2015年浙江高中會(huì)考《地理》考試標(biāo)準(zhǔn)（1月、6月）

2015年（1月、6月）浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)
    

地 理
    

考試性質(zhì)與對(duì)象
    浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試是在教育部指導(dǎo)下，由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的全面衡量普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平的考試。其主要功能是引導(dǎo)普通高中全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)必修課程教學(xué)要求，檢測(cè)高中學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和反饋高中教學(xué)質(zhì)量?？荚嚦煽?jī)是高中生畢業(yè)的基本依據(jù)，也是高校招生錄取和用人單位招聘的重要參考依據(jù)。
    高中地理學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》和《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見·地理》（2012版）的要求，按照學(xué)業(yè)水平考試的性質(zhì)和特點(diǎn)，結(jié)合本省高中地理教學(xué)的實(shí)際制定而成的。
    高中地理學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評(píng)定成績(jī)，每年開考2次?？荚嚨膶?duì)象是在本省中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)中注冊(cè)獲得普通高中學(xué)籍的且修完地理必修課程的所有在校學(xué)生。
    

考試目標(biāo)與要求
    

    （一）考試目標(biāo)
    高中地理學(xué)業(yè)水平考試重點(diǎn)考查考生基本的地理科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，包括學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本技能、環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。具體要求如下：
    ①掌握地理事物名稱、概念、特征和地理數(shù)據(jù)。
    ②理解自然地理和人文地理的相關(guān)原理、規(guī)律和成因。
    ③認(rèn)識(shí)區(qū)域差異、分析地理事物的空間聯(lián)系。
    ④知道涉及地理的新聞、法規(guī)、國(guó)情、國(guó)策和地理學(xué)科的新發(fā)展。
    ⑤學(xué)會(huì)繪制地理圖表、地理觀測(cè)、地理實(shí)驗(yàn)、地理調(diào)查的方法。
    ⑥掌握收集、整理、分析地理信息的技能。
    ⑦發(fā)現(xiàn)并闡釋學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的地理現(xiàn)象和地理事實(shí)。
    ⑧理解人地關(guān)系，具有環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
    （二）考試要求
    高中地理學(xué)業(yè)水平考試對(duì)考試內(nèi)容掌握程度的要求分為四個(gè)層次，從低到高依次為：識(shí)記、理解、應(yīng)用、綜合，分別用字母a、b、c、d表示。其中含義如下：
    a—識(shí)記：識(shí)別重要地理事物的名稱、概念、特點(diǎn)和地理數(shù)據(jù)等基礎(chǔ)知識(shí)，重大地理新聞及與地理有關(guān)的法規(guī)；在地圖上正確識(shí)別重要地理事物的位置。
    b—理解：簡(jiǎn)述、簡(jiǎn)釋、比較地理基本概念、規(guī)律、原理以及地理事物的特點(diǎn)（包括分布、結(jié)構(gòu)、演變、成因等）和與地理有關(guān)的基本國(guó)情、國(guó)策；解讀地理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表。
    c—應(yīng)用：利用各類信息材料說明地理基本原理；運(yùn)用地理基本規(guī)律、原理分析地理問題；繪制簡(jiǎn)單的地理圖表；在圖上正確填繪重要地理事物名稱；比較和分析組成地理環(huán)境的各要素及其內(nèi)在聯(lián)系。
    d—綜合：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，將學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的地理現(xiàn)象和地理事實(shí)的各個(gè)部分、各個(gè)方面、各種因素聯(lián)結(jié)起來(lái)，以形成統(tǒng)一整體的認(rèn)識(shí)。
    （三）學(xué)業(yè)水平
    根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)科會(huì)考將學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等第，依次用A、B、C、E表示。
    各等第標(biāo)準(zhǔn)分述如下：
    A—優(yōu)秀
    學(xué)業(yè)水平考試達(dá)到A等第的考生，應(yīng)扎實(shí)掌握高中階段的地理基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本技能；具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)分析學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的地理問題的能力；正確理解人地關(guān)系，具有良好的環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。具體要求如下：
    ①了解地理事物名稱、概念和地理數(shù)據(jù)；較好地了解涉及地理的新聞和法規(guī)，理解涉及地理的基本國(guó)情、國(guó)策；知道地理學(xué)科的新發(fā)展。
    ②準(zhǔn)確解釋和區(qū)分地理概念和特征；正確理解地理原理、規(guī)律和成因；準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)區(qū)域差異、分析地理事物的空間聯(lián)系。
    ③學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行地理觀測(cè)、地理實(shí)驗(yàn)、地理調(diào)查；熟練繪制較為復(fù)雜的地理圖表。
    ④靈活運(yùn)用多種手段、通過多種途徑收集和整理地理信息；掌握閱讀、分析、運(yùn)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。
    ⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)并闡釋學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的地理現(xiàn)象和地理事實(shí)；正確理解人地關(guān)系，具有良好的環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)；形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
    B—良好
    學(xué)業(yè)水平考試達(dá)到B等第的考生，應(yīng)較好地掌握高中階段重要的地理基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本技能；具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)分析學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的地理問題的能力；理解人地關(guān)系，具有良好的環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。具體要求如下：
    ①了解重要的地理事物名稱、概念和地理數(shù)據(jù)；了解涉及地理的重要國(guó)情、國(guó)策。
    ②解釋和區(qū)分地理概念和特征；理解地理基本原理、規(guī)律和成因；認(rèn)識(shí)區(qū)域差異，分析地理事物的空間聯(lián)系。
    ③學(xué)會(huì)進(jìn)行地理觀測(cè)、地理實(shí)驗(yàn)、地理調(diào)查；繪制常用的地理圖表。
    ④學(xué)會(huì)收集和整理地理信息；較好地掌握閱讀、分析、運(yùn)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。
    ⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并闡釋學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的地理現(xiàn)象和地理事實(shí)；理解人地關(guān)系，具有良好的環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)；形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
    C—及格
    學(xué)業(yè)水平考試達(dá)到C等第的考生，應(yīng)初步掌握高中階段重要的地理基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本技能；初步具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)解釋一些簡(jiǎn)單地理問題的能力；了解人地關(guān)系，具有良好的環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。具體要求如下：
    ①了解重要的地理事物名稱、概念和地理數(shù)據(jù)；初步了解涉及地理的重要國(guó)情、國(guó)策。
    ②初步解釋和區(qū)分地理概念和特征；初步理解地理基本原理、規(guī)律和成因；初步認(rèn)識(shí)區(qū)域差異，分析地理事物的空間聯(lián)系。
    ③學(xué)會(huì)進(jìn)行地理觀測(cè)、地理實(shí)驗(yàn)、地理調(diào)查；繪制簡(jiǎn)單的地理圖表。
    ④初步學(xué)會(huì)收集和整理地理信息；初步掌握閱讀、分析、運(yùn)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。
    ⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并闡釋學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單的地理現(xiàn)象和地理事實(shí)；理解人地關(guān)系，具有良好的環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)；形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
    E—不合格
    學(xué)業(yè)水平考試為E等第的考生，在知識(shí)、能力方面尚未達(dá)到C等第的要求。
    

