在跨考論壇中有著這樣一群人……
她，超級(jí)“DJ”，擁有一批超級(jí)“粉絲”；
他，人民教師，載著眾多學(xué)生期待的目光；
她，國(guó)企職員，做著許多人羨慕的工作；
可是他們，為了圓自己跨考的夢(mèng)，選擇了放棄，重新開始，為自己再次坐在校園的課堂不顧一切的奮斗著，拼搏著，堅(jiān)持著……
跨考教育關(guān)注這樣一群人，讓我們一起走近他們——
采訪對(duì)象：郭湘平
中國(guó)傳媒大學(xué)廣告學(xué)2007級(jí)研究生
記住湘平這個(gè)笑容很燦爛的女孩，是在英語課上。在演講中，她說工作了十年之后再次回到課堂，感覺很特別。是什么讓她放棄了十年工作的穩(wěn)定而選擇了考研這一條艱辛的路呢？帶著疑惑，在一個(gè)冬日的下午，我在中國(guó)傳媒大學(xué)的廣告學(xué)院拜訪了她。
說到考研，湘平的話匣子馬上打開了。上研之前，湘平已是廈門某音樂電臺(tái)很有名氣的DJ，精心經(jīng)營(yíng)著屬于自己的那份音樂天地，擁有眾多屬于自己的超級(jí)“粉絲”。在一年半以前，她又開始涉足電視，走上熒屏。這么多年來，她始終堅(jiān)守在自己的“媒體—音樂”圈子里，以不懈的努力贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和聽眾的認(rèn)可。
然而，2004年末的一天，她突發(fā)奇想：為什么不能突破自身，為自己開創(chuàng)更寬廣的舞臺(tái)呢？她想到了考研。她也曾問過自己，有必要放棄安逸的生活、體面的工作，一切從零開始嗎？在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下，三年寒窗之后能有一份更令人滿意的工作嗎？幾番掙扎后，湘平還是決定考。“人不去想的時(shí)候就什么都無所謂，可一旦想了，對(duì)所有的細(xì)節(jié)都會(huì)很關(guān)注。”湘平如是說。
湘平選擇了中國(guó)傳媒大學(xué)的廣告學(xué)。本科學(xué)音樂的她畢業(yè)后無意間走進(jìn)了媒體，擔(dān)任記者和主持人。從音樂到傳媒，已經(jīng)有比較大的跨度，而現(xiàn)在她又選擇了一個(gè)跨度更大的學(xué)科——廣告學(xué)。湘平覺得，廣告不僅涉及到商業(yè)、傳播，它更是一門藝術(shù)。換個(gè)環(huán)境，能學(xué)到些不一樣的知識(shí)，這點(diǎn)很重要。
選擇了專業(yè)排名在全國(guó)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，學(xué)習(xí)上又已經(jīng)生疏了多年，還有手頭的工作要忙，周圍的朋友都覺得她在犯傻，可湘平還是堅(jiān)定了信心。她覺得既然決定了，就不可能再回頭，再苦也要堅(jiān)持。她買來所有的參考書，心想笨鳥先飛，只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)這些書，定會(huì)“守得云開見日出”?？僧?dāng)她真正開始看書的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的想法是多么的天真。光是英語單詞就夠讓她頭疼的，有時(shí)候一個(gè)單詞反反復(fù)復(fù)背了很多遍，可是過一段時(shí)間再看到這個(gè)單詞時(shí)，還是似曾相識(shí)，反應(yīng)不過來……或許是自己已經(jīng)老了，不適合考研了？湘平有點(diǎn)沮喪。
沮喪之余，她選擇了參加跨考的高級(jí)輔導(dǎo)班來緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。湘平說，她上了很多的補(bǔ)習(xí)班，瘋狂的時(shí)候從早上到晚上一直都在上課。一開始，她總是學(xué)習(xí)群體中反應(yīng)慢的一個(gè)，可慢慢地她發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來輕松些了。只要掌握了方法，循序漸進(jìn)，配合習(xí)題，背單詞其實(shí)也不是那么難。從背單詞開始，到大量的閱讀英語文章，語感增強(qiáng)了，做題的正確率也自然而然的提高了。在揣摩考題的過程中，其實(shí)也鍛煉了自己的思維和邏輯，掌握了相應(yīng)的答題技巧，漸入佳境的湘平后來發(fā)現(xiàn)自己竟然愛上學(xué)英語了。在學(xué)習(xí)的過程中，她變得更理性了，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的工作、生活進(jìn)行反思，她開始享受著學(xué)習(xí)帶來的快樂。
