)談 鎧(kǎi)甲 白雪皚皚（ái）
D．辟謠（pì） 譬如（bì） 贗品（yàn） 義憤填膺（yīng）
2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是
A．福分 挑大粱 金碧輝煌 判若云泥
B．謾罵 眼中釘 出奇致勝 氣沖霄漢
C．精減 壓軸戲 屈指可數(shù) 聲譽鵲起
D．憔悴 爆冷門 綿里藏針 人才輩出
3．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
①萬眾期盼的北京2008年奧運吉祥物精彩出爐，五個可愛的福娃從此被 了生命，和中國人民一起，大聲向世界說出“北京歡迎你”。
②“迷”本身就是一件不惜代價的事情?！俺备杳詡儸F(xiàn)在的瘋狂無可厚非。歌迷追逐偶像的過程，其實就是一個 情感的過程。
③他的這種性格并不是天生的，而是 家庭和社會環(huán)境所決定的。
A．付與 發(fā)泄 由于 B．賦予 發(fā)泄 由
C．賦予 宣泄 由 D．付與 宣泄 由于
4．下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?BR> A．據(jù)報導，去年這個市GDP高達300多億元，而且還有繼續(xù)發(fā)展上升的趨勢，同級市只能望其項背。
B．正所謂“曾經(jīng)滄海難為水”，在信息技術知識的海洋中遨游后，校園“網(wǎng)絡驕子”許迎晨對網(wǎng)絡游戲已經(jīng)毫無興趣。
C．經(jīng)過苦心經(jīng)營，喬利的生意一發(fā)而不可收拾，幾年間他便成了讓全世界矚目的干洗大王，令人刮目相看。
D．《項鏈》中的瑪?shù)贍柕聭撝雷约哼@樣寒酸的打扮是不足以讓她登堂入室，進入上流社會的。
5．下列各句中沒有語病的一句是
A．我們每個人的知識和經(jīng)歷不可能非常全面地看待客觀事物，因此我們更應該虛心聽取來自各方面的意見。
B．作文評分受到閱卷老師情緒的影響，分數(shù)在統(tǒng)計時出差錯，這些在高考閱卷中難以避免的問題，將會通過網(wǎng)上閱卷得到較好的解決。
C．英國貿(mào)工大臣休伊特的此次來訪是為了落實和推動去年英國首相布萊爾訪華時和中方達成的貿(mào)易合作計劃。
D．人們以麻木的心對待一切，以水火不相容的態(tài)度面對別人，這讓我們的社會怎么能夠和諧融洽就談不上了。
6．下列句子標點符號使用正確的一項是
A．這幾年，中小學生自殺問題日漸引起人們的關注。為什么在一般人都視若至寶的花季里，他們卻選擇了絕路？是這一代人承受了比父輩更多的艱辛？還是精神上有了更多的壓力？
B．近日，五部委聯(lián)合發(fā)出通知，將2月29日定為2005年全國中小學生“安全教育日”，主題是“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力。”
C.`宋代朱熹把閱讀教學的序列歸為十二個字：即“自博而約，自易而難，自進而遠”（《朱子學得》上卷第4頁）。
D.征地之痛，是近年來農(nóng)村矛盾中難解的一大癥結。沖突，上訪，打官司，甚至演變?yōu)轳斎寺犅劦谋┝η值厥录?BR> 二、（12分，每小題3分）
tx“歐洲老鼠”計劃探尋人類致病基因
別看它們個頭小、毛茸茸，而且對我們櫥柜的內(nèi)容太感興趣，微不足道的小老鼠其實潛力無窮、大有可為呢。原來，小家鼠和智人極其相似。事實上，我們?nèi)祟惡退鼈冇?9％的基因都是一樣的。老鼠不僅基因和我們相似，胚胎發(fā)育、疾病類型甚至行為都和我們有可比之處。比如，老鼠也會得抑郁癥。
