三、閱讀下面的白話文，完成18一21題（10分）
研究表明，成年人大約有5％的人患有“自體兔疫病”。這種病人的自身免疫力不但進(jìn)攻侵入人體內(nèi)的細(xì)菌和病毒，同時(shí)也進(jìn)攻自身的機(jī)體。這會(huì)引起終身的炎癥，如風(fēng)濕病。此外，心臟、腎和腸子也都可能受到攻擊，在引發(fā)多發(fā)性硬化癥的情況下，脊髓和腦神經(jīng)細(xì)胞亦會(huì)受到破壞，后果可能是癱瘓或失明。
至今自體免疫病的患者完全治愈還很少見。現(xiàn)在只能用副作。用很大的藥物來減輕癥狀。這種情況將由于研究人員近提出的一種新方法而得到改善。這種新方法叫做“免疫吸附法”，它可以從外部消除免疫系統(tǒng)的導(dǎo)向錯(cuò)誤。在實(shí)施這種方法時(shí)，根據(jù)有目的的洗血原則從血液循環(huán)中去掉致病的防御分子。
在治療過程中，讓血液經(jīng)過一個(gè)圓柱體，免疫系統(tǒng)的不良成員便被吸附在這個(gè)圓柱上。充當(dāng)“捕捉器”的是在羊血中形咸的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)專門捕捉不良的防御分子。經(jīng)過過濾的血液重新流回患者體內(nèi)?！斑^濾”的原則雖然早就得到應(yīng)用，但都沒有這樣的特效。例如，有一些同類的方法并不能把所有該過濾的防御分子都過濾出來，或者同時(shí)把重要的凝血因子也過濾出來了。使用新的系統(tǒng)還很少有其它的副作用，如過敏反應(yīng)?，F(xiàn)在這種新方法只需在臨床研究中得到驗(yàn)證。
18．第1段在全文中的主要作用是（2分）
A．說明自體免疫病的咸因
B．指出自身免疫力對(duì)人體的危害
C．提出多種疾病與自身兔疫力的關(guān)系
D. 引出對(duì)免疫吸附法的介紹
19．根據(jù)文意，對(duì)“免疫吸附法”的解釋準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）
A. 從外部消除兔疫系統(tǒng)的導(dǎo)向錯(cuò)誤，副作用很小的治療方法
B．根據(jù)洗血原則去掉血液中的防御分子的治療方法
C．利用羊血中形成的結(jié)構(gòu)，吸附血液中致病的防御分子的治療方法
D．根據(jù)過濾原則，濾掉血液中該過濾的防御分子和凝血因子的治療方法
20．下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（2分）
A. 大多數(shù)人的自身免疫力對(duì)人的機(jī)體沒有損害
B．癱瘓病人、風(fēng)濕病人的病因是由自身免疫力引起的
C．治療自身免疫病的藥物往往只能減輕癥狀、不能根治
D．自身免疫病患者免疫系統(tǒng)的不良成員進(jìn)攻自身機(jī)體可能引起終身炎癥
21．下列說法中恰當(dāng)概括全文意思的一句是（3分）
A. 自身免疫力對(duì)人體有負(fù)面作用
B．治療自身免疫病有多種方法
C．用免疫吸附治療自身免疫病
D．免疫吸附法在臨床上的運(yùn)用
四、閱讀下面的白話文，完成22一27題（20分）
(1)果戈理——少年、青年、男子和婦女，掌握知識(shí)為時(shí)不久的中學(xué)生和熟悉生活聰慧穎悟的老者的永恒旅伴。
(2)一俟果戈理滲入我們的心靈，他便永不離去，永久在我們的意識(shí)和心中定居，并且像在家里那樣 在那里生活著——異常果敢，從容安適。22
(3)仿佛這全然不是他——機(jī)敏過人、既謙和又兇猛的詩人——以各種怪誕的、高尚的、憂郁的、溫柔的、可憐的、可笑的人物形象豐富我們的想象力。
(4)仿佛這是我們親眼看見所有這些活生生的典型，親自在米爾哥羅德和波爾塔瓦，在季坎卡、基捕和彼得堡現(xiàn)實(shí)主義地作著非凡的表演。23
(5)“好一個(gè)諾茲德廖夫，鬼東西！”有我們感嘆道，甚至都不曾去想，是誰在我們的觀念中一下子形成了這樣一個(gè)被塑造的狡詐的無賴漢諾茲德廖夫的形象。每個(gè)這樣的形象存在于我們的思維世界里，有如一個(gè)單獨(dú)的、與其他概念分離的、獸類模樣的東西，而果戈理本人卻像個(gè)主人，仿佛獨(dú)自在它們一旁生活著，打開鳥籠和獸籠，若有所思地觀察著自己那些毛色不一、形狀各異的小動(dòng)物。24
(6)把如此大量的、不勝杖舉的形象化概念引入日常生活，以便人們能時(shí)常利用這些概念——這樣的工作只有天才才力所能及。