2006年1月，湘平滿懷希望走進(jìn)了考場(chǎng)，可結(jié)果卻讓她備受打擊，英語成績(jī)沒有通過。成績(jī)出來的那一刻，湘平覺得整個(gè)人都崩潰了。同事對(duì)她說話，她一個(gè)字也沒聽進(jìn)去……
這之后的幾個(gè)月，湘平全身心投入到工作中，拼命地接活、錄音、主持節(jié)目，也賺了不少的錢。但心里空空的，總是心有不甘。她想，如果這么快就放棄，以后人生遇到挫折又該如何面對(duì)呢？當(dāng)新一年的考研熱潮又開始涌動(dòng)起來的時(shí)候，湘平按捺不住自己求知的渴望，重新?lián)炱饚讉€(gè)月沒有碰過的書本……
又報(bào)名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試、查成績(jī)……湘平再經(jīng)歷這段煎熬的過程。接下來的一切都很順利，陽光燦爛的六月，湘平終于收獲了盼望已久的通知書。
九月上學(xué)的那天，在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，閑暇無事的湘平在機(jī)場(chǎng)書店一摞書的底層看到了一本《北大考研日記》，她想也沒想就買下了。在飛機(jī)上，她看完了整本書，合上書的那一刻，湘平發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。曾經(jīng)的自己，也和他們一樣，為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，不顧一切，奔跑著，追逐著。
再次走進(jìn)校園的湘平，很珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她覺得自己的路走得真好，雖然的確有了很多的壓力，但做了自己想做的事情，讓自己有機(jī)會(huì)經(jīng)歷一個(gè)完全不一樣人生，這就是成功。她會(huì)一直堅(jiān)持著，朝著自己的夢(mèng)想，走下去……
失敗，重整旗鼓再進(jìn)軍
采訪對(duì)象：鐘軍
2008年第二次報(bào)考暨南大學(xué)歷史地理學(xué)研究生
與鐘軍聊天的時(shí)候，正是當(dāng)時(shí)考研的前幾天。
去年鐘軍以一分之差和自己夢(mèng)想的大學(xué)失之交臂，今年是他第二次報(bào)考暨南大學(xué)的歷史地理系。今年的鐘軍重新整理好心情，鼓足勇氣，繼續(xù)前行。但現(xiàn)在的狀況跟去年備考時(shí)相比已經(jīng)大不相同了?，F(xiàn)在他是江西省某中學(xué)的一名地理老師，帶著兩個(gè)班的學(xué)生，繁重的教學(xué)任務(wù)使得他不再像大四時(shí)準(zhǔn)備考研那么輕松。每天的早操和早自習(xí)、晚自習(xí)值班，兩個(gè)班的歷史課和地理課的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況……統(tǒng)統(tǒng)都?xì)w他管，大堆的事情逼得他幾乎都沒有空閑的時(shí)間來學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候的他就很后悔自己當(dāng)初在考研前就找好工作，給自己留了后路，沒能堅(jiān)持走完考研的關(guān)鍵的一段路。
鐘軍一直都以比較平和的心態(tài)在復(fù)習(xí)迎考，但在2006年年底，各大招聘會(huì)日益紅火，身邊的同學(xué)紛紛簽約的時(shí)候，他也有點(diǎn)按捺不住了，想先找份工作保底。當(dāng)他參加幾場(chǎng)招聘會(huì)并終拿到了一份簽約書的時(shí)候，懸著的那顆心終于放下來了，可復(fù)習(xí)的心態(tài)也隨之松懈。有了工作墊底，他就經(jīng)常安慰自己，考不上也沒關(guān)系，反正工作已經(jīng)落實(shí)了。
