四、（24分）
9、閱讀下面文言文，按要求答題。（10分）
魏文侯出游，見路人反裘而負(fù)芻。文侯曰：“胡為反裘而負(fù)芻？”對(duì)曰：“臣愛其毛。”文侯曰：“若不知其里盡而毛無所恃耶？”
（1）將下面劃線的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
①見路人反裘而負(fù)芻。
譯：
②若不知其里盡而毛無所恃耶？
譯：
（2）用一句熟語概括上面這段文言文的含義。（2分）
10、閱讀下面這首詞，回答問題。 （6分）
鵲橋仙 夜聞杜鵑 宋·陸游
茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇。 催成清淚，驚殘孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世、飄然羈旅！
[注]：陸游四十歲來夔州任通判，途中作詩道：“四方男兒事，不敢恨飄零”。兩年后到南鄭的王炎幕府里贊襄軍事，使他得以親臨前線，心情十分振奮。這時(shí)他覺得王師北定中原有日?？芍话肽甓?，王炎幕府解散。以后他播遷于西川各地，無路請(qǐng)纓，沉淪下僚，直到離蜀東歸。
（1）“茅檐人靜，蓬窗燈暗”一句在詞中渲染了一種什么氣氛？（2分）
（2）上面這首詞運(yùn)用了比興的手法，借物寓意。請(qǐng)結(jié)合詞作及背景資料對(duì)此進(jìn)行鑒賞。（4分）
11、默寫。（8分）
（1）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） ①老當(dāng)益壯， ；窮且益堅(jiān)， 。（王勃《滕王閣序》）
②安得廣廈千萬間， ， 。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
③其身正， ；其身不正， 。（《論語·子路》
（2）根據(jù)下面的問題，用課文原文回答。（只選一小題）（2分）
①蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，運(yùn)用比喻修辭手法描寫赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)的三句詩是：“ ， ， 。”
②賈誼在《過秦論》中卒章顯志，其揭示全文主旨的句子是“ ”。
五、（20分）
閱讀下文，完成12—16題。
; 我的幾個(gè)先生
巴 金
在給香港朋友的信里，我說明了“是什么東西把我養(yǎng)育大的”?，F(xiàn)在我應(yīng)該接著來回答“是些什么人把我教育成了這樣的”這個(gè)問題了。這些人不是在私塾里教我識(shí)字讀書的教書先生，也不是在學(xué)校里授給我新知識(shí)的教員。我并沒有受到他們的什么影響，所以我很快地忘記了他們。給了我較大影響的還是另外一些人，倘使沒有他們，我也許不會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我的第一個(gè)先生就是我的母親。我已經(jīng)說過使我認(rèn)識(shí)“愛”字的是她。在我幼小的時(shí)候，她是我的世界的中心。她很完滿地體現(xiàn)了一個(gè)“愛”字。她使我知道人間的溫暖，她使我知道愛與被愛的幸福。她常常用溫和的口氣，對(duì)我解釋種種的事情。她教我愛一切的人，不管他們貧或富，她教我?guī)椭切┰诶Э嘀行枰龀值娜?；她教我同情那些境遇不好的婢仆，憐恤他們，不要把自己看得比他們高，動(dòng)輒將他們打罵。母親自己也處過不少的逆境。在大家庭里做媳婦，這苦處是不難想到的。但是母親從不曾在我的眼前淌過淚，或者說過什么悲傷的話。她給我看見的永遠(yuǎn)是溫和的、帶著微笑的臉。我在一篇短文里說過：“我們愛夜晚在花園上面天空中照耀的星群，我們愛春天在桃柳枝上鳴叫的小鳥，我們愛那從樹梢灑到草地上面的月光，我們愛那使水面現(xiàn)出明亮珠子的太陽。我們愛一只貓，一只小鳥。我們愛一切的人?！边@個(gè)愛字就是母親教給我的。
