可能很多同學(xué)有誤區(qū)認(rèn)真文章讀不懂就是閱讀水平不行，如果你是這樣的想法，我告訴你，你的想法是錯(cuò)誤的。如果你把文章讀不懂和閱讀水平不行劃等號(hào)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。閱讀理解文章看不懂沒(méi)有關(guān)系，只要做對(duì)就可以了。我們對(duì)學(xué)生的要求不需要把文章全部看明白，只需要把出題的句子看明白，我們做閱讀理解的過(guò)程就是積極尋找答案的過(guò)程。
比如五個(gè)題目，一般涉及到文章的五句話，如果讀一篇文章可能讀不懂，但是只讀五句話肯定可以讀懂，我們一定要把文章題變成句子題，這樣的思路轉(zhuǎn)換，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)起到很大的幫助作用，所以你說(shuō)閱讀理解不行不等同于文章看不懂，所以希望更多學(xué)員注意解題技巧、解題方法，新東方長(zhǎng)期以來(lái)致勝的法寶都是有關(guān)鍵性作用的，希望更多考生關(guān)注自己的解題技巧，而不關(guān)注文章是否讀懂，很多職稱英語(yǔ)考生文章讀不懂是肯定的，有的以前學(xué)俄語(yǔ)或者日語(yǔ)，或者有新概念3冊(cè)的基礎(chǔ)上，但是職稱英語(yǔ)的難度是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，但是并意味著我們通不過(guò)職稱英語(yǔ)，所以要把技巧作為戰(zhàn)略高度把握，最后肯定可以通過(guò)職稱英語(yǔ)考試。
比如五個(gè)題目，一般涉及到文章的五句話，如果讀一篇文章可能讀不懂，但是只讀五句話肯定可以讀懂，我們一定要把文章題變成句子題，這樣的思路轉(zhuǎn)換，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)起到很大的幫助作用，所以你說(shuō)閱讀理解不行不等同于文章看不懂，所以希望更多學(xué)員注意解題技巧、解題方法，新東方長(zhǎng)期以來(lái)致勝的法寶都是有關(guān)鍵性作用的，希望更多考生關(guān)注自己的解題技巧，而不關(guān)注文章是否讀懂，很多職稱英語(yǔ)考生文章讀不懂是肯定的，有的以前學(xué)俄語(yǔ)或者日語(yǔ)，或者有新概念3冊(cè)的基礎(chǔ)上，但是職稱英語(yǔ)的難度是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，但是并意味著我們通不過(guò)職稱英語(yǔ)，所以要把技巧作為戰(zhàn)略高度把握，最后肯定可以通過(guò)職稱英語(yǔ)考試。