后的考試成績(jī)讓他痛心，總分高出分?jǐn)?shù)線20多分，可英語差一分。他很后悔，覺得如果當(dāng)初不去找工作，又或者當(dāng)初自己再努力點(diǎn)，也許情況就不一樣了。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他又要面臨痛苦抉擇：如果專職考研，家里的條件不允許；如果工作，又心有不甘，總覺得是在離夢(mèng)想差一步的地方停下。后決定，邊工作邊復(fù)習(xí)備考，在經(jīng)濟(jì)上有所保證的前提下堅(jiān)持考研。
在繁忙工作之余，他常常是在凌晨?jī)扇c(diǎn)還在挑燈夜讀。第二次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在英語，幾乎所有的空閑時(shí)間他都用來學(xué)英語。有時(shí)候連走路的時(shí)候也在想著英語，同事們都說他走火入魔了。可鐘軍學(xué)得很開心，每次多學(xué)了些內(nèi)容，多記住了些內(nèi)容，多理解些內(nèi)容的時(shí)候，他會(huì)自己對(duì)自己微笑一下，暗自鼓勁。就這樣，他一步一步地走到了現(xiàn)在。再過幾天，鐘軍又要“奔赴”考場(chǎng)了。當(dāng)被問到是否緊張時(shí)，他說，不緊張是騙人的，特別是對(duì)于他這種背負(fù)著巨大壓力走進(jìn)考場(chǎng)的人來說。不過，他會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的。畢竟，如果失敗，又是一年的準(zhǔn)備，人生沒有那么多個(gè)一年讓人這么耗著。
相信鐘軍能夠夢(mèng)想成真。
青春,拒絕平庸
采訪對(duì)象：姚芬
湖北省某國(guó)企職員
準(zhǔn)備報(bào)考2008年中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)
姚芬大專在華中科技大學(xué)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在是湖北省某國(guó)企深圳分集團(tuán)的行政秘書。由于叔叔是集團(tuán)的經(jīng)理，所以姚芬能在畢業(yè)之后以后擁有這份相對(duì)輕松的工作。工作中她得到了特別照顧，平時(shí)要做的事都比較簡(jiǎn)單，只是處理一些平常的行政事務(wù)，企業(yè)的福利也很不錯(cuò)，而且又在一個(gè)令人向往的城市，很多人對(duì)此都羨慕不已?？墒撬齾s覺得，那并不是自己想要的生活?？粗磉呁旅刻臁俺磐砦濉?，姚芬感慨：這是年輕人應(yīng)擁有的生活嗎？簡(jiǎn)直像是“養(yǎng)老”，時(shí)間和精力就這么一天天地都被消耗了。她害怕三五年之后，自己不想拼也不想闖，激情也沒了。更重要的是，現(xiàn)在的工作總有點(diǎn)讓她覺得那不是自己努力得來的，別人看待她時(shí)總是帶著不一樣的眼光，認(rèn)為她得到的工作是因?yàn)槭迨宓谋尘?。這些都促使她在不斷地思考自己將來要走的路。
其實(shí)，姚芬一直都很上進(jìn)。即使畢業(yè)后就找了份不錯(cuò)的工作，但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她在業(yè)余時(shí)間自學(xué)新聞學(xué)課程，于2006年獲得了暨南大學(xué)新聞學(xué)學(xué)士學(xué)位。憑著對(duì)新聞的濃厚興趣，她后還是決定以考研來改變自己。
當(dāng)姚芬把自己的想法和爸爸、媽媽以及同學(xué)商量的時(shí)候，立即招來他們的反對(duì)。父母覺得，現(xiàn)在的工作很好，那么多人想要這樣的一份工作還要不到呢，而她卻要放棄這么好的機(jī)會(huì)；朋友覺得，現(xiàn)在找工作的形勢(shì)很緊張，研究生擴(kuò)招后數(shù)量很多，等她畢業(yè)了還不知道能不能找到現(xiàn)在這么好的工作……他們的反對(duì)并沒有使姚芬退卻，反而更堅(jiān)定了她的信念。在她看來，年輕的時(shí)候要積極主動(dòng)地選擇自己將來真正想要的生活，現(xiàn)在的目光不能全是功利性，要是那樣，人的雙眼就只被眼前所迷住，而很難有進(jìn)一步的提升。而且，如果年輕的時(shí)候不去拼，不去嘗試，錯(cuò)過時(shí)機(jī)又后悔，這樣的生活多沒意義，無論如何不要讓自己在青春時(shí)留下遺憾。
