考研數(shù)學(xué)指導(dǎo):2009年考研數(shù)學(xué)行列式復(fù)習(xí)重點(diǎn)

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復(fù)習(xí)指導(dǎo)
    2009考研數(shù)學(xué)大綱對“線性代數(shù)”部分的要求對于考三個卷種的同學(xué)來說是基本相同的。其中,“行列式”,是線性代數(shù)后續(xù)內(nèi)容的基礎(chǔ),同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要注意以下問題:
    1、n階行列式的定義
    對于n階行列式的定義,重點(diǎn)應(yīng)把握兩點(diǎn):一是每一項(xiàng)的構(gòu)成,二是每一項(xiàng)的符號。直觀地說,每一項(xiàng)的構(gòu)成是不同行不同列的n個元素相乘,一個n階行列式共有n!項(xiàng);n階行列式的展開式中每個乘積項(xiàng)前面所帶符號為,即當(dāng)行指標(biāo)為自然排列時,根據(jù)列指標(biāo)排列的逆序數(shù)確定此項(xiàng)的符號,當(dāng)列指標(biāo)排列的逆序數(shù)為偶排列時,符號為正;當(dāng)列指標(biāo)排列的逆序數(shù)為奇排列時,符號為負(fù)。
    若n階行列式的展開式乘積項(xiàng)行指標(biāo)不是自然排列時,乘積項(xiàng)的符號應(yīng)按行指標(biāo)排列與列指標(biāo)排列的逆序數(shù)之和的奇偶性來確定。
    若n較大時,用定義計算行列式將是十分繁瑣的,一般采用行列式的性質(zhì)和按行列展開定理進(jìn)行分析。
    2、行列式的計算方法
    行列式的基本計算方法有兩個:
    1.利用行列式的性質(zhì)將行列式化成較簡單的且易于計算的行列式(如上下三角形行列式等);
    2.利用行列式的展開定理,將高階行列式化成低階行列式進(jìn)行計算。
    在實(shí)際計算過程中,往往將以上兩種方法交替使用:先利用性質(zhì)將某行(列)化出盡可能多的零元素,再用按行(列)展開定理進(jìn)行降階。注意,在化零元素的過程中,盡量不要出現(xiàn)分式,否則計算過程往往會變得十分繁雜。
    另外,行列式的性質(zhì)和按行列展開定理還是討論行列式相關(guān)理論的重要基礎(chǔ),在后面的學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會遇到,因此,務(wù)必理解行列式的性質(zhì)和行列展開定理的含義和功能。
    3、克萊姆法則
    克萊姆法則是行列式的重要應(yīng)用,利用它可以簡潔地表示方程組的解,還可以在不求解方程組的情況下判斷方程組解的情況。但應(yīng)注意應(yīng)用克萊姆法則有兩個條件:一是方程組方程的個數(shù)與未知量的個數(shù)必須相同,二是系數(shù)行列式不為零。由于受到這些條件的限制以及計算高階行列式的困難,使得克萊姆法則主要用于理論分析及較簡單方程組的求解,而求解線性方程組的一般方法在后面還詳細(xì)介紹。