4月27日，中國(guó)大學(xué)生日語辯論大賽冠軍獲得者楚蔚藍(lán)來到日本，在經(jīng)團(tuán)聯(lián)會(huì)館面向日本經(jīng)濟(jì)界人士發(fā)表了演講。在日華人學(xué)者、國(guó)士館大學(xué)教授邢志強(qiáng)也發(fā)表了題為《應(yīng)把留學(xué)生看作是日本的寶貴財(cái)富》的演講。
據(jù)日本《華人周報(bào)》報(bào)道，邢志強(qiáng)教授長(zhǎng)期留、就學(xué)生犯罪以及日本政府留學(xué)生政策等問題，并曾在日本僑報(bào)社出版《應(yīng)把留學(xué)生看作是日本的寶貴財(cái)富》一書。邢志強(qiáng)教授以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)指出，目前在華日企數(shù)量達(dá)到2.6萬多家，中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語的人數(shù)猛增，甚至可以說掀起了第三次“日語熱”日語能力考試報(bào)名非?；鸨?。據(jù)日語能力測(cè)試的主辦單位國(guó)際交流基金統(tǒng)計(jì)，2005年，中國(guó)的報(bào)考人數(shù)達(dá)到145270 人，占全球報(bào)考人數(shù)的40%以上。
然而，日本在接受外國(guó)留學(xué)生的人數(shù)上，依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐美國(guó)家，同時(shí)，因?yàn)榻陙碛捎谕鈬?guó)留、就學(xué)生犯罪事件的增多，日本人開始對(duì)留、就學(xué)生心存戒備并懷有偏見。邢教授呼吁更多的日本企業(yè)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金資助留學(xué)生，接納留學(xué)生到公司實(shí)習(xí)或就職，從而深入體驗(yàn)日本社會(huì)和企業(yè)文化，也能避免留學(xué)生身陷打工生活的不正常狀態(tài)。邢志強(qiáng)教授以美國(guó)為例，提出美國(guó)前總統(tǒng)里根在上世紀(jì)80年代力排眾議，采取了對(duì)留學(xué)生的開放政策，這種遠(yuǎn)見帶動(dòng)了美國(guó)后來蓬勃發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)浪潮。由此可見，積極吸收外國(guó)人才，對(duì)吸收國(guó)經(jīng)濟(jì)是大有裨益的正確抉擇。
邢志強(qiáng)教授也提到了中日兩國(guó)之間目前的互相印象惡化趨勢(shì)，他批評(píng)了部分日本媒體在此問題上的不良影響。他說，一些日本媒體稱中國(guó)進(jìn)行“反日教育”，但中國(guó)的民意調(diào)查表明，仍有27%的人對(duì)日本懷有好感，而日本對(duì)中國(guó)懷有好感的人卻只有10%，這說明“媒體的刻意丑化”影響了日本國(guó)民對(duì)中國(guó)的正確印象。
據(jù)日本《華人周報(bào)》報(bào)道，邢志強(qiáng)教授長(zhǎng)期留、就學(xué)生犯罪以及日本政府留學(xué)生政策等問題，并曾在日本僑報(bào)社出版《應(yīng)把留學(xué)生看作是日本的寶貴財(cái)富》一書。邢志強(qiáng)教授以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)指出，目前在華日企數(shù)量達(dá)到2.6萬多家，中國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語的人數(shù)猛增，甚至可以說掀起了第三次“日語熱”日語能力考試報(bào)名非?；鸨?。據(jù)日語能力測(cè)試的主辦單位國(guó)際交流基金統(tǒng)計(jì)，2005年，中國(guó)的報(bào)考人數(shù)達(dá)到145270 人，占全球報(bào)考人數(shù)的40%以上。
然而，日本在接受外國(guó)留學(xué)生的人數(shù)上，依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐美國(guó)家，同時(shí)，因?yàn)榻陙碛捎谕鈬?guó)留、就學(xué)生犯罪事件的增多，日本人開始對(duì)留、就學(xué)生心存戒備并懷有偏見。邢教授呼吁更多的日本企業(yè)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金資助留學(xué)生，接納留學(xué)生到公司實(shí)習(xí)或就職，從而深入體驗(yàn)日本社會(huì)和企業(yè)文化，也能避免留學(xué)生身陷打工生活的不正常狀態(tài)。邢志強(qiáng)教授以美國(guó)為例，提出美國(guó)前總統(tǒng)里根在上世紀(jì)80年代力排眾議，采取了對(duì)留學(xué)生的開放政策，這種遠(yuǎn)見帶動(dòng)了美國(guó)后來蓬勃發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)浪潮。由此可見，積極吸收外國(guó)人才，對(duì)吸收國(guó)經(jīng)濟(jì)是大有裨益的正確抉擇。
邢志強(qiáng)教授也提到了中日兩國(guó)之間目前的互相印象惡化趨勢(shì)，他批評(píng)了部分日本媒體在此問題上的不良影響。他說，一些日本媒體稱中國(guó)進(jìn)行“反日教育”，但中國(guó)的民意調(diào)查表明，仍有27%的人對(duì)日本懷有好感，而日本對(duì)中國(guó)懷有好感的人卻只有10%，這說明“媒體的刻意丑化”影響了日本國(guó)民對(duì)中國(guó)的正確印象。