以讀書(shū)為榮演講稿600字 以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿700(實(shí)用五篇)

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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    以讀書(shū)為榮演講稿600字 以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿700篇一
    早上好!我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
    其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
    讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué),讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫,讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。
    其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。
    讀書(shū)是自己的事,不為別人,為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū),讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的'源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。
    開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).
    讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
    孔子說(shuō):知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。可見(jiàn),只要對(duì)讀書(shū)感興趣,把它當(dāng)成一件樂(lè)事,讀書(shū)何苦之有?
    讀書(shū)豈不快樂(lè)?
    以讀書(shū)為榮演講稿600字 以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿700篇二
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!我今天的講主題是“以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)”。
    有人說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”
    書(shū)中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書(shū)中,閃耀著人性真善美的光輝。讀書(shū),可以讓我們擁有文明與和諧;讀書(shū),讓我們變得更加聰慧與睿智。
    同學(xué)們,打造書(shū)香校園,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),我們至少要達(dá)到四個(gè)目的:
    一是喚醒大家的'讀書(shū)意識(shí);
    二是探討讀書(shū)方法;
    三是交流讀書(shū)成果;
    四是提升大家的綜合素質(zhì)。
    同時(shí),讀書(shū)必須要明確三點(diǎn):為什么讀書(shū);讀什么書(shū);怎樣讀書(shū)。
    為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書(shū)活動(dòng),在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議――
    1.學(xué)會(huì)選擇,多讀好書(shū)。培根不是說(shuō)嗎!讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,可見(jiàn),書(shū)海泛舟,學(xué)會(huì)選擇,對(duì)有效讀書(shū)是很有幫助的。
    2.尋找時(shí)間,主動(dòng)讀書(shū)。讀書(shū),對(duì)人對(duì)己都大有裨益的。與書(shū)為友,方能給養(yǎng)不止;與書(shū)為伴,方能行者無(wú)疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。
    3.做好摘記,有效讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí),我們要把好詞、好句、好段落摘下來(lái),從而記在心里,讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財(cái)富。
    同學(xué)們,“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。書(shū),是春天一樹(shù)一樹(shù)的花瓣;書(shū),是沁人心脾的美麗詩(shī)篇;書(shū),是永遠(yuǎn)無(wú)法讀透卻又賞心悅目的畫(huà)盞;書(shū)將是我們心中永不隕落的春天……
    讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!
    以讀書(shū)為榮演講稿600字 以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿700篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    早上好!
    我今天演講的題目是《讀書(shū),打好人生底色》。
    可是,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
    十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。
    9歲時(shí),他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
    當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
    21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
    在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
    1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷最偉大的'總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯
    聽(tīng)了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。
    在人類歷,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)。
    你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
    文字、書(shū)籍是人類歷最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是的愚昧,枉到人世一遭。
    讀書(shū)就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書(shū)籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
    以讀書(shū)為榮演講稿600字 以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿700篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    飽讀詩(shī)書(shū),滿腹經(jīng)綸,常常用來(lái)形容人們讀書(shū)多,有學(xué)問(wèn),是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了,多見(jiàn)的手機(jī)在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負(fù)能量。所以,閱讀力在不遠(yuǎn)的將來(lái)也許會(huì)喪失,這絕不是危言聳聽(tīng)。
    現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來(lái)越高了,20__年高考語(yǔ)文全國(guó)ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實(shí)際閱讀量在七千三百字。但20__年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,從高一到高三都開(kāi)設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì),帶領(lǐng)大家共同讀書(shū)。不僅學(xué)生讀書(shū),老師也讀書(shū)。在朱校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,我校教師的讀書(shū)團(tuán)體――致遠(yuǎn)讀書(shū)社也成立起來(lái)了,老師和同學(xué)們將一起讀書(shū)?!扒趯W(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)”,打開(kāi)書(shū)本總有收獲,日積月累總有進(jìn)步。
    “久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭?!鄙畹沫h(huán)境會(huì)潛移默化影響我們,愿我們與好書(shū)為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書(shū),交高人,愛(ài)學(xué)生;立大志,結(jié)益友,敬師長(zhǎng)?!睂W(xué)生應(yīng)以讀書(shū)為第一要旨,學(xué)校應(yīng)是讀書(shū)聲聲聲入耳的地方?,F(xiàn)在圖書(shū)進(jìn)行漂流活動(dòng),圖書(shū)室的書(shū)漂流到各個(gè)班級(jí),大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)審核認(rèn)定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的??h圖書(shū)館也向我們同學(xué)開(kāi)放,大家只要用身份證注冊(cè)一個(gè)借書(shū)號(hào)一次就可以借閱兩本圖書(shū),周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書(shū),知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。
    高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味,每天三點(diǎn)一線在宿舍、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的'是我們的心靈,而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對(duì)話,向?qū)W者請(qǐng)教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上。”他在強(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時(shí),周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。
    蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師x教授說(shuō):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī),撿起書(shū)本,以書(shū)為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    以讀書(shū)為榮演講稿600字 以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)演講稿700篇五
    各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    古語(yǔ)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”??梢哉f(shuō),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)是我們每一個(gè)人重要的學(xué)習(xí)方式。
    我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活將會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
    那么,就怎樣培養(yǎng)自己良好的讀書(shū)習(xí)慣呢?吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?BR>    一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。
    古人說(shuō),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!焙芏鄷r(shí)候我們都認(rèn)真的去讀了一本書(shū),但是,我們卻缺乏對(duì)其深入的思考。要知道在讀書(shū)中,只有思考才能剔除糟粕;只有思考才能吸收營(yíng)養(yǎng)。
    二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習(xí)慣。
    教育家徐特立先生曾說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?!边@里的“動(dòng)筆墨”包含兩層意思:一是閱讀時(shí)要用符號(hào)在書(shū)上進(jìn)行勾圈點(diǎn)畫(huà);二是經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是非常值得我們借鑒的。
    三、養(yǎng)成閱讀后寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。
    一篇文章讀完了,總會(huì)有所感悟,如果把這些點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái),便會(huì)成為我們以后寫(xiě)作的素材。寫(xiě)讀后感的形式很多,可以摘抄文中的精彩語(yǔ)句,可以寫(xiě)出自己對(duì)文章的`評(píng)價(jià),不強(qiáng)求要寫(xiě)多少字,只要寫(xiě)就好了。
    高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書(shū)為榮,讓我們的校園充滿濃郁的書(shū)香氣息!