因?yàn)槭艿搅藧郏J(rèn)識(shí)了愛，才知道把愛分給別人，才想對(duì)自己以外的人做一些事情。把我和這個(gè)社會(huì)聯(lián)起來的也正是這個(gè)愛字，這是我的全性格的根柢。
因?yàn)槲矣羞@樣的母親，我才能夠得到允許（而且有這樣習(xí)慣）和仆人、轎夫們一起生活。我的第二個(gè)先生就是一個(gè)轎夫。
轎夫住在馬房里，那里從前養(yǎng)過馬，后來就專門住人。有三四間窄小的屋子。沒有窗，是用竹籬笆隔成的，有一段縫隙，可以透進(jìn)一點(diǎn)陽光，每間房里只能放一張床，還留一小塊地方做過道。轎夫們白天在外面奔跑，晚上回來在破席上擺了煙盤，把身子縮成一堆，挨著鬼火似的燈光慢慢地?zé)裏熍?。起初在馬房里抽大煙的轎夫有好幾個(gè)，后來漸漸地少了。公館里的轎夫時(shí)常更換。新來的年輕人不抽煙，境遇較好的便到煙館里去，只有那個(gè)年老瘦弱的老周還留在馬房里。我喜歡這個(gè)人，我常常到馬房里去，躺在他的煙燈旁邊，聽他講種種的故事。他有一段雖是悲痛的卻又是豐富的經(jīng)歷。他知道許多、許多的事情，他也走過不少的地方，接觸過不少的人。他的老婆跟一個(gè)朋友跑了，他的兒子當(dāng)兵死在戰(zhàn)場(chǎng)上。他孤零零的活著，在這個(gè)公館里他比誰更知道社會(huì)，而且受到這個(gè)社會(huì)不公平的待遇。他活著也只是痛苦地捱日子。但是他并不憎恨社會(huì)，他還保持著一個(gè)堅(jiān)定的信仰：忠實(shí)地生活。用他自己的話來說：“火要空心，人要忠心?！彼@“忠心”并不是指奴隸般地服從主人。他的意思是忠實(shí)地依照自己的所信而活下去。他的話和我的母親的話完全兩樣。他告訴我的都是些連我母親也不知道的事情。他并不曾拿“愛”字教我。然而他在對(duì)我描繪了這個(gè)社會(huì)的黑暗面，或者敘說了他自己的悲痛的經(jīng)歷以后，就說教似地勸告我：“要好好地做人，對(duì)人要真實(shí)，不管別人待你怎樣，自己總不要走錯(cuò)腳步。自己不要騙人，不要虧待人，不要占別人的便宜。……”我一面聽他這一類的話，一面看他的黑瘦的臉，陷落的眼睛和破衣服裹住的瘦得見骨的身體，我看見他用力從煙斗里挖出燒過兩次的煙灰去拌新的煙膏，我心里一陣難受，但是以后禁不住想是什么力量使他到了這樣的境地還說出這種話來！
我從這個(gè)先生那里略略知道了一點(diǎn)社會(huì)情況。他使我知道在家庭以外還有所謂社會(huì)，而且他還傳給我他那種生活態(tài)度。日子一天一天像流星似地過去。我漸漸地長大起來。我的腳終于跨出了家庭的門限。我認(rèn)識(shí)了一些朋友，我也有了新的經(jīng)歷，在這些朋友中間我找到了我的第三個(gè)先生。
這位先生就是那些人中間的一個(gè)。他是《半月》的一個(gè)編輯，我們舉行會(huì)議時(shí)總有他在場(chǎng)；我們每天晚上在商場(chǎng)樓上半月報(bào)社辦事的時(shí)候，他又是熱心的一個(gè)。他還是我在外國語專門學(xué)校的同學(xué)，班次比我高。我剛進(jìn)去不久，他就中途輟了學(xué)。他輟學(xué)的原因是要到裁縫店去當(dāng)學(xué)徒。他的家境雖不寬裕，可是還有錢供他讀書。但是他認(rèn)為“不勞動(dòng)者不得食”，說“勞動(dòng)是神圣的事”。他為了使他的言行一致，毅然脫離了學(xué)生生活，真的跑到一家裁縫店規(guī)規(guī)矩矩地行了拜師禮，訂了當(dāng)徒弟的契約。每天他坐在裁縫鋪里勤苦地學(xué)著做衣服，傍晚下工后才到報(bào)社來服務(wù)。他是一個(gè)近視眼，又是初學(xué)手藝，所以每晚他到報(bào)社來的時(shí)候，手指上密密麻麻地滿是針眼。他自己倒高興，毫不在乎地帶著笑容向我們敘述他這一天的有趣的經(jīng)歷。我們不由得暗暗地佩服他。他不但這樣，同時(shí)還實(shí)行素食。我們并不贊成他的這種苦行，但是他實(shí)行的毅力和刻苦的精神卻使我們齊聲贊美。
