邏輯實(shí)際上是最容易提高的部分。學(xué)好邏輯，關(guān)鍵在于讀懂文章的論證結(jié)構(gòu)和掌握邏輯 思維的規(guī)則。所有的邏輯題都是圍繞一小段文章（即論述）提問(wèn)，要求考生對(duì)該論述進(jìn)行處理?！?BR> 那么，我們首先要弄清論述是怎么回事?！?BR> 論述是由論點(diǎn)，論據(jù)，和論證過(guò)程（也叫推理）構(gòu)成。所謂論證過(guò)程，就是用嚴(yán)格的邏輯規(guī)則由論據(jù)得出論點(diǎn)的過(guò)程?！?BR> 那么，對(duì)于一段論述，GMAT會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題呢？
1． 識(shí)別Assumption (假設(shè))
2． 為某一問(wèn)題或現(xiàn)象提供解釋，或解釋一個(gè)看起來(lái)矛盾的關(guān)系（Apparent discrepancy）?！?BR> 3． 從給定的論據(jù)推理出合理的結(jié)論?！?BR> 4． 識(shí)別論證方法和論證的結(jié)構(gòu)?！?BR> 5． 識(shí)別推理錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的理解、表達(dá)?！?BR> 6． 分析論證的有效性（Soundness），包括對(duì)原論述的評(píng)價(jià)（Evaluation, assessment）以及新信息對(duì)原論證的作用（Support, Weaken）?！榱苏_回答這些問(wèn)題，我們要掌握相應(yīng)的邏輯規(guī)則。 GMAT里的推理過(guò)程，就是一個(gè)由A到B的過(guò)程，即由已知的事（A）推出未知的事（B）的過(guò)程?！?BR> A與B有哪些關(guān)系？也就是說(shuō)，在什么情況下，我們準(zhǔn)確地知道A能不能推出B？
首先，我們要明確幾個(gè)關(guān)系：
充分條件：就是A肯定得到B，記作A→B；
必要條件：為了得到B，必須滿足A這個(gè)條件，記作B→A；
充分必要條件：A肯定得到B，而且為了得到B，必須滿足A這個(gè)條件。記作A←→B?！?BR> 這幾個(gè)關(guān)系，是所有邏輯推理的基礎(chǔ)?！?BR> 做題的第一步就是要讀清楚短文的論證結(jié)構(gòu)，區(qū)分出論點(diǎn)和論據(jù)。有的GMAT題干脆就問(wèn)什么是一段話的論點(diǎn)。
1． 識(shí)別Assumption (假設(shè))
2． 為某一問(wèn)題或現(xiàn)象提供解釋，或解釋一個(gè)看起來(lái)矛盾的關(guān)系（Apparent discrepancy）?！?BR> 3． 從給定的論據(jù)推理出合理的結(jié)論?！?BR> 4． 識(shí)別論證方法和論證的結(jié)構(gòu)?！?BR> 5． 識(shí)別推理錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的理解、表達(dá)?！?BR> 6． 分析論證的有效性（Soundness），包括對(duì)原論述的評(píng)價(jià)（Evaluation, assessment）以及新信息對(duì)原論證的作用（Support, Weaken）?！榱苏_回答這些問(wèn)題，我們要掌握相應(yīng)的邏輯規(guī)則。 GMAT里的推理過(guò)程，就是一個(gè)由A到B的過(guò)程，即由已知的事（A）推出未知的事（B）的過(guò)程?！?BR> A與B有哪些關(guān)系？也就是說(shuō)，在什么情況下，我們準(zhǔn)確地知道A能不能推出B？
首先，我們要明確幾個(gè)關(guān)系：
充分條件：就是A肯定得到B，記作A→B；
必要條件：為了得到B，必須滿足A這個(gè)條件，記作B→A；
充分必要條件：A肯定得到B，而且為了得到B，必須滿足A這個(gè)條件。記作A←→B?！?BR> 這幾個(gè)關(guān)系，是所有邏輯推理的基礎(chǔ)?！?BR> 做題的第一步就是要讀清楚短文的論證結(jié)構(gòu)，區(qū)分出論點(diǎn)和論據(jù)。有的GMAT題干脆就問(wèn)什么是一段話的論點(diǎn)。