為大家整理的初三年級物理上冊期末試卷，供大家學習參考！
第I卷 選擇題 (共24分)
第I卷12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確.請將正確的答案請按要求填涂在答題卡上.
1.下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是
A.我們所用物理教材的厚度約為5cm B.人步行速度約4km/h
C.洗澡水的溫度是100℃ D.正常人心臟跳動1次時間約0.2s
2.祖國山河一年四季美景如畫.圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是
3.將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小.對以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯誤的是
A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B.聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播
C.看到電鈴在振動，說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)
D.看到電鈴在振動，說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)
4.下列關(guān)于聲音的說法，正確的是
A.“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
B.在馬路邊設(shè)置自動噪聲監(jiān)測儀來阻斷噪聲的傳播
C.“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者
D.工廠用的防聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生
5.在研究光的折射規(guī)律時，小明讓一束激光沿白紙板照射，把手指頭放于S點時剛好接收到紅色的亮點. 然后將玻璃磚放于白紙板上，激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射，如圖所示.他將手指頭放于哪一點才可能接受到紅色的亮點
A.放于S點 B.放于A點
C.放于B點 D.無論哪一點都可以
6.五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩 歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解.其中正確的是：
A.“不敢高聲語，恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“音調(diào)”
B.“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠，是由冰熔化形成
C.“人畫桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
D.“孤帆一片日邊來”——“孤帆”的運動，是以江岸為參照物的
7.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖甲所示，圖乙中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是
甲 乙
8.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是
A.鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律
B.光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
C.太陽光中的紅外線有很好的殺菌作用
D.光在同一種介質(zhì)中一定沿直線傳播
9.我國古代詩詞中有許多描述光現(xiàn)象的精彩詩句，如辛棄疾的“溪邊照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云里”.其中“天在清溪底”的現(xiàn)象與圖中現(xiàn)象相似的是
10.某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤.因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值.他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為
A.81.4g B.78.6g C.78.2g D.81.8g
11.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運動，看到乙車向西運動.由此可判斷
A.甲車向西運動，乙車向東運動 B.甲車向東運動，乙車向西運動
C.甲、乙兩車都向西運動 D.甲、乙兩車都向東運動
12.一個質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是
A.1.0×103 kg/m3 B.1.16×103 kg/m3 C.1.75×103 kg/m3 D.1.2×103 kg/m3
第Ⅱ部分 非選擇題(共76分)
二、填空題(本題共6小題，每空1分，共28分)
13.如圖所示, 小明分別用甲、乙兩個不同的音叉來研究音叉發(fā)聲特點，發(fā)現(xiàn)第一次甲音叉旁的乒乓球彈得遠，第二次乙音叉旁的乒乓球彈得快，這說明第 ▲ 次的音調(diào)低，第 ▲ 次敲得重;如果音叉的振動小于 ▲ Hz，人耳將聽不到這個聲音.
14.如圖是某物質(zhì)的熔化圖像，從圖像中可以看出它是 ▲ (選填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點是 ▲ ℃，其中整個熔化過程經(jīng)歷了 ▲ min的時間，熔化過程中它處于 ▲ 狀態(tài).
15.鄭西(鄭州一西安)高速鐵路客運專線全長505km，承擔運行任務(wù)的“和諧號”動車組，車速可達350km/h.某次列車下午17:10從鄭州發(fā)車，l9:10到達西安，則這次列車的平均速度約為 ▲ km/h，合 ▲ m/s (保留一位小數(shù)) .為了確保行車安全，列車上的監(jiān)控系統(tǒng)，通過對高速運轉(zhuǎn)車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進行檢測，實現(xiàn)對車輪溫度的實時監(jiān)控.這種不可見光是 ▲ .
16.身高為1.7 m的小華站在大穿衣鏡前l(fā) m處，通過看自己在鏡中的像整理自己的服飾，則她與她的像之間的距離是 ▲ m;若她以0.5m/s的速度沿著與鏡子平行方向行走了3s后，則她與她的像之間的距離是 ▲ m.，此時的像高 ▲ m.
17.近視眼是因為物體經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜之 ▲ (選填“前”或“后”).為了能看清遠處物體，可佩戴用 ▲ (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡，還可 ▲ .