下定決心之后，姚芬就開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)和考試。英語一直很不錯(cuò)的她想把自己的優(yōu)勢(shì)和興趣結(jié)合起來，而且抱著要考就考好的大學(xué)的想法，她選擇了中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)。學(xué)姐告訴她這個(gè)專業(yè)可不容易考，報(bào)考人數(shù)多，招的人數(shù)少，況且她專業(yè)跨度這么大?？梢Ψ倚χ卮饘W(xué)姐說，有挑戰(zhàn)才有奮斗的動(dòng)力，如果很容易就能完成，那樣是不是也會(huì)很沒勁。
現(xiàn)在的姚芬是邊工作邊復(fù)習(xí)，但這樣難免不專心，而且工作忙的時(shí)候，學(xué)習(xí)的計(jì)劃就不得不打亂。姚芬已經(jīng)決定七月辭職，回到學(xué)校安心的復(fù)習(xí)備考。當(dāng)問到如果一年考不上是否會(huì)繼續(xù)時(shí)，她說再一年的專職考研她可能會(huì)負(fù)擔(dān)不起，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上可能承受不了，況且還有來自家人這邊的壓力。所以，這一年她要很努力很努力，努力讓自己考研的夢(mèng)想在這一年就實(shí)現(xiàn)。
跨考教育小貼士
工作之后再選擇考研，所選的專業(yè)應(yīng)該是自己的興趣點(diǎn)所在，好跟自己以前的工作也有某些聯(lián)系，跨度太大，研究生階段的學(xué)習(xí)可能會(huì)有些吃力，而且在畢業(yè)就業(yè)時(shí)也會(huì)遇到些困難；
工作后考研復(fù)習(xí)中重要的是要平衡好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，兩者關(guān)系平衡好了，學(xué)習(xí)起來才更會(huì)得心應(yīng)手；
如果選擇辭職考研，之前要慎重考慮清楚，務(wù)必要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作保證，否則生活上拮據(jù)也會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)；
即使辭職上學(xué)，好不要忽略了以前的人脈關(guān)系，這對(duì)學(xué)習(xí)之后重新踏入社會(huì)時(shí)可能有幫助。
她，超級(jí)“DJ”，擁有一批超級(jí)“粉絲”；
他，人民教師，載著眾多學(xué)生期待的目光；
她，國(guó)企職員，做著許多人羨慕的工作；
可是他們，為了圓自己跨考的夢(mèng)，選擇了放棄，重新開始，為自己再次坐在校園的課堂不顧一切的奮斗著，拼搏著，堅(jiān)持著……
跨考教育關(guān)注這樣一群人，讓我們一起走近他們——
采訪對(duì)象：郭湘平
中國(guó)傳媒大學(xué)廣告學(xué)2007級(jí)研究生
記住湘平這個(gè)笑容很燦爛的女孩，是在英語課上。在演講中，她說工作了十年之后再次回到課堂，感覺很特別。是什么讓她放棄了十年工作的穩(wěn)定而選擇了考研這一條艱辛的路呢？帶著疑惑，在一個(gè)冬日的下午，我在中國(guó)傳媒大學(xué)的廣告學(xué)院拜訪了她。
說到考研，湘平的話匣子馬上打開了。上研之前，湘平已是廈門某音樂電臺(tái)很有名氣的DJ，精心經(jīng)營(yíng)著屬于自己的那份音樂天地，擁有眾多屬于自己的超級(jí)“粉絲”。在一年半以前，她又開始涉足電視，走上熒屏。這么多年來，她始終堅(jiān)守在自己的“媒體—音樂”圈子里，以不懈的努力贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和聽眾的認(rèn)可。
然而，2004年末的一天，她突發(fā)奇想：為什么不能突破自身，為自己開創(chuàng)更寬廣的舞臺(tái)呢？她想到了考研。她也曾問過自己，有必要放棄安逸的生活、體面的工作，一切從零開始嗎？在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下，三年寒窗之后能有一份更令人滿意的工作嗎？幾番掙扎后，湘平還是決定考。“人不去想的時(shí)候就什么都無所謂，可一旦想了，對(duì)所有的細(xì)節(jié)都會(huì)很關(guān)注。”湘平如是說。
湘平選擇了中國(guó)傳媒大學(xué)的廣告學(xué)。本科學(xué)音樂的她畢業(yè)后無意間走進(jìn)了媒體，擔(dān)任記者和主持人。從音樂到傳媒，已經(jīng)有比較大的跨度，而現(xiàn)在她又選擇了一個(gè)跨度更大的學(xué)科——廣告學(xué)。湘平覺得，廣告不僅涉及到商業(yè)、傳播，它更是一門藝術(shù)。換個(gè)環(huán)境，能學(xué)到些不一樣的知識(shí)，這點(diǎn)很重要。
