單項選擇題
1.對人的身心發(fā)展來說,學校教育是一種( ?。┉h(huán)境。
①宏觀的
②間接的
③一般的
④特殊的
2.( ?。┦乾F(xiàn)代學校教學的基本組織形式,它的出現(xiàn)在教育是一大進步。
①課堂教學
②復式教學
③開放教學
④電化教學
3.教育過程主要矛盾的主要方面是( ?。?BR> ①受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)狀
②受教育者身心發(fā)展的可能性
③教育要求
④教育影響
4.社會主義現(xiàn)代化 建設 不但需要高級科學技術專家,而且迫切需要大量素質良好的中、初級技術人員、 管理 人員、技工和其他城鄉(xiāng)勞動者,所以必須大力發(fā)展( ?。?。
①高等教育
②中等教育
③職業(yè)技術教育
④初等教育
5.教育者是教育過程中的基本要素之一,其基本特征是( ?。?BR> ①主體性、示范性和目的性
②主體性、目的性和社會性
③主體性、個體性和社會性
④主體性、示范性和主動性
1.對人的身心發(fā)展來說,學校教育是一種( ?。┉h(huán)境。
①宏觀的
②間接的
③一般的
④特殊的
2.( ?。┦乾F(xiàn)代學校教學的基本組織形式,它的出現(xiàn)在教育是一大進步。
①課堂教學
②復式教學
③開放教學
④電化教學
3.教育過程主要矛盾的主要方面是( ?。?BR> ①受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)狀
②受教育者身心發(fā)展的可能性
③教育要求
④教育影響
4.社會主義現(xiàn)代化 建設 不但需要高級科學技術專家,而且迫切需要大量素質良好的中、初級技術人員、 管理 人員、技工和其他城鄉(xiāng)勞動者,所以必須大力發(fā)展( ?。?。
①高等教育
②中等教育
③職業(yè)技術教育
④初等教育
5.教育者是教育過程中的基本要素之一,其基本特征是( ?。?BR> ①主體性、示范性和目的性
②主體性、目的性和社會性
③主體性、個體性和社會性
④主體性、示范性和主動性

