一些工科專業(yè)，如機械、土木工程等，對理論力學的要求都比較高，而理論力學內(nèi)容博大精深，題目數(shù)不勝數(shù)且非常強調(diào)技巧性，常有看書容易做題難的說法，因此，理論力學的復習要有技巧和一定的方法?？佳薪逃W(wǎng)結(jié)合考生對理論力學無從下手的困惑給予相應的幫助和解答。
一、推薦復習參考書
復習的過程中離不開參考書。一般院校對專業(yè)的考試科目和參考書目都有一定的要求，這些院校會在每年的招生簡章中注明，但是部分院校為了強化考生的知識面，增強知識的寬度和深度，通常情況下沒有規(guī)定具體的參考書。那么這部分考生應該按照什么復習呢？考研教育網(wǎng)推薦大家兩本比較經(jīng)典的書籍：
1.北大力學系的教材書
北大力學系的教材書后有很多的習題，通讀全書之后，練習題的強化會給考生帶來很大的好處。
特點：全書習題共五百多道，其中大部分屬于非常經(jīng)典的，當然其難度較大，可能有時會有寸步難行的感覺。
推薦原因：豐富解題思路。
2.哈工大力學系的教材書
哈工大力學系的教材書應該是大部分學校的指定教材，況且哈工大同時出了一本思考題解答和習題解答，配套起來用也是不錯的。
推薦原因：包括清華在內(nèi)的幾乎所有理工科院校力學專業(yè)的參考書目都是哈工大版的理論力學教材.
一般力學與力學基礎這個專業(yè)就北大和哈工大兩個學校是重點學科，那么這兩套書的經(jīng)典程度就無庸質(zhì)疑了。
二、復習方法和技巧
實際上我們解決力學問題的時候都是通過建模的手段，從現(xiàn)實問題近似得到力學模型，再到數(shù)學模型，最后用數(shù)學方法求解的。這時候就需要注意，在處理一個力學問題時，必須在解題的過程中以及對它的最后結(jié)果盡量注意物理意義的分析討論，千萬不能脫離實際。舉個例子，在考慮摩擦的地面，給質(zhì)點一個向右的初速度，那么之后其會作勻變速運動，且加速度為負，要求某段時間以后質(zhì)點的位移。這是一道很簡單的題目，也有現(xiàn)成的勻變速運動的公式可用，問題就在于如果你取一個較大的時間代進公式你就會得出位移為負的結(jié)果，也就是說，向右踢石子而最后石子卻靜止在左面的荒謬結(jié)論，為什么？這就是脫離物理意義而只看數(shù)學過程造成的，需知在運動過程中質(zhì)點受到摩擦力，速度逐漸減小，最后趨于靜止，而摩擦力也就隨之消失，而不可能繼續(xù)存在使得質(zhì)點產(chǎn)生反向的速度，所以在在某個時間之后質(zhì)點的位移是個常數(shù)。所以說，有時在解題過程中得出了與直觀經(jīng)驗不一致的情況，就要從受力分析開始，到列微分方程、寫初條件以及運算過程等等逐步檢查，分析是哪一步出了錯誤，這是非常值得注意的一點。
一、推薦復習參考書
復習的過程中離不開參考書。一般院校對專業(yè)的考試科目和參考書目都有一定的要求，這些院校會在每年的招生簡章中注明，但是部分院校為了強化考生的知識面，增強知識的寬度和深度，通常情況下沒有規(guī)定具體的參考書。那么這部分考生應該按照什么復習呢？考研教育網(wǎng)推薦大家兩本比較經(jīng)典的書籍：
1.北大力學系的教材書
北大力學系的教材書后有很多的習題，通讀全書之后，練習題的強化會給考生帶來很大的好處。
特點：全書習題共五百多道，其中大部分屬于非常經(jīng)典的，當然其難度較大，可能有時會有寸步難行的感覺。
推薦原因：豐富解題思路。
2.哈工大力學系的教材書
哈工大力學系的教材書應該是大部分學校的指定教材，況且哈工大同時出了一本思考題解答和習題解答，配套起來用也是不錯的。
推薦原因：包括清華在內(nèi)的幾乎所有理工科院校力學專業(yè)的參考書目都是哈工大版的理論力學教材.
一般力學與力學基礎這個專業(yè)就北大和哈工大兩個學校是重點學科，那么這兩套書的經(jīng)典程度就無庸質(zhì)疑了。
二、復習方法和技巧
實際上我們解決力學問題的時候都是通過建模的手段，從現(xiàn)實問題近似得到力學模型，再到數(shù)學模型，最后用數(shù)學方法求解的。這時候就需要注意，在處理一個力學問題時，必須在解題的過程中以及對它的最后結(jié)果盡量注意物理意義的分析討論，千萬不能脫離實際。舉個例子，在考慮摩擦的地面，給質(zhì)點一個向右的初速度，那么之后其會作勻變速運動，且加速度為負，要求某段時間以后質(zhì)點的位移。這是一道很簡單的題目，也有現(xiàn)成的勻變速運動的公式可用，問題就在于如果你取一個較大的時間代進公式你就會得出位移為負的結(jié)果，也就是說，向右踢石子而最后石子卻靜止在左面的荒謬結(jié)論，為什么？這就是脫離物理意義而只看數(shù)學過程造成的，需知在運動過程中質(zhì)點受到摩擦力，速度逐漸減小，最后趨于靜止，而摩擦力也就隨之消失，而不可能繼續(xù)存在使得質(zhì)點產(chǎn)生反向的速度，所以在在某個時間之后質(zhì)點的位移是個常數(shù)。所以說，有時在解題過程中得出了與直觀經(jīng)驗不一致的情況，就要從受力分析開始，到列微分方程、寫初條件以及運算過程等等逐步檢查，分析是哪一步出了錯誤，這是非常值得注意的一點。