根據(jù)招遠市教體局關(guān)于新教師實習(xí)期培養(yǎng)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，招遠高職師訓(xùn)處于2009年3月上旬開始對全市2008年新上崗的66名教師進行教學(xué)實踐指導(dǎo)。
在對新教師的教學(xué)實踐指導(dǎo)中，師訓(xùn)處教師本著認真負責(zé)的精神，首先聽取了新教師準備的一節(jié)完整新授課，充分肯定新教師在課堂教學(xué)中的閃光點，熱情鼓勵新教師努力鉆研，大膽創(chuàng)新；同時與新教師就課堂教學(xué)中存在的問題和困惑進行了研討，幫助新教師分析產(chǎn)生問題的原因，探討解決問題的策略，從理論和實踐上給予恰當?shù)狞c撥。其次，對新教師實習(xí)期間各項任務(wù)完成狀況進行了檢查、督促，以確保新教師順利完成實習(xí)任務(wù)。
通過本次教學(xué)實踐指導(dǎo)，進一步提高了新教師的教育教學(xué)實踐能力，為他們早日成為一名合格教師奠定了良好基礎(chǔ)。
在對新教師的教學(xué)實踐指導(dǎo)中，師訓(xùn)處教師本著認真負責(zé)的精神，首先聽取了新教師準備的一節(jié)完整新授課，充分肯定新教師在課堂教學(xué)中的閃光點，熱情鼓勵新教師努力鉆研，大膽創(chuàng)新；同時與新教師就課堂教學(xué)中存在的問題和困惑進行了研討，幫助新教師分析產(chǎn)生問題的原因，探討解決問題的策略，從理論和實踐上給予恰當?shù)狞c撥。其次，對新教師實習(xí)期間各項任務(wù)完成狀況進行了檢查、督促，以確保新教師順利完成實習(xí)任務(wù)。
通過本次教學(xué)實踐指導(dǎo)，進一步提高了新教師的教育教學(xué)實踐能力，為他們早日成為一名合格教師奠定了良好基礎(chǔ)。