1999年(上)江蘇省高等教育自學(xué)考試政治經(jīng)濟學(xué)試題1

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第一部分(客觀題,共50分)
    一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案,并在答題卡的相應(yīng)位置上涂黑。每小題1分,共30分)
    1.人們在社會生產(chǎn)總過程中建立的經(jīng)濟關(guān)系的總和是指
    ①直接生產(chǎn)過程中經(jīng)濟關(guān)系的總和
    ②生產(chǎn)與交換過程中經(jīng)濟關(guān)系的總和
    ③生產(chǎn)與分配過程中經(jīng)濟關(guān)系的總和
    ④生產(chǎn)、分配、交換、消費各方面經(jīng)濟關(guān)系的總和
    2.人們在經(jīng)濟規(guī)律面前發(fā)揮的主觀能動作用,主要表現(xiàn)在
    ①人們能夠認識和改造經(jīng)濟規(guī)律
    ②人們能夠認識和創(chuàng)造經(jīng)濟規(guī)律
    ③人們能夠認識和利用經(jīng)濟規(guī)律
    ④人們能夠認識和消滅經(jīng)濟規(guī)律
    3.馬克思的勞動價值理論告訴我們
    ①只要有人類勞動就會創(chuàng)造價值
    ②只要有生產(chǎn)勞動都會創(chuàng)造價值
    ③只有在產(chǎn)品經(jīng)濟中創(chuàng)造使用價值的勞動才形成價值
    ④只有在商品經(jīng)濟中一般人類勞動才形成價值
    4.在勞動生產(chǎn)率和商品價值量的關(guān)系上,屬于正確論斷的是
    ①部門勞動生產(chǎn)率提高,單位商品的價值量下降
    ②部門勞動生產(chǎn)率下降,單位商品的價值量下降
    ③一個部門某個企業(yè)勞動生產(chǎn)率提高,單位商品的價值量上升
    ④一個部門某個企業(yè)勞動生產(chǎn)率下降,單位商品的價值量下降
    5.私人勞動和社會勞動的矛盾是
    ①簡單商品經(jīng)濟的基本矛盾
    ②資本主義商品經(jīng)濟的基本矛盾
    ③社會主義商品經(jīng)濟的基本矛盾
    ④一切商品經(jīng)濟的基本矛盾
    6.從對資本總公式的分析中可以看出,剩余價值是
    ①在流通領(lǐng)域中產(chǎn)生,不在生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)生
    ②既在流通領(lǐng)域中產(chǎn)生,也在生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)生
    ②既不在流通領(lǐng)域中產(chǎn)生,也不在生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)生
    ④不在流通領(lǐng)域中產(chǎn)生,又離不開流通領(lǐng)域
    7.在商品經(jīng)濟中,價值規(guī)律經(jīng)常是通過
    ①價格高于價值得到貫徹的
    ②價格低于價值得到貫徹的
    ③價格圍繞價值上下波動得到貫徹的
    ④價格與價值始終一致得到貫徹的
    8.勞動力商品價值決定的一個重要特點,就是它
    ①一經(jīng)決定永遠不變
    ②在各國、各地區(qū)不會有差別
    ③要受歷史和道德因素的影響
    ④和工人付出的勞動量直接相等
    9.資本主義生產(chǎn)過程是
    ①勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一
    ②勞動過程和價值形成過程的統(tǒng)一
    ③勞動過程和勞動力價值轉(zhuǎn)移過程的統(tǒng)一
    ④勞動過程和生產(chǎn)資料價值轉(zhuǎn)移過程的統(tǒng)一
    10.不變資本和可變資本的區(qū)別在于
    ①前者不能轉(zhuǎn)移價值,后者能轉(zhuǎn)移價值
    ②前者能轉(zhuǎn)移價值,后者能轉(zhuǎn)移部分價值
    ③前者能轉(zhuǎn)移價值,后者能使價值增殖
    ④前者能轉(zhuǎn)移價值,后者既能轉(zhuǎn)移價值又能增殖