選擇了專業(yè)排名在全國(guó)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，學(xué)習(xí)上又已經(jīng)生疏了多年，還有手頭的工作要忙，周圍的朋友都覺得她在犯傻，可湘平還是堅(jiān)定了信心。她覺得既然決定了，就不可能再回頭，再苦也要堅(jiān)持。她買來所有的參考書，心想笨鳥先飛，只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)這些書，定會(huì)“守得云開見日出”?？僧?dāng)她真正開始看書的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的想法是多么的天真。光是英語單詞就夠讓她頭疼的，有時(shí)候一個(gè)單詞反反復(fù)復(fù)背了很多遍，可是過一段時(shí)間再看到這個(gè)單詞時(shí)，還是似曾相識(shí)，反應(yīng)不過來……或許是自己已經(jīng)老了，不適合考研了？湘平有點(diǎn)沮喪。
沮喪之余，她選擇了參加跨考的高級(jí)輔導(dǎo)班來緩解自己的學(xué)習(xí)壓力。湘平說，她上了很多的補(bǔ)習(xí)班，瘋狂的時(shí)候從早上到晚上一直都在上課。一開始，她總是學(xué)習(xí)群體中反應(yīng)慢的一個(gè)，可慢慢地她發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來輕松些了。只要掌握了方法，循序漸進(jìn)，配合習(xí)題，背單詞其實(shí)也不是那么難。從背單詞開始，到大量的閱讀英語文章，語感增強(qiáng)了，做題的正確率也自然而然的提高了。在揣摩考題的過程中，其實(shí)也鍛煉了自己的思維和邏輯，掌握了相應(yīng)的答題技巧，漸入佳境的湘平后來發(fā)現(xiàn)自己竟然愛上學(xué)英語了。在學(xué)習(xí)的過程中，她變得更理性了，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的工作、生活進(jìn)行反思，她開始享受著學(xué)習(xí)帶來的快樂。
2006年1月，湘平滿懷希望走進(jìn)了考場(chǎng)，可結(jié)果卻讓她備受打擊，英語成績(jī)沒有通過。成績(jī)出來的那一刻，湘平覺得整個(gè)人都崩潰了。同事對(duì)她說話，她一個(gè)字也沒聽進(jìn)去……
這之后的幾個(gè)月，湘平全身心投入到工作中，拼命地接活、錄音、主持節(jié)目，也賺了不少的錢。但心里空空的，總是心有不甘。她想，如果這么快就放棄，以后人生遇到挫折又該如何面對(duì)呢？當(dāng)新一年的考研熱潮又開始涌動(dòng)起來的時(shí)候，湘平按捺不住自己求知的渴望，重新?lián)炱饚讉€(gè)月沒有碰過的書本……
又報(bào)名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試、查成績(jī)……湘平再經(jīng)歷這段煎熬的過程。接下來的一切都很順利，陽光燦爛的六月，湘平終于收獲了盼望已久的通知書。
九月上學(xué)的那天，在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，閑暇無事的湘平在機(jī)場(chǎng)書店一摞書的底層看到了一本《北大考研日記》，她想也沒想就買下了。在飛機(jī)上，她看完了整本書，合上書的那一刻，湘平發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。曾經(jīng)的自己，也和他們一樣，為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，不顧一切，奔跑著，追逐著。
再次走進(jìn)校園的湘平，很珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她覺得自己的路走得真好，雖然的確有了很多的壓力，但做了自己想做的事情，讓自己有機(jī)會(huì)經(jīng)歷一個(gè)完全不一樣人生，這就是成功。她會(huì)一直堅(jiān)持著，朝著自己的夢(mèng)想，走下去……
