封閉式英語培訓:全天候轟炸逼你說外語
外語培訓市場上向來都是一些業(yè)余制課程唱主角，但記者近走訪廣州外語培訓市場發(fā)現(xiàn)，一些培訓機構(gòu)開設(shè)的全日制課程以其良好的培訓效果受到越來越多培訓機構(gòu)和求學者的關(guān)注，從而成為外語培訓市場上的新熱點。
從早七點到晚十點都在高強度學習
在記者近日走訪的兩家外語培訓機構(gòu)，封閉式課程幾乎占到了他們開設(shè)的課程總數(shù)的大半。有的開設(shè)了全日制法語班，外地學生可寄宿在培訓中心；有的則開設(shè)了12個級別的全日制雅思班。
有些培訓中心更是在市郊建立了教學基地，提供學習、住宿一體化、封閉式培訓服務(wù)。
全封閉語境更利于學習
培訓機構(gòu)紛紛推出全日制課程的原因是什么？這些機構(gòu)的負責人一致的回答就是，為了更好地滿足求學者日趨多元化的培訓需求。例如，有的求學者打算出國留學，需要在半年到一年時間中打好外語基礎(chǔ)；有的求學者需要通過密集型強化訓練快速提高口語能力等。全日制課程和封閉式課程就是針對不同需求的學員，提供多樣性的培訓服務(wù)。
通常來說，外語培訓機構(gòu)的培訓課程通常都是每周幾節(jié)課，但這種“一邊工作一邊學習”的充電方式，由于比較松散、缺乏連續(xù)性，造成許多學習者無法達到預(yù)期的學習效果。因此，對于那些迫切需要在較短時間內(nèi)提高英語聽說能力、具有很強目的性的出國留學人員、白領(lǐng)人士等群體來說，這種“全封閉”、“全英語”語言環(huán)境確實有較大的幫助。
1-4個月提高外語水平
從目前的市場情況看，封閉式課程是全日制外語培訓中的熱點，培訓機構(gòu)紛紛涉足，相關(guān)課程名目繁多。封閉式課程其實就是全日制課程概念的延伸。全日制課程的學生是利用全天時間在校學習，而不是只在晚上、雙休日等業(yè)余時間學習。封閉式課程是在全日制課程的基礎(chǔ)上提供住宿，學生白天在學校聽課，晚上在學校學習，并住在學校內(nèi)，因此，是一種集中化、全天候、高強度的學習方式。據(jù)稱，“全封閉英語”的“精髓”，在于“每天從早上7時起床到晚上10時，通過對學生進行大量詞匯、句型、課文、對話和聽力進行轟炸式灌輸，使學生的英語水平能夠在1～4個月內(nèi)得到顯著提高”。
封閉式課程系出全日制課程，但兩者又有些不同，大區(qū)別在于：全日制課程中，學員在課余時間不可避免地會身處漢語環(huán)境，而封閉式課程則能夠讓學員盡量處于一個外語環(huán)境中，盡可能地多提供交流的機會，因此，學習環(huán)境更為優(yōu)質(zhì)，學習效果更加明顯。
封閉式課程優(yōu)缺點并存
一位參加了某機構(gòu)封閉式英語課程的學員這樣描述說：“我從來沒有和老外說過英語，但參加培訓的一個月后，就敢主動找老外聊天了。封閉式英語給你一種英語環(huán)境，使你能夠放開自己，大膽說出英語?！?BR> 優(yōu)勢：相比與其他的外語培訓方式，封閉式外語課程有其獨特優(yōu)勢。具體體現(xiàn)在：1.學習效果好。封閉式的學習能夠讓學員心無旁騖，從而在短時間內(nèi)達到較好的學習效果。2.學習周期短。封閉式課程由于是全天式密集學習，所以學期的周期就不長，學員可以短、平、快地完成課程。3.學習環(huán)境佳。封閉式課程一般都開設(shè)在擁有良好教學設(shè)施的郊外學校，而學員一天中的大部分時間都在學校，可以隨時與同學和老師進行交流。
缺點：但也有業(yè)內(nèi)人士指出，封閉式外語課程出現(xiàn)時間不長，各方面尚未完善，因此還存在著一些不足：1.容易產(chǎn)生厭學情緒。由于學員整天都在學校學習，高強度的學習容易讓其產(chǎn)生厭學情緒。2.學習費用相對較高。學、住、吃的費用合計起來會比較高，學員有一定的經(jīng)濟壓力，一旦培訓效果不理想，學生損失可能會比較“慘重”。此外，封閉式課程開設(shè)的要求也較高，要建立一個完整的培訓系統(tǒng)，能夠提供吃、住、學一體的學習環(huán)境，需要投入大量人力物力，從課程設(shè)置、師資聘用到軟硬件設(shè)施配置等，培訓機構(gòu)每一個環(huán)節(jié)都馬虎不得。
封閉式課程適合三類人
專家認為，封閉式外語培訓適合以下三類求學者：一是急于提高外語能力的人員，如白領(lǐng)、剛畢業(yè)的大學生。針對這些人群的封閉式課程以商務(wù)、旅游、酒店、外貿(mào)、IT、法律等行業(yè)外語為主，通過封閉式集中培訓提高其外語水平，為職業(yè)發(fā)展或求職增加競爭力砝碼。二是打算出國需要強化語言的人員，包括出國留學、工作、移民、旅游者。針對這些人群的封閉式課程以留學語言考試輔導和生活化外語培訓為主，教授學員各種外國的生活場景，如租房、購物、面試等。三是想切實提高英語口語能力的在校學生，可以利用寒、暑假參加封閉式英語夏令營等活動。
