第四，朗讀和背誦的原則
每天的朗讀對英語學習是很重要的。每天讀課本時要發(fā)出聲音，爭取能夠背下來。堅持這樣努力下去，記憶力就一定會發(fā)生變化。過了3個月，你會突然發(fā)現(xiàn)有一條和以前大不相同的記憶回路打開了。
朗讀中的背誦效果如下：
1. 每天出聲朗讀英語，英語的節(jié)奏就會逐漸滲透到你的身體深處。只有練習朗讀才能夠掌握英語的節(jié)奏，聽和說才成為可能；
2. 每天出聲朗讀也是一種說的練習，它能夠培養(yǎng)出你的"英語腦"，使你能夠按照朗讀時的節(jié)奏和速度說出英語來；
3. 不斷練習朗讀，你會在某個時刻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)打開了完全不同的新的超記憶回路。然后你就會擁有超級記憶，甚至不需要再過6個星期。
第五，改善聽覺的原則
人類的耳朵有兩扇大門：內(nèi)耳和外耳。通常人們使用外耳來聽：聲音要穿過鼓膜，傳到外耳里的就是來自外界空氣的振動音。與外耳相對，內(nèi)耳聽的是體內(nèi)振動音。胎兒聽到的媽媽的聲音就是體內(nèi)振動音。
法國心理語言學教授、音響音聲學權(quán)威托馬迪斯認為，體內(nèi)振動音是語言的母體。他說"胎兒在子宮內(nèi)感受到母親的聲音，從而開始學習語言，這一時期中語言被記憶，說話能力也在這一時期固定下來"、"訓練耳朵具有胎兒一樣的感受性對學習語言很有幫助，這樣成年人也能學會語言"等等。
根據(jù)托馬迪斯的論述，我們可以得出結(jié)論：學習語言應該從抓住體內(nèi)振動音開始，先要打開內(nèi)耳的大門。
我們可以用手按住一只耳朵說話，這樣就能夠聽到體內(nèi)振動音。朗讀時按住耳朵能夠讓內(nèi)耳的大門打開，還能夠增強聽力，因為這時英語的節(jié)奏被身體吸收了，你的發(fā)音會變得像當?shù)厝艘粯印?BR> 第六，快速看、聽、讀的學習原則
右腦能夠進行快速、大量的記憶。通過眼睛和耳朵盡可能快而多地獲取信息，這樣就能夠促進右腦的活性化。速讀和速聽都是有效的手段。速聽就是用平常的2～4倍的速度來聽。用這種方法來聽英語故事或單詞，能夠讓你在短時間內(nèi)迅速記住大量信息。
快速視、聽、讀是一種三位一體的訓練方法，即一邊用眼睛快速地看教材，一邊聽以倍速播放的磁帶，按照磁帶播放的速度來看。這種方法能夠提高腦神經(jīng)細胞間的電流速度，所以信息的傳遞也會變快。這樣，大腦的運轉(zhuǎn)變快了，思考速度和記憶速度也都會變快。成功網(wǎng)
右腦的意識速度是左腦的100萬倍，所以用左腦讀書一分鐘能夠看400～600字，而用右腦速讀則能用一分鐘看完一本書，甚至能夠把書中的內(nèi)容從第一個詞到后一句一模一樣地寫出來。
左腦的語言記憶是很容易忘卻的，但是右腦的圖像記憶能夠讓你過目不忘，并且以后隨時能夠想起那些圖景。這是一種特殊的能力。
第七，深層聽覺（用無意識狀態(tài)的大腦學習）原則
"深層聽覺（Deep Listening）"是多摩大學校長格里高利o克拉克所主張的一種聽的方法。
它的做法是：一邊聽著英語磁帶，一邊把聽到的東西正確地寫下來；把聽了很多遍都聽不懂的內(nèi)容空在一邊，等全部寫完后再根據(jù)教材檢查一下那些怎么也聽不懂的地方，這樣就能夠提高英語的聽力。人們英語學不好主要是因為聽力太差，"深層聽覺"法能夠提高聽力。
深層聽覺法中有幾個需要注意的地方。第一是聽音的障礙。深層聽覺法需要每天認真堅持，起碼要堅持3個月。3個月以后，你會在某一天突然發(fā)現(xiàn)聽音的障礙已經(jīng)消失了，自己已經(jīng)能夠聽懂英語了。
人剛出生還是嬰兒時，能夠聽見160～20000赫茲音域內(nèi)所有的聲音，對自己聽不慣的聲音就設下關(guān)卡，不讓它們進入耳朵。耳朵適應這些本來聽不慣的聲音只需要3個月，這就是為什么各國語言的發(fā)音都不一樣的緣故。因為音域完全不同，所以聽不懂別的語言，自然也就不會說了。