(7)果戈理做到了這一點(diǎn)。
(8)須知他的典型們的名字好像成了俄語詞匯本身。但光說它們已經(jīng)成為普通名詞是不夠的，它們實(shí)際上已成為某類人的品質(zhì)的同義語。比如我說：“喂，你知道嗎，這就是個(gè)潑留希金！”——誰也不會(huì)再去問，潑留希金是誰？或者潑留希金究竟是什么？就像我說：“喂，你知道嗎，這就是吝嗇的吝嗇鬼！”25
(9)沒有一個(gè)作家像果戈理那樣，在自己死后永遠(yuǎn)保留那么多數(shù)量的活生生的主人公。
(10)真是形形色色！從豪放豁達(dá)的勇士和英勇無畏的愛國者塔拉斯到愛占便宜的柯羅博奇卡；從心地樸實(shí)、只想著自己的煙袋，但經(jīng)不住可怕的地鬼的目光的霍馬·布魯特到根本不需要任何修怖語的赫列斯科夫，（應(yīng)為他自己為各式各樣游手好閑之徒、自吹自擂之徒、好耍嘴皮子的招搖撞騙之徒作了再好不過的描繪。）26
(11)繼普希金之后，果戈理造就了一個(gè)光榮的文學(xué)時(shí)期，咸為俄國文藝小說的導(dǎo)師。他不僅是受讀者歡迎的藝術(shù)家，而且是教導(dǎo)寫作的藝術(shù)家，并且至今仍然是。27
22．①②兩段文字，意在說明作為文學(xué)家的果戈理在讀者中的影響程度，①段主要說明其影響之_________；②段則是說明其影響之_________ 。 （4分）
23. ③④兩段都是對(duì)果戈理筆下的人物形象作出的高度評(píng)價(jià)，但③段突出的是人物形象的___________性； ④段突出的是人物形象的性。（4分，每空只填兩個(gè)字）
24. ⑤段和下面③段都使用說理論證和______論證的方法，為了增強(qiáng)說理的形象性，⑤段還使用論正的方法。 （4分）
25. 像“潑留希金”已經(jīng)成了某類人的品質(zhì)的同義語一樣，中國的文學(xué)作品也塑造許多代表著某類人的品質(zhì)的人物形象。從你學(xué)過的課文中舉出兩個(gè)這樣的人物形象來（只須寫出人物的名字）。（4分）
26．文中括號(hào)處的“他”指的。（2分）
27. 用一句話（不得超過30個(gè)字）概括這篇文章的論說中心。 （2分）
研究表明，成年人大約有5％的人患有“自體兔疫病”。這種病人的自身免疫力不但進(jìn)攻侵入人體內(nèi)的細(xì)菌和病毒，同時(shí)也進(jìn)攻自身的機(jī)體。這會(huì)引起終身的炎癥，如風(fēng)濕病。此外，心臟、腎和腸子也都可能受到攻擊，在引發(fā)多發(fā)性硬化癥的情況下，脊髓和腦神經(jīng)細(xì)胞亦會(huì)受到破壞，后果可能是癱瘓或失明。
至今自體免疫病的患者完全治愈還很少見。現(xiàn)在只能用副作。用很大的藥物來減輕癥狀。這種情況將由于研究人員近提出的一種新方法而得到改善。這種新方法叫做“免疫吸附法”，它可以從外部消除免疫系統(tǒng)的導(dǎo)向錯(cuò)誤。在實(shí)施這種方法時(shí)，根據(jù)有目的的洗血原則從血液循環(huán)中去掉致病的防御分子。
在治療過程中，讓血液經(jīng)過一個(gè)圓柱體，免疫系統(tǒng)的不良成員便被吸附在這個(gè)圓柱上。充當(dāng)“捕捉器”的是在羊血中形咸的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)專門捕捉不良的防御分子。經(jīng)過過濾的血液重新流回患者體內(nèi)?！斑^濾”的原則雖然早就得到應(yīng)用，但都沒有這樣的特效。例如，有一些同類的方法并不能把所有該過濾的防御分子都過濾出來，或者同時(shí)把重要的凝血因子也過濾出來了。使用新的系統(tǒng)還很少有其它的副作用，如過敏反應(yīng)?，F(xiàn)在這種新方法只需在臨床研究中得到驗(yàn)證。
18．第1段在全文中的主要作用是（2分）
A．說明自體免疫病的咸因
B．指出自身免疫力對(duì)人體的危害
C．提出多種疾病與自身兔疫力的關(guān)系
D. 引出對(duì)免疫吸附法的介紹
19．根據(jù)文意，對(duì)“免疫吸附法”的解釋準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）
A. 從外部消除兔疫系統(tǒng)的導(dǎo)向錯(cuò)誤，副作用很小的治療方法
B．根據(jù)洗血原則去掉血液中的防御分子的治療方法