他還做過一件使我們十分感動(dòng)的事，我曾把它寫進(jìn)了我的小說《家》。事情是這樣的：他是《半月》的四個(gè)創(chuàng)辦人之一，他擔(dān)負(fù)大部分的經(jīng)費(fèi)?？锩科阡N一千冊(cè)，收回的錢很少。同時(shí)我們又另外籌錢刊印別的小冊(cè)子，他也得捐一筆錢。這兩筆款子都是應(yīng)當(dāng)按期繳納不能拖延的。他家里是姐姐管家，不許他“亂用”錢。他找不到錢就只好拿衣服去押當(dāng)，或是當(dāng)棉袍，或是當(dāng)皮袍。他怕他姐姐知道這件事，他出去時(shí)總是把拿去當(dāng)?shù)囊路┰谏砩希哌M(jìn)了當(dāng)鋪以后才脫下來。當(dāng)了錢就拿去繳月捐。他常常這樣辦，所以他鬧過熱天穿棉袍的笑話，也有過冬天穿夾袍的事情。
朋友，我把我的三個(gè)先生都簡(jiǎn)略地告訴你了。你現(xiàn)在大概可以明白是些什么人把我教育到現(xiàn)在這個(gè)樣子的吧。我自己相當(dāng)高興，我畢竟告訴了你一些事情，這封信不算是白白地寫了。
12、 巴金，原名______，字______。他一生創(chuàng)作了三部“三部曲”，其中為的是《_____________三部曲》。(3分)
13、根據(jù)文意，分別概括作者的三位先生為人處世的可貴之處。（3分）
母親： 轎夫： 編輯：
14、作者為什么說“把我教育成了這樣的”不是私塾里的先生也不是學(xué)校里的教員？（4分）
15、文末說“這封信不算是白白地寫了”的原因是什么？（4分）
16、有人說本文雖然立意不錯(cuò)，但文字顯得平鋪直敘，不興波瀾。請(qǐng)說說你的看法。(6分)
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________
六、（12分）
17、下面一則《征稿啟事》畫線處在語言表達(dá)和標(biāo)點(diǎn)方面有多處毛病，請(qǐng)找出4處并加以改正。（4分）
征稿啟事
《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》是綜合類哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，熱誠歡迎海內(nèi)外知名人士①為本刊撰寫稿件。
（一）稿件須是未經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論著，②文內(nèi)請(qǐng)勿引用未公開發(fā)表的資料。
（二）撰寫格式必須③執(zhí)行本刊的編排規(guī)范。規(guī)范詳見《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》文稿。
（三）如本刊認(rèn)為稿件需要改動(dòng)，將主動(dòng)垂詢作者，④商量改動(dòng)事宜。
（四）來稿三個(gè)月未被錄用，有權(quán)對(duì)稿件另行處理。⑤鑒于人力所限，本刊一般不予退稿，煩請(qǐng)作者自留底稿。
（五）歡迎使用電子信箱投稿。（dszx@163.com）⑥
承蒙國內(nèi)外作者的熱心支持，本刊得以不斷發(fā)展，于此謹(jǐn)致謝忱。⑦
《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部
2005年11月5日
改正：（1）_________ （2）________
（3）___ __ __ （4）__ _____
18、請(qǐng)你結(jié)合要求，為下列對(duì)聯(lián)寫出上聯(lián)或下聯(lián)。（4分）
（1）中西內(nèi)外時(shí)裝美， 。（服裝店）
（2）甘泉哺育幼苗成長， 。（贊教師）
七、（70分）
20、 有一只鳥，從空中飛過。須臾，又返回來。但已不是前面的那只鳥了。 這，就是日子。日子是那只一去不復(fù)返的鳥，日子也是那一只只相似的小鳥。唯其一去不返，才讓人珍惜；唯其相似，才讓人悠閑。而我們每天就生活在這樣的日子里。
請(qǐng)你以“日子”為話題，寫出你對(duì)“日子”的真切感受或獨(dú)到認(rèn)識(shí)；文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。 轉(zhuǎn)