本周末，在威尼斯，科學家開始一項耗資1億英鎊的計劃：培育不計其數(shù)的轉基因老鼠。這項計劃的目標是在老鼠身上造出糖尿病、心臟病、癌癥和精神病等人類主要疾病，揭示上述疾病的遺傳根源和環(huán)境基礎，找到新藥物和新療法。這項計劃的協(xié)調(diào)人沃爾夫?qū)ぞS斯特教授說：“歐盟已經(jīng)認識到老鼠遺傳研究之中的無窮潛力。”
“歐洲老鼠”計劃是三年前完成的人類基因組計劃的后續(xù)。那項耗費巨資的DNA排序計劃揭示了人體兩萬種基因的構成。但是，科學家目前仍然不知道其中一半基因的作用或者這些基因能制造哪些蛋白質(zhì)。劍橋生物信息科學研究所的尤安·伯尼博士說：“這相當于創(chuàng)造科學版的《戰(zhàn)爭與和平》，只不過是經(jīng)過編碼的。人的全部自然構造都寫在那些篇章里，但我們卻讀不懂。現(xiàn)在我們就要找到*這些篇章的辦法了，老鼠是關鍵?！?t
科學家承認，老鼠和人類如此相似的事實的確令人驚訝?！八鼈儌€頭小，毛茸茸；我們個頭大,光溜溜?！贬t(yī)學研究委員會遺傳學分部的史蒂夫·布朗博士說，“表面看人類和老鼠顯然沒什么可比性，但其實它們像我們一樣常常生病，而且顯示出同樣的癥狀。”在一個與人類基因組計劃類似的計劃之下，構成老鼠基因組的兩萬種基因都已經(jīng)排出序列。伯尼說：“只有老鼠和人的基因得到如此詳盡的研究。” x
“歐洲老鼠”計劃將使用一種稱作BL／6或者“黑六品系”的老鼠。這類老鼠已經(jīng)廣泛用于實驗室，而且完全出自同系交配。每只雄鼠都是其他雄性“黑六”的克隆，每只雌鼠也都是其他雌性“黑六”的克隆。參加“歐洲老鼠”計劃的科學家將從這些“黑六”中提取胚胎，消除或改變其中一種基因，再把經(jīng)過遺傳改性的胚胎放回雌鼠子宮，創(chuàng)造一個每名成員體內(nèi)都有一個變異基因的新種群?？茖W家將對“黑六”體內(nèi)的兩萬種基因重復這個過程。伯尼說：“最后，這就將使我們得到兩萬種老鼠，而且每種體內(nèi)都有一個變異基因?！比缓?，科學家將觀察這些基因變異對每種老鼠的外觀和行為產(chǎn)生哪些影響。這樣，他們就能發(fā)現(xiàn)每種基因有什么作用，由此了解相應的人類基因。但是，科學家還希望弄清不同的基因組合對不同的人有哪些影響。人類的主要疾病不是由一種基因而是由多種基因共同作用形成的，這之中還有環(huán)境因素。
布朗說：“為此，我們要讓不同種的老鼠交配，產(chǎn)生出有幾種變異基因的后代。我們還要加入在人體內(nèi)制造不同數(shù)量蛋白質(zhì)的基因。這樣做的結果是創(chuàng)造出極其復雜的基因類型以供研究，并從中找出多種基因?qū)€體的影響?！?BR> （選自2005年10月18日《參考消息》）
7．下列對“歐洲老鼠”計劃的解釋，最恰當?shù)囊豁検?BR> A．在威尼斯，科學家開始一項計劃：培育不計其數(shù)的轉基因老鼠。
B．在老鼠身上造出糖尿病、心臟病、癌癥和精神病等人類主要疾病。
C．在轉基因老鼠身上揭示人類主要疾病的遺傳根源和環(huán)境基礎，找到新藥物和新療法。
D．“歐洲老鼠”計劃是三年前完成的人類基因組計劃的后續(xù)。
8．下列對文中畫線句子的理解，正確的一項是
A．意在說明《戰(zhàn)爭與和平》一書揭示了人類精神結構的全部內(nèi)容。