C．利用羊血中形成的結(jié)構(gòu)，吸附血液中致病的防御分子的治療方法
D．根據(jù)過濾原則，濾掉血液中該過濾的防御分子和凝血因子的治療方法
20．下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（2分）
A. 大多數(shù)人的自身免疫力對(duì)人的機(jī)體沒有損害
B．癱瘓病人、風(fēng)濕病人的病因是由自身免疫力引起的
C．治療自身免疫病的藥物往往只能減輕癥狀、不能根治
D．自身免疫病患者免疫系統(tǒng)的不良成員進(jìn)攻自身機(jī)體可能引起終身炎癥
21．下列說法中恰當(dāng)概括全文意思的一句是（3分）
A. 自身免疫力對(duì)人體有負(fù)面作用
B．治療自身免疫病有多種方法
C．用免疫吸附治療自身免疫病
D．免疫吸附法在臨床上的運(yùn)用
四、閱讀下面的白話文，完成22一27題（20分）
(1)果戈理——少年、青年、男子和婦女，掌握知識(shí)為時(shí)不久的中學(xué)生和熟悉生活聰慧穎悟的老者的永恒旅伴。
(2)一俟果戈理滲入我們的心靈，他便永不離去，永久在我們的意識(shí)和心中定居，并且像在家里那樣 在那里生活著——異常果敢，從容安適。22
(3)仿佛這全然不是他——機(jī)敏過人、既謙和又兇猛的詩人——以各種怪誕的、高尚的、憂郁的、溫柔的、可憐的、可笑的人物形象豐富我們的想象力。
(4)仿佛這是我們親眼看見所有這些活生生的典型，親自在米爾哥羅德和波爾塔瓦，在季坎卡、基捕和彼得堡現(xiàn)實(shí)主義地作著非凡的表演。23
(5)“好一個(gè)諾茲德廖夫，鬼東西！”有我們感嘆道，甚至都不曾去想，是誰在我們的觀念中一下子形成了這樣一個(gè)被塑造的狡詐的無賴漢諾茲德廖夫的形象。每個(gè)這樣的形象存在于我們的思維世界里，有如一個(gè)單獨(dú)的、與其他概念分離的、獸類模樣的東西，而果戈理本人卻像個(gè)主人，仿佛獨(dú)自在它們一旁生活著，打開鳥籠和獸籠，若有所思地觀察著自己那些毛色不一、形狀各異的小動(dòng)物。24
(6)把如此大量的、不勝杖舉的形象化概念引入日常生活，以便人們能時(shí)常利用這些概念——這樣的工作只有天才才力所能及。
(7)果戈理做到了這一點(diǎn)。
(8)須知他的典型們的名字好像成了俄語詞匯本身。但光說它們已經(jīng)成為普通名詞是不夠的，它們實(shí)際上已成為某類人的品質(zhì)的同義語。比如我說：“喂，你知道嗎，這就是個(gè)潑留希金！”——誰也不會(huì)再去問，潑留希金是誰？或者潑留希金究竟是什么？就像我說：“喂，你知道嗎，這就是吝嗇的吝嗇鬼！”25
(9)沒有一個(gè)作家像果戈理那樣，在自己死后永遠(yuǎn)保留那么多數(shù)量的活生生的主人公。
(10)真是形形色色！從豪放豁達(dá)的勇士和英勇無畏的愛國者塔拉斯到愛占便宜的柯羅博奇卡；從心地樸實(shí)、只想著自己的煙袋，但經(jīng)不住可怕的地鬼的目光的霍馬·布魯特到根本不需要任何修怖語的赫列斯科夫，（應(yīng)為他自己為各式各樣游手好閑之徒、自吹自擂之徒、好耍嘴皮子的招搖撞騙之徒作了再好不過的描繪。）26
(11)繼普希金之后，果戈理造就了一個(gè)光榮的文學(xué)時(shí)期，咸為俄國文藝小說的導(dǎo)師。他不僅是受讀者歡迎的藝術(shù)家，而且是教導(dǎo)寫作的藝術(shù)家，并且至今仍然是。27
22．①②兩段文字，意在說明作為文學(xué)家的果戈理在讀者中的影響程度，①段主要說明其影響之_________；②段則是說明其影響之_________ 。 （4分）
23. ③④兩段都是對(duì)果戈理筆下的人物形象作出的高度評(píng)價(jià)，但③段突出的是人物形象的___________性； ④段突出的是人物形象的性。（4分，每空只填兩個(gè)字）
24. ⑤段和下面③段都使用說理論證和______論證的方法，為了增強(qiáng)說理的形象性，⑤段還使用論正的方法。 （4分）
25. 像“潑留希金”已經(jīng)成了某類人的品質(zhì)的同義語一樣，中國的文學(xué)作品也塑造許多代表著某類人的品質(zhì)的人物形象。從你學(xué)過的課文中舉出兩個(gè)這樣的人物形象來（只須寫出人物的名字）。（4分）
26．文中括號(hào)處的“他”指的。（2分）
27. 用一句話（不得超過30個(gè)字）概括這篇文章的論說中心。 （2分）