9、閱讀下面文言文，按要求答題。（10分）
魏文侯出游，見路人反裘而負(fù)芻。文侯曰：“胡為反裘而負(fù)芻？”對(duì)曰：“臣愛其毛。”文侯曰：“若不知其里盡而毛無所恃耶？”
（1）將下面劃線的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
①見路人反裘而負(fù)芻。
譯：
②若不知其里盡而毛無所恃耶？
譯：
（2）用一句熟語概括上面這段文言文的含義。（2分）
10、閱讀下面這首詞，回答問題。 （6分）
鵲橋仙 夜聞杜鵑 宋·陸游
茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇。 催成清淚，驚殘孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世、飄然羈旅！
[注]：陸游四十歲來夔州任通判，途中作詩道：“四方男兒事，不敢恨飄零”。兩年后到南鄭的王炎幕府里贊襄軍事，使他得以親臨前線，心情十分振奮。這時(shí)他覺得王師北定中原有日?？芍话肽甓?，王炎幕府解散。以后他播遷于西川各地，無路請(qǐng)纓，沉淪下僚，直到離蜀東歸。
（1）“茅檐人靜，蓬窗燈暗”一句在詞中渲染了一種什么氣氛？（2分）
（2）上面這首詞運(yùn)用了比興的手法，借物寓意。請(qǐng)結(jié)合詞作及背景資料對(duì)此進(jìn)行鑒賞。（4分）
11、默寫。（8分）
（1）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） ①老當(dāng)益壯， ；窮且益堅(jiān)， 。（王勃《滕王閣序》）
②安得廣廈千萬間， ， 。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
③其身正， ；其身不正， 。（《論語·子路》
（2）根據(jù)下面的問題，用課文原文回答。（只選一小題）（2分）
①蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，運(yùn)用比喻修辭手法描寫赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)的三句詩是：“ ， ， 。”
②賈誼在《過秦論》中卒章顯志，其揭示全文主旨的句子是“ ”。
五、（20分）
閱讀下文，完成12—16題。
; 我的幾個(gè)先生
巴 金
在給香港朋友的信里，我說明了“是什么東西把我養(yǎng)育大的”?，F(xiàn)在我應(yīng)該接著來回答“是些什么人把我教育成了這樣的”這個(gè)問題了。這些人不是在私塾里教我識(shí)字讀書的教書先生，也不是在學(xué)校里授給我新知識(shí)的教員。我并沒有受到他們的什么影響，所以我很快地忘記了他們。給了我較大影響的還是另外一些人，倘使沒有他們，我也許不會(huì)成為現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我的第一個(gè)先生就是我的母親。我已經(jīng)說過使我認(rèn)識(shí)“愛”字的是她。在我幼小的時(shí)候，她是我的世界的中心。她很完滿地體現(xiàn)了一個(gè)“愛”字。她使我知道人間的溫暖，她使我知道愛與被愛的幸福。她常常用溫和的口氣，對(duì)我解釋種種的事情。她教我愛一切的人，不管他們貧或富，她教我?guī)椭切┰诶Э嘀行枰龀值娜?；她教我同情那些境遇不好的婢仆，憐恤他們，不要把自己看得比他們高，動(dòng)輒將他們打罵。母親自己也處過不少的逆境。在大家庭里做媳婦，這苦處是不難想到的。但是母親從不曾在我的眼前淌過淚，或者說過什么悲傷的話。她給我看見的永遠(yuǎn)是溫和的、帶著微笑的臉。我在一篇短文里說過：“我們愛夜晚在花園上面天空中照耀的星群，我們愛春天在桃柳枝上鳴叫的小鳥，我們愛那從樹梢灑到草地上面的月光，我們愛那使水面現(xiàn)出明亮珠子的太陽。我們愛一只貓，一只小鳥。我們愛一切的人?！边@個(gè)愛字就是母親教給我的。