18.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
(1)壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這“白氣”實質(zhì)上是 ▲ .
(2)小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程.
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見.這是因為在壺嘴附近由于溫度比較 ▲ ，壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣不能 ▲ .
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后， ▲ ，形成“白氣”。
③“白氣”再上升分散到干燥的空氣中，發(fā)生 ▲ 現(xiàn)象，我們又什么也看不見了.
(3)冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定 ▲ (選填“甲”、“ 乙”)是火焰熄滅后的圖片.
19.如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個 ▲ 鏡.A、B是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是 ▲ 攝像頭(選填：“靠近”、“遠離”).觀察照片可以發(fā)現(xiàn)，幾乎看不見車內(nèi)的人，但車的外表卻很清晰，是因為車內(nèi)的人 ▲ ，攝像頭幾乎無法成像.
20.下列列出由實驗測定的幾種物質(zhì)的密度 單位：kg/m3
銅 8.9×103 水銀 13.6×103 氧氣 1.43
鐵 7.9×103 純水 1.0×103 空氣 1.29
鋁 2.7×103 煤油 0.8×103 水蒸氣 0.60
冰 0.9×103 酒精 0.8×103 氮氣 0.09
認真閱讀上表，你一定能從中發(fā)現(xiàn)物質(zhì)密度的一些規(guī)律，請寫出三點
(1) ▲ ;(2) ▲ ;(3) ▲ .
三、作圖題 (共6分)
21.⑴如圖甲，平面鏡前的一個發(fā)光點S所發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后的光線已經(jīng)被畫出，請在圖中畫出入射光線，并找到發(fā)光點S的位置.
⑵如圖乙，凸透鏡的焦距為1.50cm，O為透鏡的光心.請按照實際尺寸標出凸透鏡右側(cè)焦點F的位置，并畫出圖中入射光線所對應(yīng)的折射光線.
⑶完成圖丙中的光路圖.
四、解答題 (本題共7小題，共42分)
22.(3分)如圖所示是小明用托盤天平測量某物體質(zhì)量的情景，請你指出圖中明顯的操作錯誤是：
(1) ▲ ;(2) ▲ ;(3) ▲ .
23.(4分)為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖甲所示.
(1)可以看出小球在做 ▲ 直線運動(選填“勻速”或“變速”)，其理由是 ▲ .
(2)圖乙中四個速度隨時間的關(guān)系圖像，能反映出該小球下落運動的是 ▲ .(選填圖中的選項字母)
24.(3分)測量細銅絲的直徑時常采用“測多算少”的方法，如圖所示，所繞銅絲的長度為 ▲ ，銅絲的直徑為 ▲ μm.如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測出的細銅絲的直徑將 ▲ (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
25.(11分)小明同學在探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 ▲ cm。
(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：如果你是他的合作者，請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤：
① ▲ ;② ▲ .
(3)錯誤改正后，小明將凸透鏡固定在50 cm處，小明將點燃的蠟燭放在10 cm處，移動光屏，在屏上得到清晰的倒立、 ▲ 的實像。
(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡，當燭焰移至35cm 處，移動光屏，在屏上得到清晰的倒立、 ▲ 的實像， ▲ (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成.
(5)小明將點燃的蠟燭放在40 cm處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是 ▲ .
(6)小明在實驗中發(fā)現(xiàn)：當物距在不斷的減小的過程中，成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是 ▲ 和 ▲ .
(7)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像 ▲ (選填“完整”或“不完整”)，像的明暗將 ▲ .
26.(7分)小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動(如圖甲)，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖乙所示的單擺(即細繩下系一小鋼球)進行探究。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
(1)從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越 ▲ (選填“長”或“短”)。
(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖像。
(3)分析圖丙所示圖象，可知的單擺T2與l成 ▲ 關(guān)系。
(4)由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大。你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的? ▲
(5)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度?
▲ 。
27.(8分)“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標志如圖所示.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到上橋最快要用幾分鐘?
(2)當汽車行至某高速公路入口處時，小明注意到這段高速公路全長180 km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，限速120 km/h，小明看表時正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間到達高速公路出口才不會違規(guī).請你通過計算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間?
28.(6分)“五•一”黃金周，小華和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g.則
(1)壺蓋的體積是多少?
(2)請你幫小華算出這種材料的密度是多少?