失敗，重整旗鼓再進(jìn)軍
采訪對(duì)象：鐘軍
2008年第二次報(bào)考暨南大學(xué)歷史地理學(xué)研究生
與鐘軍聊天的時(shí)候，正是當(dāng)時(shí)考研的前幾天。
去年鐘軍以一分之差和自己夢(mèng)想的大學(xué)失之交臂，今年是他第二次報(bào)考暨南大學(xué)的歷史地理系。今年的鐘軍重新整理好心情，鼓足勇氣，繼續(xù)前行。但現(xiàn)在的狀況跟去年備考時(shí)相比已經(jīng)大不相同了?，F(xiàn)在他是江西省某中學(xué)的一名地理老師，帶著兩個(gè)班的學(xué)生，繁重的教學(xué)任務(wù)使得他不再像大四時(shí)準(zhǔn)備考研那么輕松。每天的早操和早自習(xí)、晚自習(xí)值班，兩個(gè)班的歷史課和地理課的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況……統(tǒng)統(tǒng)都?xì)w他管，大堆的事情逼得他幾乎都沒有空閑的時(shí)間來學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候的他就很后悔自己當(dāng)初在考研前就找好工作，給自己留了后路，沒能堅(jiān)持走完考研的關(guān)鍵的一段路。
鐘軍一直都以比較平和的心態(tài)在復(fù)習(xí)迎考，但在2006年年底，各大招聘會(huì)日益紅火，身邊的同學(xué)紛紛簽約的時(shí)候，他也有點(diǎn)按捺不住了，想先找份工作保底。當(dāng)他參加幾場(chǎng)招聘會(huì)并終拿到了一份簽約書的時(shí)候，懸著的那顆心終于放下來了，可復(fù)習(xí)的心態(tài)也隨之松懈。有了工作墊底，他就經(jīng)常安慰自己，考不上也沒關(guān)系，反正工作已經(jīng)落實(shí)了。
后的考試成績(jī)讓他痛心，總分高出分?jǐn)?shù)線20多分，可英語差一分。他很后悔，覺得如果當(dāng)初不去找工作，又或者當(dāng)初自己再努力點(diǎn)，也許情況就不一樣了。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他又要面臨痛苦抉擇：如果專職考研，家里的條件不允許；如果工作，又心有不甘，總覺得是在離夢(mèng)想差一步的地方停下。后決定，邊工作邊復(fù)習(xí)備考，在經(jīng)濟(jì)上有所保證的前提下堅(jiān)持考研。
在繁忙工作之余，他常常是在凌晨?jī)扇c(diǎn)還在挑燈夜讀。第二次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在英語，幾乎所有的空閑時(shí)間他都用來學(xué)英語。有時(shí)候連走路的時(shí)候也在想著英語，同事們都說他走火入魔了。可鐘軍學(xué)得很開心，每次多學(xué)了些內(nèi)容，多記住了些內(nèi)容，多理解些內(nèi)容的時(shí)候，他會(huì)自己對(duì)自己微笑一下，暗自鼓勁。就這樣，他一步一步地走到了現(xiàn)在。再過幾天，鐘軍又要“奔赴”考場(chǎng)了。當(dāng)被問到是否緊張時(shí)，他說，不緊張是騙人的，特別是對(duì)于他這種背負(fù)著巨大壓力走進(jìn)考場(chǎng)的人來說。不過，他會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的。畢竟，如果失敗，又是一年的準(zhǔn)備，人生沒有那么多個(gè)一年讓人這么耗著。
相信鐘軍能夠夢(mèng)想成真。
青春,拒絕平庸
采訪對(duì)象：姚芬
湖北省某國(guó)企職員
準(zhǔn)備報(bào)考2008年中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)
姚芬大專在華中科技大學(xué)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在是湖北省某國(guó)企深圳分集團(tuán)的行政秘書。由于叔叔是集團(tuán)的經(jīng)理，所以姚芬能在畢業(yè)之后以后擁有這份相對(duì)輕松的工作。工作中她得到了特別照顧，平時(shí)要做的事都比較簡(jiǎn)單，只是處理一些平常的行政事務(wù)，企業(yè)的福利也很不錯(cuò)，而且又在一個(gè)令人向往的城市，很多人對(duì)此都羨慕不已?？墒撬齾s覺得，那并不是自己想要的生活?？粗磉呁旅刻臁俺磐砦濉?，姚芬感慨：這是年輕人應(yīng)擁有的生活嗎？簡(jiǎn)直像是“養(yǎng)老”，時(shí)間和精力就這么一天天地都被消耗了。她害怕三五年之后，自己不想拼也不想闖，激情也沒了。更重要的是，現(xiàn)在的工作總有點(diǎn)讓她覺得那不是自己努力得來的，別人看待她時(shí)總是帶著不一樣的眼光，認(rèn)為她得到的工作是因?yàn)槭迨宓谋尘?。這些都促使她在不斷地思考自己將來要走的路。
