在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)小紙條的句子篇一
愛(ài)牙小標(biāo)語(yǔ)
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媽媽對(duì)我的愛(ài),如蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。媽媽對(duì)我的愛(ài)如棉被,給我增溫暖,給她添負(fù)擔(dān)。媽媽對(duì)我的愛(ài),如大樹(shù),給我遮擋烈日,任憑風(fēng)吹雨打。媽媽對(duì)我的愛(ài)太多、太多,而我卻不知道怎么去回報(bào),真是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
那是我上五年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,老師讓家長(zhǎng)陪同學(xué)生一起去考試。我回家跟媽媽說(shuō)了,媽媽卻說(shuō)她很忙??此淠臉幼樱液軅?,我知道媽媽已經(jīng)不關(guān)心我了。這是在家里添了小弟弟后,我感覺(jué)到的.。
想起以前,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,媽媽都會(huì)撫摸著我的頭說(shuō):“我的佳雪長(zhǎng)大了?!比缓缶褪亲龊贸缘?,給我買(mǎi)我喜歡的東西。媽媽?zhuān)谴认榈男θ?,溫和的話語(yǔ),手的溫度,是多么美好??!難道這些都隨著時(shí)間的流逝沒(méi)有了嗎?難道隨著我吹滅了十二歲的蠟燭,您的愛(ài)也隨風(fēng)消逝了嗎?還是隨著小弟的出世,您真的把我給忘了?我是您的女兒,我需要您的愛(ài)啊!
到了晚上,媽媽問(wèn)我:“明天準(zhǔn)備考試嗎?好好復(fù)習(xí)?!边€是那種若無(wú)其事的口氣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“早點(diǎn)休息?!蔽椅鼧O了,強(qiáng)忍著把酸酸的淚水咽進(jìn)了肚子里。我知道,媽媽不愛(ài)我了。
第二天,我自己來(lái)到學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都是家長(zhǎng)陪同,我感到我是一只丑小鴨,孤獨(dú)、寂寞圍繞著我。進(jìn)了考場(chǎng),我緊張、害怕,坐在座位上,打開(kāi)文具盒,我發(fā)現(xiàn)了一張字條,是媽媽寫(xiě)的?!昂⒆?,你一定會(huì)怪媽媽沒(méi)陪你去!媽媽是想讓你明白,你長(zhǎng)大了,有些事情是可以自己完成的,媽媽該放手了。你會(huì)理解媽媽的,希望你能考出好成績(jī)?!笨赐曜謼l,我全明白了,我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)?BR> 媽媽?zhuān)惴判奈乙欢〞?huì)取得好成績(jī),不會(huì)讓您失望的。
媽媽?zhuān)瑥囊粡埿⌒〉淖謼l中,我讀懂了您對(duì)我深沉的愛(ài)販販販
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想起以前,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,媽媽都會(huì)撫摸著我的頭說(shuō):“我的佳雪長(zhǎng)大了?!比缓缶褪亲龊贸缘?,給我買(mǎi)我喜歡的東西。媽媽?zhuān)谴认榈男θ?,溫和的話語(yǔ),手的溫度,是多么美好??!難道這些都隨著時(shí)間的流逝沒(méi)有了嗎?難道隨著我吹滅了十二歲的蠟燭,您的愛(ài)也隨風(fēng)消逝了嗎?還是隨著小弟的出世,您真的把我給忘了?我是您的女兒,我需要您的愛(ài)啊!
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第二天,我自己來(lái)到學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都是家長(zhǎng)陪同,我感到我是一只丑小鴨,孤獨(dú)、寂寞圍繞著我。進(jìn)了考場(chǎng),我緊張、害怕,坐在座位上,打開(kāi)文具盒,我發(fā)現(xiàn)了一張字條,是媽媽寫(xiě)的?!昂⒆?,你一定會(huì)怪媽媽沒(méi)陪你去!媽媽是想讓你明白,你長(zhǎng)大了,有些事情是可以自己完成的,媽媽該放手了。你會(huì)理解媽媽的,希望你能考出好成績(jī)?!笨赐曜謼l,我全明白了,我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)?BR> 媽媽?zhuān)惴判奈乙欢〞?huì)取得好成績(jī),不會(huì)讓您失望的。
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