(3)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大?
第I卷 選擇題 (共24分)
第I卷12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確.請將正確的答案請按要求填涂在答題卡上.
1.下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是
A.我們所用物理教材的厚度約為5cm B.人步行速度約4km/h
C.洗澡水的溫度是100℃ D.正常人心臟跳動1次時間約0.2s
2.祖國山河一年四季美景如畫.圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是
3.將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小.對以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯誤的是
A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B.聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播
C.看到電鈴在振動，說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)
D.看到電鈴在振動，說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)
4.下列關(guān)于聲音的說法，正確的是
A.“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
B.在馬路邊設(shè)置自動噪聲監(jiān)測儀來阻斷噪聲的傳播
C.“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者
D.工廠用的防聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生
5.在研究光的折射規(guī)律時，小明讓一束激光沿白紙板照射，把手指頭放于S點時剛好接收到紅色的亮點. 然后將玻璃磚放于白紙板上，激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射，如圖所示.他將手指頭放于哪一點才可能接受到紅色的亮點
A.放于S點 B.放于A點
C.放于B點 D.無論哪一點都可以
6.五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩 歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解.其中正確的是：
A.“不敢高聲語，恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“音調(diào)”
B.“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠，是由冰熔化形成
C.“人畫桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
D.“孤帆一片日邊來”——“孤帆”的運動，是以江岸為參照物的
7.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖甲所示，圖乙中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是
甲 乙
8.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是
A.鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律
B.光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
C.太陽光中的紅外線有很好的殺菌作用
D.光在同一種介質(zhì)中一定沿直線傳播
9.我國古代詩詞中有許多描述光現(xiàn)象的精彩詩句，如辛棄疾的“溪邊照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云里”.其中“天在清溪底”的現(xiàn)象與圖中現(xiàn)象相似的是
10.某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤.因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值.他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為
A.81.4g B.78.6g C.78.2g D.81.8g
11.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運動，看到乙車向西運動.由此可判斷
A.甲車向西運動，乙車向東運動 B.甲車向東運動，乙車向西運動
C.甲、乙兩車都向西運動 D.甲、乙兩車都向東運動
12.一個質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是
A.1.0×103 kg/m3 B.1.16×103 kg/m3 C.1.75×103 kg/m3 D.1.2×103 kg/m3
第Ⅱ部分 非選擇題(共76分)
二、填空題(本題共6小題，每空1分，共28分)
13.如圖所示, 小明分別用甲、乙兩個不同的音叉來研究音叉發(fā)聲特點，發(fā)現(xiàn)第一次甲音叉旁的乒乓球彈得遠，第二次乙音叉旁的乒乓球彈得快，這說明第 ▲ 次的音調(diào)低，第 ▲ 次敲得重;如果音叉的振動小于 ▲ Hz，人耳將聽不到這個聲音.
14.如圖是某物質(zhì)的熔化圖像，從圖像中可以看出它是 ▲ (選填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點是 ▲ ℃，其中整個熔化過程經(jīng)歷了 ▲ min的時間，熔化過程中它處于 ▲ 狀態(tài).
15.鄭西(鄭州一西安)高速鐵路客運專線全長505km，承擔運行任務(wù)的“和諧號”動車組，車速可達350km/h.某次列車下午17:10從鄭州發(fā)車，l9:10到達西安，則這次列車的平均速度約為 ▲ km/h，合 ▲ m/s (保留一位小數(shù)) .為了確保行車安全，列車上的監(jiān)控系統(tǒng)，通過對高速運轉(zhuǎn)車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進行檢測，實現(xiàn)對車輪溫度的實時監(jiān)控.這種不可見光是 ▲ .
16.身高為1.7 m的小華站在大穿衣鏡前l(fā) m處，通過看自己在鏡中的像整理自己的服飾，則她與她的像之間的距離是 ▲ m;若她以0.5m/s的速度沿著與鏡子平行方向行走了3s后，則她與她的像之間的距離是 ▲ m.，此時的像高 ▲ m.
17.近視眼是因為物體經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜之 ▲ (選填“前”或“后”).為了能看清遠處物體，可佩戴用 ▲ (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡，還可 ▲ .
18.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
(1)壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這“白氣”實質(zhì)上是 ▲ .