B．用比喻的手法說明人類基因的研究在人類自身基因中并沒有取得完全成功。
C．說明科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了人類基因的編碼，但至今仍未弄清楚其中一半基因的作用。
D．說明DNA排序計劃揭示了包含有人類全部自然構造的兩萬種基因的構成。
9．下列表述不符合文章意思的一項是
A．雖然小老鼠“個頭小，毛茸茸”，而人類“個頭大，光溜溜”，但它們和人類極其相似，有99%的基因是與人類相同。
B．老鼠不僅基因和人類相似，胚胎發(fā)育、疾病類型甚至行為都和人類相同。比如，老鼠也會得抑郁癥。
C．用于實驗的老鼠被稱作“黑六品系”，每只雄鼠都是其他雄性“黑六”的克隆，每只雌鼠也都是其他雌性“黑六”的克隆。
D．人類的主要疾病不是由一種基因而是由多種基因共同作用形成的，而且環(huán)境因素也不能忽略。
10．根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不準確的一項是
A．歐盟已經(jīng)認識到老鼠遺傳研究之中的無窮潛力，于是歐盟的科學家們率先進行了這方面研究。
B．科學家目前仍然不知道人體兩萬種基因中的一半基因的作用，通過對老鼠的研究，將會得到了解。
C．科學家通過觀察基因變異對老鼠外觀和行為產(chǎn)生的影響及作用，由此了解相應的人類基因。
D．科學家讓不同種的老鼠交配，產(chǎn)生出有多種不同基因的后代，從而探尋出人類的致病基因
第Ⅰ卷 選擇題（共42分）
一、選擇題（18分，每題3分）
1．下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一組是
A．符（fú）合 拊(fǔ)掌 裨將（pí） 奴顏婢（bēi）膝
B．狙(jū)擊 咀（jǔ）嚼 杠（gàng）桿 力能扛（ káng）鼎
C．痤（cuó）瘡 座(zuò)談 鎧(kǎi)甲 白雪皚皚（ái）
D．辟謠（pì） 譬如（bì） 贗品（yàn） 義憤填膺（yīng）
2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是
A．福分 挑大粱 金碧輝煌 判若云泥
B．謾罵 眼中釘 出奇致勝 氣沖霄漢
C．精減 壓軸戲 屈指可數(shù) 聲譽鵲起
D．憔悴 爆冷門 綿里藏針 人才輩出
3．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
①萬眾期盼的北京2008年奧運吉祥物精彩出爐，五個可愛的福娃從此被 了生命，和中國人民一起，大聲向世界說出“北京歡迎你”。
②“迷”本身就是一件不惜代價的事情?！俺备杳詡儸F(xiàn)在的瘋狂無可厚非。歌迷追逐偶像的過程，其實就是一個 情感的過程。
③他的這種性格并不是天生的，而是 家庭和社會環(huán)境所決定的。
A．付與 發(fā)泄 由于 B．賦予 發(fā)泄 由
C．賦予 宣泄 由 D．付與 宣泄 由于
4．下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?BR> A．據(jù)報導，去年這個市GDP高達300多億元，而且還有繼續(xù)發(fā)展上升的趨勢，同級市只能望其項背。
B．正所謂“曾經(jīng)滄海難為水”，在信息技術知識的海洋中遨游后，校園“網(wǎng)絡驕子”許迎晨對網(wǎng)絡游戲已經(jīng)毫無興趣。