考試內(nèi)容
    高中地理課程學(xué)業(yè)水平考試的知識(shí)范圍是《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》和《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見·地理》（2012版）中規(guī)定的必修模塊的相關(guān)內(nèi)容，考試內(nèi)容包括我省現(xiàn)行的湘教版《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（必修）》地理I、地理II、地理III，覆蓋了現(xiàn)代地理學(xué)的基本內(nèi)容，體系了自然地理、人文地理和區(qū)域地理的聯(lián)系與融合。
    以下從知識(shí)條目和考試要求兩方面，采用表格的形式，具體列出高中地理學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容和要求。
    
    地理Ⅰ
    

第一章 宇宙中的地球
    

第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與能量交換
    

第三章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性
    

第四章 自然地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響
    

    地理 Ⅱ
    第一章 人口與環(huán)境
    

第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
    

第一章 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)
    

考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
    （一）考試形式
    高中地理學(xué)業(yè)水平考試采用閉卷筆答形式?？荚嚂r(shí)間為80分鐘。試卷滿分為100分。
    （二）試卷結(jié)構(gòu)
    1．考試內(nèi)容分布
    必修地理I 約40%
    必修地理II 約30%
    必修地理III 約30%
    地理學(xué)科新發(fā)展、重大地理新聞內(nèi)容及浙江鄉(xiāng)土地理知識(shí)納入相應(yīng)考核內(nèi)容之中。
    2.試題類型分布
    選擇題80% 非選擇題20%
    3.試題難度分布
    容易題約70% 稍難題約20% 較難題約10%