三年級(jí)優(yōu)秀作文:我當(dāng)小老師

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我當(dāng)小老師
     楊老師讓幾個(gè)識(shí)字不好的小朋友和幾個(gè)識(shí)字好的小朋友組成認(rèn)字小組,一個(gè)小朋友當(dāng)老師,一個(gè)小朋友當(dāng)學(xué)生。我也選上了,大家猜猜看我當(dāng)上了什么?告訴你們吧,我當(dāng)上了小老師。哈哈~
     我教的小朋友叫洪力,他一見我就逃了,我有點(diǎn)傷心。我告訴楊老師,楊老師跟他說了,洪力就跟我去讀字了,讀的很認(rèn)真。我們連續(xù)二天得了三顆星。真興奮!可是過了幾天,洪力見我又逃了,我想出了個(gè)好辦法,一下課我就去問他:“什么時(shí)候一起讀。”他答應(yīng)我下節(jié)課,我跟他說:“一定哦,不許跑?!彼泊饝?yīng)了,可是下節(jié)課后我去找他,他又跑了,氣死我了。我真羨慕其他認(rèn)字小組的小朋友,有的徒弟一下課就拿著書認(rèn)真地到小老師那里問好,讀字。唉~
     下星期我見到洪力會(huì)跟他說,我倆好好認(rèn)字都會(huì)得到楊老師發(fā)的鼓勵(lì)卡片。希望他下個(gè)星期不要再見我跑了,這個(gè)小老師真不容易當(dāng)!