外語培訓市場上向來都是一些業(yè)余制課程唱主角，但記者近走訪廣州外語培訓市場發(fā)現(xiàn)，一些培訓機構(gòu)開設(shè)的全日制課程以其良好的培訓效果受到越來越多培訓機構(gòu)和求學者的關(guān)注，從而成為外語培訓市場上的新熱點。
從早七點到晚十點都在高強度學習
在記者近日走訪的兩家外語培訓機構(gòu)，封閉式課程幾乎占到了他們開設(shè)的課程總數(shù)的大半。有的開設(shè)了全日制法語班，外地學生可寄宿在培訓中心；有的則開設(shè)了12個級別的全日制雅思班。
有些培訓中心更是在市郊建立了教學基地，提供學習、住宿一體化、封閉式培訓服務(wù)。
全封閉語境更利于學習
培訓機構(gòu)紛紛推出全日制課程的原因是什么？這些機構(gòu)的負責人一致的回答就是，為了更好地滿足求學者日趨多元化的培訓需求。例如，有的求學者打算出國留學，需要在半年到一年時間中打好外語基礎(chǔ)；有的求學者需要通過密集型強化訓練快速提高口語能力等。全日制課程和封閉式課程就是針對不同需求的學員，提供多樣性的培訓服務(wù)。
通常來說，外語培訓機構(gòu)的培訓課程通常都是每周幾節(jié)課，但這種“一邊工作一邊學習”的充電方式，由于比較松散、缺乏連續(xù)性，造成許多學習者無法達到預(yù)期的學習效果。因此，對于那些迫切需要在較短時間內(nèi)提高英語聽說能力、具有很強目的性的出國留學人員、白領(lǐng)人士等群體來說，這種“全封閉”、“全英語”語言環(huán)境確實有較大的幫助。
1-4個月提高外語水平
從目前的市場情況看，封閉式課程是全日制外語培訓中的熱點，培訓機構(gòu)紛紛涉足，相關(guān)課程名目繁多。封閉式課程其實就是全日制課程概念的延伸。全日制課程的學生是利用全天時間在校學習，而不是只在晚上、雙休日等業(yè)余時間學習。封閉式課程是在全日制課程的基礎(chǔ)上提供住宿，學生白天在學校聽課，晚上在學校學習，并住在學校內(nèi)，因此，是一種集中化、全天候、高強度的學習方式。據(jù)稱，“全封閉英語”的“精髓”，在于“每天從早上7時起床到晚上10時，通過對學生進行大量詞匯、句型、課文、對話和聽力進行轟炸式灌輸，使學生的英語水平能夠在1～4個月內(nèi)得到顯著提高”。
封閉式課程系出全日制課程，但兩者又有些不同，大區(qū)別在于：全日制課程中，學員在課余時間不可避免地會身處漢語環(huán)境，而封閉式課程則能夠讓學員盡量處于一個外語環(huán)境中，盡可能地多提供交流的機會，因此，學習環(huán)境更為優(yōu)質(zhì)，學習效果更加明顯。
封閉式課程優(yōu)缺點并存
一位參加了某機構(gòu)封閉式英語課程的學員這樣描述說：“我從來沒有和老外說過英語，但參加培訓的一個月后，就敢主動找老外聊天了。封閉式英語給你一種英語環(huán)境，使你能夠放開自己，大膽說出英語?！?BR> 優(yōu)勢：相比與其他的外語培訓方式，封閉式外語課程有其獨特優(yōu)勢。具體體現(xiàn)在：1.學習效果好。封閉式的學習能夠讓學員心無旁騖，從而在短時間內(nèi)達到較好的學習效果。2.學習周期短。封閉式課程由于是全天式密集學習，所以學期的周期就不長，學員可以短、平、快地完成課程。3.學習環(huán)境佳。封閉式課程一般都開設(shè)在擁有良好教學設(shè)施的郊外學校，而學員一天中的大部分時間都在學校，可以隨時與同學和老師進行交流。
缺點：但也有業(yè)內(nèi)人士指出，封閉式外語課程出現(xiàn)時間不長，各方面尚未完善，因此還存在著一些不足：1.容易產(chǎn)生厭學情緒。由于學員整天都在學校學習，高強度的學習容易讓其產(chǎn)生厭學情緒。2.學習費用相對較高。學、住、吃的費用合計起來會比較高，學員有一定的經(jīng)濟壓力，一旦培訓效果不理想，學生損失可能會比較“慘重”。此外，封閉式課程開設(shè)的要求也較高，要建立一個完整的培訓系統(tǒng)，能夠提供吃、住、學一體的學習環(huán)境，需要投入大量人力物力，從課程設(shè)置、師資聘用到軟硬件設(shè)施配置等，培訓機構(gòu)每一個環(huán)節(jié)都馬虎不得。
封閉式課程適合三類人
專家認為，封閉式外語培訓適合以下三類求學者：一是急于提高外語能力的人員，如白領(lǐng)、剛畢業(yè)的大學生。針對這些人群的封閉式課程以商務(wù)、旅游、酒店、外貿(mào)、IT、法律等行業(yè)外語為主，通過封閉式集中培訓提高其外語水平，為職業(yè)發(fā)展或求職增加競爭力砝碼。二是打算出國需要強化語言的人員，包括出國留學、工作、移民、旅游者。針對這些人群的封閉式課程以留學語言考試輔導和生活化外語培訓為主，教授學員各種外國的生活場景，如租房、購物、面試等。三是想切實提高英語口語能力的在校學生，可以利用寒、暑假參加封閉式英語夏令營等活動。