[參考答案]
盡管評價各學(xué)科學(xué)生是依據(jù)其課程學(xué)習(xí)和考試成績，但在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)或考試方法上他們
可能很少或沒有獲得指導(dǎo)。
知道自己在努力學(xué)習(xí)，但對課程學(xué)習(xí)或考試成績感到不理想的學(xué)生可能從直接指導(dǎo)中獲
益大，因為他們懂得他們需要幫助。但對
自己進(jìn)步感到滿意的學(xué)生也能在別人幫助下取得更好的成績，正如天才的運動員如果有
良好的指導(dǎo)也能提高自己的成績一樣。
因此，如果所有學(xué)生在大學(xué)入學(xué)后幾周能想一想怎樣利用好學(xué)習(xí)和休閑時間，這顯然
好不過。學(xué)會有效地工作（思考、理解、選
擇、組織、解釋或記憶）不僅能幫助他們在校學(xué)習(xí)，對他們今后的任何工作都有好處
盡管評價各學(xué)科學(xué)生是依據(jù)其課程學(xué)習(xí)和考試成績，但在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)或考試方法上他們
可能很少或沒有獲得指導(dǎo)。
知道自己在努力學(xué)習(xí)，但對課程學(xué)習(xí)或考試成績感到不理想的學(xué)生可能從直接指導(dǎo)中獲
益大，因為他們懂得他們需要幫助。但對
自己進(jìn)步感到滿意的學(xué)生也能在別人幫助下取得更好的成績，正如天才的運動員如果有
良好的指導(dǎo)也能提高自己的成績一樣。
因此，如果所有學(xué)生在大學(xué)入學(xué)后幾周能想一想怎樣利用好學(xué)習(xí)和休閑時間，這顯然
好不過。學(xué)會有效地工作（思考、理解、選
擇、組織、解釋或記憶）不僅能幫助他們在校學(xué)習(xí)，對他們今后的任何工作都有好處