因?yàn)槭艿搅藧郏J(rèn)識(shí)了愛，才知道把愛分給別人，才想對(duì)自己以外的人做一些事情。把我和這個(gè)社會(huì)聯(lián)起來的也正是這個(gè)愛字，這是我的全性格的根柢。
因?yàn)槲矣羞@樣的母親，我才能夠得到允許（而且有這樣習(xí)慣）和仆人、轎夫們一起生活。我的第二個(gè)先生就是一個(gè)轎夫。
轎夫住在馬房里，那里從前養(yǎng)過馬，后來就專門住人。有三四間窄小的屋子。沒有窗，是用竹籬笆隔成的，有一段縫隙，可以透進(jìn)一點(diǎn)陽光，每間房里只能放一張床，還留一小塊地方做過道。轎夫們白天在外面奔跑，晚上回來在破席上擺了煙盤，把身子縮成一堆，挨著鬼火似的燈光慢慢地?zé)裏熍?。起初在馬房里抽大煙的轎夫有好幾個(gè)，后來漸漸地少了。公館里的轎夫時(shí)常更換。新來的年輕人不抽煙，境遇較好的便到煙館里去，只有那個(gè)年老瘦弱的老周還留在馬房里。我喜歡這個(gè)人，我常常到馬房里去，躺在他的煙燈旁邊，聽他講種種的故事。他有一段雖是悲痛的卻又是豐富的經(jīng)歷。他知道許多、許多的事情，他也走過不少的地方，接觸過不少的人。他的老婆跟一個(gè)朋友跑了，他的兒子當(dāng)兵死在戰(zhàn)場(chǎng)上。他孤零零的活著，在這個(gè)公館里他比誰更知道社會(huì)，而且受到這個(gè)社會(huì)不公平的待遇。他活著也只是痛苦地捱日子。但是他并不憎恨社會(huì)，他還保持著一個(gè)堅(jiān)定的信仰：忠實(shí)地生活。用他自己的話來說：“火要空心，人要忠心?！彼@“忠心”并不是指奴隸般地服從主人。他的意思是忠實(shí)地依照自己的所信而活下去。他的話和我的母親的話完全兩樣。他告訴我的都是些連我母親也不知道的事情。他并不曾拿“愛”字教我。然而他在對(duì)我描繪了這個(gè)社會(huì)的黑暗面，或者敘說了他自己的悲痛的經(jīng)歷以后，就說教似地勸告我：“要好好地做人，對(duì)人要真實(shí)，不管別人待你怎樣，自己總不要走錯(cuò)腳步。自己不要騙人，不要虧待人，不要占別人的便宜。……”我一面聽他這一類的話，一面看他的黑瘦的臉，陷落的眼睛和破衣服裹住的瘦得見骨的身體，我看見他用力從煙斗里挖出燒過兩次的煙灰去拌新的煙膏，我心里一陣難受，但是以后禁不住想是什么力量使他到了這樣的境地還說出這種話來！
我從這個(gè)先生那里略略知道了一點(diǎn)社會(huì)情況。他使我知道在家庭以外還有所謂社會(huì)，而且他還傳給我他那種生活態(tài)度。日子一天一天像流星似地過去。我漸漸地長大起來。我的腳終于跨出了家庭的門限。我認(rèn)識(shí)了一些朋友，我也有了新的經(jīng)歷，在這些朋友中間我找到了我的第三個(gè)先生。
這位先生就是那些人中間的一個(gè)。他是《半月》的一個(gè)編輯，我們舉行會(huì)議時(shí)總有他在場(chǎng)；我們每天晚上在商場(chǎng)樓上半月報(bào)社辦事的時(shí)候，他又是熱心的一個(gè)。他還是我在外國語專門學(xué)校的同學(xué)，班次比我高。我剛進(jìn)去不久，他就中途輟了學(xué)。他輟學(xué)的原因是要到裁縫店去當(dāng)學(xué)徒。他的家境雖不寬裕，可是還有錢供他讀書。但是他認(rèn)為“不勞動(dòng)者不得食”，說“勞動(dòng)是神圣的事”。他為了使他的言行一致，毅然脫離了學(xué)生生活，真的跑到一家裁縫店規(guī)規(guī)矩矩地行了拜師禮，訂了當(dāng)徒弟的契約。每天他坐在裁縫鋪里勤苦地學(xué)著做衣服，傍晚下工后才到報(bào)社來服務(wù)。他是一個(gè)近視眼，又是初學(xué)手藝，所以每晚他到報(bào)社來的時(shí)候，手指上密密麻麻地滿是針眼。他自己倒高興，毫不在乎地帶著笑容向我們敘述他這一天的有趣的經(jīng)歷。我們不由得暗暗地佩服他。他不但這樣，同時(shí)還實(shí)行素食。我們并不贊成他的這種苦行，但是他實(shí)行的毅力和刻苦的精神卻使我們齊聲贊美。
