、issue的特點(diǎn)：1. 題目是有爭議的話題，不是簡單的yes或no的問題，不是簡單的“喜歡哪個(gè)”的問題。2. 提倡創(chuàng)造性，有獨(dú)到視角。高分關(guān)鍵：思想深度/語言完美。低分：模式化、雷同、觀點(diǎn)淺薄、語法錯(cuò)誤。建議：不要背范文,下苦功夫提高語言水平,選取立場時(shí)要注意考慮在哪個(gè)觀點(diǎn)上有發(fā)揮的余地，而不要考慮誰對誰錯(cuò)。
二、prep tips 1. 內(nèi)容上： 1) 有清晰的立場 2) 有大量的證據(jù)，正文部分的分析要用事實(shí)（數(shù)據(jù)、事例、名人名言、故事、親身經(jīng)歷等）說話。2. 結(jié)構(gòu)上： 長度比例：正文>開頭+結(jié)尾 頭尾各一段，正文三段，共五段 “讓步”的問題.3. 論證上： 邏輯：避免過于絕對、武斷 不用：undoubtedly/always/certainly/i strongly hold/i firmly believe 可用：may /to a large degree 4. 語言上： 1) 承上啟下（過渡） 段與段之間/段落內(nèi)部——用信號(hào)詞（見教材） 2) 句式變換 3) 詞匯多樣性 4) 語法錯(cuò)誤盡量少（十個(gè)以內(nèi)小錯(cuò)誤不會(huì)影響拿五分） 5) 標(biāo)點(diǎn)（見教材） 6) 語言與證據(jù)：用好“工具箱”
三、寫作步驟（六步）訓(xùn)練 自理清單
四、“頭腦風(fēng)暴” 在草稿紙上進(jìn)行： ☆ 自由聯(lián)想（練習(xí)時(shí)） ☆ 定向聯(lián)想（考試時(shí)） ［有個(gè)定向的立場尋找突破口：1. 政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì) 2. 衣食住行（常識(shí)） 3. 物質(zhì)、精神 4. 個(gè)人、社會(huì) 5. 古今中外］☆快速紀(jì)錄 ☆ 三級結(jié)構(gòu)：立場-->觀點(diǎn)-->例子
五、 開頭模式： 排比結(jié)構(gòu) 人稱問題：正文部分不要過多使用i/you/you see/you can imagine
六、 典型立場 1. 完全贊同agree2. 完全反對disagree 3. 有保留地贊同agree with concession 4.有保留地反對disagree with concession5. 具體問題具體分析refuse to take a side
七、issue開頭模式及寫法1. 背景描述+立場申明 2. 陳述相互沖突的觀點(diǎn)+表明立場 )3. 問句+典型回答（題目中的基本觀點(diǎn)）+自己的立場 4. 問句+立場 5. 題目觀點(diǎn)+做出回答（提出立場）6. 申明立場+簡要說明理由 7. 格言、諺語或引語+自己立場god helps those who help themselves.
八、正文部分的論證技巧和基本策略： 1. 例證 (不太好寫) 2. 故事、案例、個(gè)人經(jīng)歷 topic sentence+過渡句 3. 權(quán)威 4. 類比 （較難） 5. 演繹：大前提—小前提—結(jié)論 “善用工具箱”
九、結(jié)尾部分的模式： 1. 重申自己的立場 2. 重申立場+總結(jié)理由 3. 重申立場+引申擴(kuò)展（強(qiáng)調(diào)立場的重要性或建議讀者采取什么行動(dòng)或展望未來）
十、注意（issue和argument都適用）：別照搬整篇范文背誦模式(較難)．再補(bǔ)充一下有關(guān)AWA的格式問題： 1、句號(hào)，逗號(hào)等后面要空格 2、每段都頂格寫或者首段頂格其余空三字母 3、Argument引用的題目論據(jù)應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)時(shí)態(tài) 4、各段間空行時(shí)，要注意每段頂格.
二、prep tips 1. 內(nèi)容上： 1) 有清晰的立場 2) 有大量的證據(jù)，正文部分的分析要用事實(shí)（數(shù)據(jù)、事例、名人名言、故事、親身經(jīng)歷等）說話。2. 結(jié)構(gòu)上： 長度比例：正文>開頭+結(jié)尾 頭尾各一段，正文三段，共五段 “讓步”的問題.3. 論證上： 邏輯：避免過于絕對、武斷 不用：undoubtedly/always/certainly/i strongly hold/i firmly believe 可用：may /to a large degree 4. 語言上： 1) 承上啟下（過渡） 段與段之間/段落內(nèi)部——用信號(hào)詞（見教材） 2) 句式變換 3) 詞匯多樣性 4) 語法錯(cuò)誤盡量少（十個(gè)以內(nèi)小錯(cuò)誤不會(huì)影響拿五分） 5) 標(biāo)點(diǎn)（見教材） 6) 語言與證據(jù)：用好“工具箱”
三、寫作步驟（六步）訓(xùn)練 自理清單
四、“頭腦風(fēng)暴” 在草稿紙上進(jìn)行： ☆ 自由聯(lián)想（練習(xí)時(shí)） ☆ 定向聯(lián)想（考試時(shí)） ［有個(gè)定向的立場尋找突破口：1. 政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì) 2. 衣食住行（常識(shí)） 3. 物質(zhì)、精神 4. 個(gè)人、社會(huì) 5. 古今中外］☆快速紀(jì)錄 ☆ 三級結(jié)構(gòu)：立場-->觀點(diǎn)-->例子
五、 開頭模式： 排比結(jié)構(gòu) 人稱問題：正文部分不要過多使用i/you/you see/you can imagine
六、 典型立場 1. 完全贊同agree2. 完全反對disagree 3. 有保留地贊同agree with concession 4.有保留地反對disagree with concession5. 具體問題具體分析refuse to take a side
七、issue開頭模式及寫法1. 背景描述+立場申明 2. 陳述相互沖突的觀點(diǎn)+表明立場 )3. 問句+典型回答（題目中的基本觀點(diǎn)）+自己的立場 4. 問句+立場 5. 題目觀點(diǎn)+做出回答（提出立場）6. 申明立場+簡要說明理由 7. 格言、諺語或引語+自己立場god helps those who help themselves.
八、正文部分的論證技巧和基本策略： 1. 例證 (不太好寫) 2. 故事、案例、個(gè)人經(jīng)歷 topic sentence+過渡句 3. 權(quán)威 4. 類比 （較難） 5. 演繹：大前提—小前提—結(jié)論 “善用工具箱”
九、結(jié)尾部分的模式： 1. 重申自己的立場 2. 重申立場+總結(jié)理由 3. 重申立場+引申擴(kuò)展（強(qiáng)調(diào)立場的重要性或建議讀者采取什么行動(dòng)或展望未來）
十、注意（issue和argument都適用）：別照搬整篇范文背誦模式(較難)．再補(bǔ)充一下有關(guān)AWA的格式問題： 1、句號(hào)，逗號(hào)等后面要空格 2、每段都頂格寫或者首段頂格其余空三字母 3、Argument引用的題目論據(jù)應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)時(shí)態(tài) 4、各段間空行時(shí)，要注意每段頂格.