一、名詞解釋（4*10）
價(jià)值無涉
參與觀察
次級(jí)越軌
共享定義
二、簡(jiǎn)答（6*10）
韋伯三個(gè)合法性統(tǒng)治類型。
帕森斯的agil模式變項(xiàng)。
教育制度的功能。
初級(jí)群體和次級(jí)群體的差異。
社會(huì)運(yùn)動(dòng)的資源動(dòng)員理論。
可持續(xù)發(fā)展。
三、論述（25*2）
1.韋伯的一句話：“（科層制）越是”脫離人性“，就發(fā)展的越是充分”，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
2.功能主義對(duì)階層劃分的觀點(diǎn)及受到的批評(píng)。改革開放三十年，談?wù)勀銓?duì)我過階層劃分的認(rèn)識(shí)。
價(jià)值無涉
參與觀察
次級(jí)越軌
共享定義
二、簡(jiǎn)答（6*10）
韋伯三個(gè)合法性統(tǒng)治類型。
帕森斯的agil模式變項(xiàng)。
教育制度的功能。
初級(jí)群體和次級(jí)群體的差異。
社會(huì)運(yùn)動(dòng)的資源動(dòng)員理論。
可持續(xù)發(fā)展。
三、論述（25*2）
1.韋伯的一句話：“（科層制）越是”脫離人性“，就發(fā)展的越是充分”，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
2.功能主義對(duì)階層劃分的觀點(diǎn)及受到的批評(píng)。改革開放三十年，談?wù)勀銓?duì)我過階層劃分的認(rèn)識(shí)。