再再再次，關(guān)于閱讀題材。ETS在這方面的重復(fù)率很高，熟悉這些題材要靠自己，不要指望別人給你的歸類(lèi)，那樣根本不能幫助你起到歸類(lèi)應(yīng)該起的作用。
最后，知道大家最?lèi)?ài)問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題就是：究竟是先讀文章還是先讀題。我的回答(模仿沙沙)：隨你。個(gè)人都有個(gè)人的閱讀習(xí)慣。不要可以去改變它迎合什么。根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣，找出最快速率的閱讀途徑比問(wèn)這個(gè)問(wèn)題重要的多。
(我就是喜歡看看文章做做題目再接下去看文章再接下去做題目)
浪費(fèi)那么多時(shí)間，最最后一句——?jiǎng)e人的經(jīng)驗(yàn)都是別人的，自己實(shí)踐以后找到最適合自己的才是看我這類(lèi)文章最重要的目的！！
補(bǔ)充一點(diǎn)關(guān)于考場(chǎng)的閱讀經(jīng)驗(yàn)：
始終控制好自己的節(jié)奏。這也是我看別人的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的。實(shí)際情況是，不管你自己讀的快讀的慢，一定要在考場(chǎng)上控制好自己的閱讀節(jié)奏，做別的部分也是這樣。
我看到很多考生在做語(yǔ)法的時(shí)候，因?yàn)轭}目相對(duì)不是很難，就怕錯(cuò)，就做得很仔細(xì)，就把節(jié)奏放得很慢，結(jié)果做閱讀的時(shí)候就快不起來(lái)了。這是很可怕的。
語(yǔ)法做得快就快，多出時(shí)間上廁所(我就是的)，順便休息放松一下。不要自己打亂了自己的步調(diào)。
節(jié)奏很重要——一定要記?。?！
最后，知道大家最?lèi)?ài)問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題就是：究竟是先讀文章還是先讀題。我的回答(模仿沙沙)：隨你。個(gè)人都有個(gè)人的閱讀習(xí)慣。不要可以去改變它迎合什么。根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣，找出最快速率的閱讀途徑比問(wèn)這個(gè)問(wèn)題重要的多。
(我就是喜歡看看文章做做題目再接下去看文章再接下去做題目)
浪費(fèi)那么多時(shí)間，最最后一句——?jiǎng)e人的經(jīng)驗(yàn)都是別人的，自己實(shí)踐以后找到最適合自己的才是看我這類(lèi)文章最重要的目的！！
補(bǔ)充一點(diǎn)關(guān)于考場(chǎng)的閱讀經(jīng)驗(yàn)：
始終控制好自己的節(jié)奏。這也是我看別人的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的。實(shí)際情況是，不管你自己讀的快讀的慢，一定要在考場(chǎng)上控制好自己的閱讀節(jié)奏，做別的部分也是這樣。
我看到很多考生在做語(yǔ)法的時(shí)候，因?yàn)轭}目相對(duì)不是很難，就怕錯(cuò)，就做得很仔細(xì)，就把節(jié)奏放得很慢，結(jié)果做閱讀的時(shí)候就快不起來(lái)了。這是很可怕的。
語(yǔ)法做得快就快，多出時(shí)間上廁所(我就是的)，順便休息放松一下。不要自己打亂了自己的步調(diào)。
節(jié)奏很重要——一定要記?。?！