(2)小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程.
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見.這是因為在壺嘴附近由于溫度比較 ▲ ，壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣不能 ▲ .
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后， ▲ ，形成“白氣”。
③“白氣”再上升分散到干燥的空氣中，發(fā)生 ▲ 現(xiàn)象，我們又什么也看不見了.
(3)冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定 ▲ (選填“甲”、“ 乙”)是火焰熄滅后的圖片.
19.如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個 ▲ 鏡.A、B是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是 ▲ 攝像頭(選填：“靠近”、“遠離”).觀察照片可以發(fā)現(xiàn)，幾乎看不見車內(nèi)的人，但車的外表卻很清晰，是因為車內(nèi)的人 ▲ ，攝像頭幾乎無法成像.
20.下列列出由實驗測定的幾種物質(zhì)的密度 單位：kg/m3
銅 8.9×103 水銀 13.6×103 氧氣 1.43
鐵 7.9×103 純水 1.0×103 空氣 1.29
鋁 2.7×103 煤油 0.8×103 水蒸氣 0.60
冰 0.9×103 酒精 0.8×103 氮氣 0.09
認真閱讀上表，你一定能從中發(fā)現(xiàn)物質(zhì)密度的一些規(guī)律，請寫出三點
(1) ▲ ;(2) ▲ ;(3) ▲ .
三、作圖題 (共6分)
21.⑴如圖甲，平面鏡前的一個發(fā)光點S所發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后的光線已經(jīng)被畫出，請在圖中畫出入射光線，并找到發(fā)光點S的位置.
⑵如圖乙，凸透鏡的焦距為1.50cm，O為透鏡的光心.請按照實際尺寸標出凸透鏡右側(cè)焦點F的位置，并畫出圖中入射光線所對應(yīng)的折射光線.
⑶完成圖丙中的光路圖.
四、解答題 (本題共7小題，共42分)
22.(3分)如圖所示是小明用托盤天平測量某物體質(zhì)量的情景，請你指出圖中明顯的操作錯誤是：
(1) ▲ ;(2) ▲ ;(3) ▲ .
23.(4分)為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖甲所示.
(1)可以看出小球在做 ▲ 直線運動(選填“勻速”或“變速”)，其理由是 ▲ .
(2)圖乙中四個速度隨時間的關(guān)系圖像，能反映出該小球下落運動的是 ▲ .(選填圖中的選項字母)
24.(3分)測量細銅絲的直徑時常采用“測多算少”的方法，如圖所示，所繞銅絲的長度為 ▲ ，銅絲的直徑為 ▲ μm.如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測出的細銅絲的直徑將 ▲ (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
25.(11分)小明同學在探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 ▲ cm。
(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：如果你是他的合作者，請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤：
① ▲ ;② ▲ .
(3)錯誤改正后，小明將凸透鏡固定在50 cm處，小明將點燃的蠟燭放在10 cm處，移動光屏，在屏上得到清晰的倒立、 ▲ 的實像。
(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡，當燭焰移至35cm 處，移動光屏，在屏上得到清晰的倒立、 ▲ 的實像， ▲ (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成.
(5)小明將點燃的蠟燭放在40 cm處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是 ▲ .
(6)小明在實驗中發(fā)現(xiàn)：當物距在不斷的減小的過程中，成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是 ▲ 和 ▲ .
(7)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像 ▲ (選填“完整”或“不完整”)，像的明暗將 ▲ .
26.(7分)小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動(如圖甲)，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖乙所示的單擺(即細繩下系一小鋼球)進行探究。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
(1)從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越 ▲ (選填“長”或“短”)。
(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖像。
(3)分析圖丙所示圖象，可知的單擺T2與l成 ▲ 關(guān)系。
(4)由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大。你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的? ▲
(5)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度?
▲ 。
27.(8分)“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標志如圖所示.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到上橋最快要用幾分鐘?
(2)當汽車行至某高速公路入口處時，小明注意到這段高速公路全長180 km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，限速120 km/h，小明看表時正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間到達高速公路出口才不會違規(guī).請你通過計算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間?
28.(6分)“五•一”黃金周，小華和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g.則
(1)壺蓋的體積是多少?
(2)請你幫小華算出這種材料的密度是多少?
(3)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大?