全國2008年1月高等教育自學考試大學語文試題1

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全國2008年1月高等教育自學考試
    大學語文試題
    課程代碼:04729
    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
    在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的-請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
    1.《五代史伶官傳序》的中心論點是( )
    A.滿招損,謙得益 B.本其成敗之跡,而皆自于人
    C.憂勞可以興國,逸豫可以亡身 D.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺
    2.《就任北京大學校長之演說》既肯定大學的宗旨是“研究高深學問”,又批評“求學為升官發(fā)財”的腐敗風氣,這種論證方法是( )
    A.演繹法 B.例證法
    C.類比法 D.對比法
    3.《吃飯》中,從吃飯想到結婚、想到政治,這種聯(lián)想方式的基礎是( )
    A.時間統(tǒng)一性 B.地點統(tǒng)一性
    C.相似性 D.對比性
    4.愛因斯坦在《我的世界觀》中所說的“宗教感情”,指的是( )
    A.對深奧理性和燦爛美的執(zhí)著追求 B.對占用了同胞的過多勞動而難以忍受
    C.承認有一個能夠賞罰一切的上帝存在 D.相信肉體死亡之后靈魂還會繼續(xù)活著
    5.下列《張中丞傳后敘》中的典型事例,用來刻畫許遠形象的是( )
    A.背誦《漢書》 B.為國讓賢
    C.拔刀斷指 D.抽矢射塔
    6.被蘇軾譽為“文起八代之衰”的作家是( )
    A.韓愈 B.柳宗元
    C.歐陽修 D.杜甫
    7.《馬伶?zhèn)鳌罚骸霸兤涔剩w馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣?!边@里使用的人物描寫方法是( )
    A.語言描寫 B.細節(jié)描寫
    C.行為描寫 D.肖像描寫
    8.下列《西湖七月半》語句中使用了排比句式的是( )
    A.名娃閨秀,攜及童孌,笑啼雜之,環(huán)坐露臺
    B.名妓閑僧,淺斟低唱,弱管輕絲,竹肉相發(fā)
    C.不舟不車,不衫不幘,酒醉飯飽,呼群三五
    D.人聲鼓吹,如沸如撼,如魘如囈,如聾如啞
    9.《秋夜》所寫的形象中,象征遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者的是( )
    A.小青蟲 B.小粉紅花
    C.蝴蝶 D.蜜蜂
    10.下列文章中,主要采用今昔對比寫作方法的是( )
    A.《哭小弟》 B.《香市》
    C.《紀念傅雷》 D.《都江堰》
    11.《都江堰》所寫到的器物中,象征為民造福的是( )
    A.金杖 B.長鍤
    C.鐵戟 D.鋼錘
    12.《我與地壇》中,讓讀者聯(lián)想到“我”艱難坎坷的人生道路和自強不屈精神的景物是( )
    A.“誰也不能改變”的落日光輝
    B.冬天雪地上孩子的腳印
    C.憂郁而鎮(zhèn)靜的蒼黑古柏
    D.“歷盡滄?!?、“荒蕪但并不衰敗”的園子
    l3.《詩經•秦風•蒹葭》是一首( )
    A.山水詩 B.送別詩
    C.悼亡詩 D.愛情詩
    14.《陌上?!穼懥_敷美貌所運用的主要表現(xiàn)方法是( )
    A.正面刻畫 B.側面烘托
    C.對比反襯 D.類比彰顯
    15.李白《行路難》中情感流程的特點是( )
    A.逐層遞進 B.逐層減退
    C.起伏跌宕 D.平緩舒展
    16.《秋興八首》(其一)中對偶極為精當工穩(wěn)的兩聯(lián)是( )
    A.首聯(lián)與頷聯(lián) B.頷聯(lián)與頸聯(lián)
    C.頸聯(lián)與尾聯(lián) D.首聯(lián)與尾聯(lián)
    17.柳永《八聲甘州》抒寫的主要情感內容是( )
    A.貧困潦倒之愁 B.羈旅行役之苦
    C.報國無門之悲 D.家破人亡之痛
    18.李清照《聲聲慢》中引發(fā)詞人故鄉(xiāng)之思的景物是( )
    A.晚風 B.過雁
    C.黃花 D.細雨
    19.戴望舒《雨巷》的寫作背景是( )
    A.五四運動高潮時 B.五四運動低潮時
    C.*高潮時 D.*失敗時
    20.《祖國啊,我親愛的祖國》中,“新刷出的雪白的起跑線”的象征意義是( )
    A.古老中國負重前行 B.祖祖輩輩希望失落
    C.新時期中國如日東升 D.新時期青年熱血沸騰