四、簡析題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）
31．閱讀下文，回答問題：
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使瀏覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
（1）概括這段文字的說明中心。
（2）從這段文字看，蘇州園林的共同特點是什么？
（3）文中說：“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”，這是運用了哪種說明方法？
（4）這段文字出自《蘇州園林》，《蘇州園林》屬于哪種類型的說明文？
32．閱讀下文，回答問題：
數(shù)九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻沖風(fēng)冒雪地破土抽芽，她的生命何等蓬勃。春暖花開，百花爭艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地扎根成長，她的品格何等謙遜。暮春將臨，落英繽紛，紅花草更到了全盛時期。這時，她的花蕊深蘊著醇香，香氣彌漫，空氣好像滲進了糖絲，使無數(shù)蜜蜂為之顛狂，終日繞著她采蜜。馳譽中外的“紫云英蜜”，就從這時開始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地被翻進土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。
（1）從文中找出紅花草的另一名稱。
（2）對紅花草的刻畫，運用了哪一種修辭手法？
（3）分析這段文字的主旨。
33．閱讀詩篇，回答問題：
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。
（1）“河漢”指什么？
（2）從全詩看，主要運用了何種表現(xiàn)手法？最顯著的語言特點是什么？
（3）談?wù)勥@首詩的主旨。
五、作文（本大題30分）
34．以《鄉(xiāng)情》為題，寫一篇不少于700字的記敘文。
31．閱讀下文，回答問題：
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使瀏覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
（1）概括這段文字的說明中心。
（2）從這段文字看，蘇州園林的共同特點是什么？
（3）文中說：“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”，這是運用了哪種說明方法？
（4）這段文字出自《蘇州園林》，《蘇州園林》屬于哪種類型的說明文？
32．閱讀下文，回答問題：
數(shù)九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻沖風(fēng)冒雪地破土抽芽，她的生命何等蓬勃。春暖花開，百花爭艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地扎根成長，她的品格何等謙遜。暮春將臨，落英繽紛，紅花草更到了全盛時期。這時，她的花蕊深蘊著醇香，香氣彌漫，空氣好像滲進了糖絲，使無數(shù)蜜蜂為之顛狂，終日繞著她采蜜。馳譽中外的“紫云英蜜”，就從這時開始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地被翻進土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。
（1）從文中找出紅花草的另一名稱。
（2）對紅花草的刻畫，運用了哪一種修辭手法？
（3）分析這段文字的主旨。
33．閱讀詩篇，回答問題：
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。
（1）“河漢”指什么？
（2）從全詩看，主要運用了何種表現(xiàn)手法？最顯著的語言特點是什么？
（3）談?wù)勥@首詩的主旨。
五、作文（本大題30分）
34．以《鄉(xiāng)情》為題，寫一篇不少于700字的記敘文。