C．經(jīng)過苦心經(jīng)營，喬利的生意一發(fā)而不可收拾，幾年間他便成了讓全世界矚目的干洗大王，令人刮目相看。
D．《項鏈》中的瑪?shù)贍柕聭撝雷约哼@樣寒酸的打扮是不足以讓她登堂入室，進入上流社會的。
5．下列各句中沒有語病的一句是
A．我們每個人的知識和經(jīng)歷不可能非常全面地看待客觀事物，因此我們更應該虛心聽取來自各方面的意見。
B．作文評分受到閱卷老師情緒的影響，分數(shù)在統(tǒng)計時出差錯，這些在高考閱卷中難以避免的問題，將會通過網(wǎng)上閱卷得到較好的解決。
C．英國貿(mào)工大臣休伊特的此次來訪是為了落實和推動去年英國首相布萊爾訪華時和中方達成的貿(mào)易合作計劃。
D．人們以麻木的心對待一切，以水火不相容的態(tài)度面對別人，這讓我們的社會怎么能夠和諧融洽就談不上了。
6．下列句子標點符號使用正確的一項是
A．這幾年，中小學生自殺問題日漸引起人們的關注。為什么在一般人都視若至寶的花季里，他們卻選擇了絕路？是這一代人承受了比父輩更多的艱辛？還是精神上有了更多的壓力？
B．近日，五部委聯(lián)合發(fā)出通知，將2月29日定為2005年全國中小學生“安全教育日”，主題是“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力。”
C.`宋代朱熹把閱讀教學的序列歸為十二個字：即“自博而約，自易而難，自進而遠”（《朱子學得》上卷第4頁）。
D.征地之痛，是近年來農(nóng)村矛盾中難解的一大癥結。沖突，上訪，打官司，甚至演變?yōu)轳斎寺犅劦谋┝η值厥录?BR> 二、（12分，每小題3分）
tx“歐洲老鼠”計劃探尋人類致病基因
別看它們個頭小、毛茸茸，而且對我們櫥柜的內(nèi)容太感興趣，微不足道的小老鼠其實潛力無窮、大有可為呢。原來，小家鼠和智人極其相似。事實上，我們?nèi)祟惡退鼈冇?9％的基因都是一樣的。老鼠不僅基因和我們相似，胚胎發(fā)育、疾病類型甚至行為都和我們有可比之處。比如，老鼠也會得抑郁癥。
本周末，在威尼斯，科學家開始一項耗資1億英鎊的計劃：培育不計其數(shù)的轉基因老鼠。這項計劃的目標是在老鼠身上造出糖尿病、心臟病、癌癥和精神病等人類主要疾病，揭示上述疾病的遺傳根源和環(huán)境基礎，找到新藥物和新療法。這項計劃的協(xié)調(diào)人沃爾夫?qū)ぞS斯特教授說：“歐盟已經(jīng)認識到老鼠遺傳研究之中的無窮潛力。”
“歐洲老鼠”計劃是三年前完成的人類基因組計劃的后續(xù)。那項耗費巨資的DNA排序計劃揭示了人體兩萬種基因的構成。但是，科學家目前仍然不知道其中一半基因的作用或者這些基因能制造哪些蛋白質(zhì)。劍橋生物信息科學研究所的尤安·伯尼博士說：“這相當于創(chuàng)造科學版的《戰(zhàn)爭與和平》，只不過是經(jīng)過編碼的。人的全部自然構造都寫在那些篇章里，但我們卻讀不懂。現(xiàn)在我們就要找到*這些篇章的辦法了，老鼠是關鍵?！?t
科學家承認，老鼠和人類如此相似的事實的確令人驚訝?！八鼈儌€頭小，毛茸茸；我們個頭大,光溜溜?！贬t(yī)學研究委員會遺傳學分部的史蒂夫·布朗博士說，“表面看人類和老鼠顯然沒什么可比性，但其實它們像我們一樣常常生病，而且顯示出同樣的癥狀。”在一個與人類基因組計劃類似的計劃之下，構成老鼠基因組的兩萬種基因都已經(jīng)排出序列。伯尼說：“只有老鼠和人的基因得到如此詳盡的研究。” x