其實(shí)，姚芬一直都很上進(jìn)。即使畢業(yè)后就找了份不錯(cuò)的工作，但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她在業(yè)余時(shí)間自學(xué)新聞學(xué)課程，于2006年獲得了暨南大學(xué)新聞學(xué)學(xué)士學(xué)位。憑著對(duì)新聞的濃厚興趣，她后還是決定以考研來改變自己。
當(dāng)姚芬把自己的想法和爸爸、媽媽以及同學(xué)商量的時(shí)候，立即招來他們的反對(duì)。父母覺得，現(xiàn)在的工作很好，那么多人想要這樣的一份工作還要不到呢，而她卻要放棄這么好的機(jī)會(huì)；朋友覺得，現(xiàn)在找工作的形勢(shì)很緊張，研究生擴(kuò)招后數(shù)量很多，等她畢業(yè)了還不知道能不能找到現(xiàn)在這么好的工作……他們的反對(duì)并沒有使姚芬退卻，反而更堅(jiān)定了她的信念。在她看來，年輕的時(shí)候要積極主動(dòng)地選擇自己將來真正想要的生活，現(xiàn)在的目光不能全是功利性，要是那樣，人的雙眼就只被眼前所迷住，而很難有進(jìn)一步的提升。而且，如果年輕的時(shí)候不去拼，不去嘗試，錯(cuò)過時(shí)機(jī)又后悔，這樣的生活多沒意義，無論如何不要讓自己在青春時(shí)留下遺憾。
下定決心之后，姚芬就開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)和考試。英語一直很不錯(cuò)的她想把自己的優(yōu)勢(shì)和興趣結(jié)合起來，而且抱著要考就考好的大學(xué)的想法，她選擇了中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞學(xué)。學(xué)姐告訴她這個(gè)專業(yè)可不容易考，報(bào)考人數(shù)多，招的人數(shù)少，況且她專業(yè)跨度這么大?？梢Ψ倚χ卮饘W(xué)姐說，有挑戰(zhàn)才有奮斗的動(dòng)力，如果很容易就能完成，那樣是不是也會(huì)很沒勁。
現(xiàn)在的姚芬是邊工作邊復(fù)習(xí)，但這樣難免不專心，而且工作忙的時(shí)候，學(xué)習(xí)的計(jì)劃就不得不打亂。姚芬已經(jīng)決定七月辭職，回到學(xué)校安心的復(fù)習(xí)備考。當(dāng)問到如果一年考不上是否會(huì)繼續(xù)時(shí)，她說再一年的專職考研她可能會(huì)負(fù)擔(dān)不起，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上可能承受不了，況且還有來自家人這邊的壓力。所以，這一年她要很努力很努力，努力讓自己考研的夢(mèng)想在這一年就實(shí)現(xiàn)。
跨考教育小貼士
工作之后再選擇考研，所選的專業(yè)應(yīng)該是自己的興趣點(diǎn)所在，好跟自己以前的工作也有某些聯(lián)系，跨度太大，研究生階段的學(xué)習(xí)可能會(huì)有些吃力，而且在畢業(yè)就業(yè)時(shí)也會(huì)遇到些困難；
工作后考研復(fù)習(xí)中重要的是要平衡好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，兩者關(guān)系平衡好了，學(xué)習(xí)起來才更會(huì)得心應(yīng)手；
如果選擇辭職考研，之前要慎重考慮清楚，務(wù)必要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作保證，否則生活上拮據(jù)也會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)；
即使辭職上學(xué)，好不要忽略了以前的人脈關(guān)系，這對(duì)學(xué)習(xí)之后重新踏入社會(huì)時(shí)可能有幫助。