他還做過一件使我們十分感動(dòng)的事，我曾把它寫進(jìn)了我的小說《家》。事情是這樣的：他是《半月》的四個(gè)創(chuàng)辦人之一，他擔(dān)負(fù)大部分的經(jīng)費(fèi)?？锩科阡N一千冊(cè)，收回的錢很少。同時(shí)我們又另外籌錢刊印別的小冊(cè)子，他也得捐一筆錢。這兩筆款子都是應(yīng)當(dāng)按期繳納不能拖延的。他家里是姐姐管家，不許他“亂用”錢。他找不到錢就只好拿衣服去押當(dāng)，或是當(dāng)棉袍，或是當(dāng)皮袍。他怕他姐姐知道這件事，他出去時(shí)總是把拿去當(dāng)?shù)囊路┰谏砩希哌M(jìn)了當(dāng)鋪以后才脫下來。當(dāng)了錢就拿去繳月捐。他常常這樣辦，所以他鬧過熱天穿棉袍的笑話，也有過冬天穿夾袍的事情。
朋友，我把我的三個(gè)先生都簡(jiǎn)略地告訴你了。你現(xiàn)在大概可以明白是些什么人把我教育到現(xiàn)在這個(gè)樣子的吧。我自己相當(dāng)高興，我畢竟告訴了你一些事情，這封信不算是白白地寫了。
12、 巴金，原名______，字______。他一生創(chuàng)作了三部“三部曲”，其中為的是《_____________三部曲》。(3分)
13、根據(jù)文意，分別概括作者的三位先生為人處世的可貴之處。（3分）
母親： 轎夫： 編輯：
14、作者為什么說“把我教育成了這樣的”不是私塾里的先生也不是學(xué)校里的教員？（4分）
15、文末說“這封信不算是白白地寫了”的原因是什么？（4分）
16、有人說本文雖然立意不錯(cuò)，但文字顯得平鋪直敘，不興波瀾。請(qǐng)說說你的看法。(6分)
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六、（12分）
17、下面一則《征稿啟事》畫線處在語言表達(dá)和標(biāo)點(diǎn)方面有多處毛病，請(qǐng)找出4處并加以改正。（4分）
征稿啟事
《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》是綜合類哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，熱誠歡迎海內(nèi)外知名人士①為本刊撰寫稿件。
（一）稿件須是未經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論著，②文內(nèi)請(qǐng)勿引用未公開發(fā)表的資料。
（二）撰寫格式必須③執(zhí)行本刊的編排規(guī)范。規(guī)范詳見《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》文稿。
（三）如本刊認(rèn)為稿件需要改動(dòng)，將主動(dòng)垂詢作者，④商量改動(dòng)事宜。
（四）來稿三個(gè)月未被錄用，有權(quán)對(duì)稿件另行處理。⑤鑒于人力所限，本刊一般不予退稿，煩請(qǐng)作者自留底稿。
（五）歡迎使用電子信箱投稿。（dszx@163.com）⑥
承蒙國內(nèi)外作者的熱心支持，本刊得以不斷發(fā)展，于此謹(jǐn)致謝忱。⑦
《東山哲學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部
2005年11月5日
改正：（1）_________ （2）________
（3）___ __ __ （4）__ _____
18、請(qǐng)你結(jié)合要求，為下列對(duì)聯(lián)寫出上聯(lián)或下聯(lián)。（4分）
（1）中西內(nèi)外時(shí)裝美， 。（服裝店）
（2）甘泉哺育幼苗成長， 。（贊教師）
七、（70分）
20、 有一只鳥，從空中飛過。須臾，又返回來。但已不是前面的那只鳥了。 這，就是日子。日子是那只一去不復(fù)返的鳥，日子也是那一只只相似的小鳥。唯其一去不返，才讓人珍惜；唯其相似，才讓人悠閑。而我們每天就生活在這樣的日子里。
請(qǐng)你以“日子”為話題，寫出你對(duì)“日子”的真切感受或獨(dú)到認(rèn)識(shí)；文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。 轉(zhuǎn)