“歐洲老鼠”計劃將使用一種稱作BL／6或者“黑六品系”的老鼠。這類老鼠已經(jīng)廣泛用于實驗室，而且完全出自同系交配。每只雄鼠都是其他雄性“黑六”的克隆，每只雌鼠也都是其他雌性“黑六”的克隆。參加“歐洲老鼠”計劃的科學家將從這些“黑六”中提取胚胎，消除或改變其中一種基因，再把經(jīng)過遺傳改性的胚胎放回雌鼠子宮，創(chuàng)造一個每名成員體內(nèi)都有一個變異基因的新種群?？茖W家將對“黑六”體內(nèi)的兩萬種基因重復這個過程。伯尼說：“最后，這就將使我們得到兩萬種老鼠，而且每種體內(nèi)都有一個變異基因?！比缓?，科學家將觀察這些基因變異對每種老鼠的外觀和行為產(chǎn)生哪些影響。這樣，他們就能發(fā)現(xiàn)每種基因有什么作用，由此了解相應的人類基因。但是，科學家還希望弄清不同的基因組合對不同的人有哪些影響。人類的主要疾病不是由一種基因而是由多種基因共同作用形成的，這之中還有環(huán)境因素。
布朗說：“為此，我們要讓不同種的老鼠交配，產(chǎn)生出有幾種變異基因的后代。我們還要加入在人體內(nèi)制造不同數(shù)量蛋白質(zhì)的基因。這樣做的結果是創(chuàng)造出極其復雜的基因類型以供研究，并從中找出多種基因?qū)€體的影響?！?BR> （選自2005年10月18日《參考消息》）
7．下列對“歐洲老鼠”計劃的解釋，最恰當?shù)囊豁検?BR> A．在威尼斯，科學家開始一項計劃：培育不計其數(shù)的轉基因老鼠。
B．在老鼠身上造出糖尿病、心臟病、癌癥和精神病等人類主要疾病。
C．在轉基因老鼠身上揭示人類主要疾病的遺傳根源和環(huán)境基礎，找到新藥物和新療法。
D．“歐洲老鼠”計劃是三年前完成的人類基因組計劃的后續(xù)。
8．下列對文中畫線句子的理解，正確的一項是
A．意在說明《戰(zhàn)爭與和平》一書揭示了人類精神結構的全部內(nèi)容。
B．用比喻的手法說明人類基因的研究在人類自身基因中并沒有取得完全成功。
C．說明科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了人類基因的編碼，但至今仍未弄清楚其中一半基因的作用。
D．說明DNA排序計劃揭示了包含有人類全部自然構造的兩萬種基因的構成。
9．下列表述不符合文章意思的一項是
A．雖然小老鼠“個頭小，毛茸茸”，而人類“個頭大，光溜溜”，但它們和人類極其相似，有99%的基因是與人類相同。
B．老鼠不僅基因和人類相似，胚胎發(fā)育、疾病類型甚至行為都和人類相同。比如，老鼠也會得抑郁癥。
C．用于實驗的老鼠被稱作“黑六品系”，每只雄鼠都是其他雄性“黑六”的克隆，每只雌鼠也都是其他雌性“黑六”的克隆。
D．人類的主要疾病不是由一種基因而是由多種基因共同作用形成的，而且環(huán)境因素也不能忽略。
10．根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不準確的一項是
A．歐盟已經(jīng)認識到老鼠遺傳研究之中的無窮潛力，于是歐盟的科學家們率先進行了這方面研究。
B．科學家目前仍然不知道人體兩萬種基因中的一半基因的作用，通過對老鼠的研究，將會得到了解。
C．科學家通過觀察基因變異對老鼠外觀和行為產(chǎn)生的影響及作用，由此了解相應的人類基因。
D．科學家讓不同種的老鼠交配，產(chǎn)生出有多種不同基因的后代，從而探尋出人類的致病基因