2006年遼寧高考，文綜合、理綜合試卷采用的是教育部考試中心命題。日前公布的2007年高考大綱中，理綜合、文綜合考試范圍、要求有沒有變化？2月4日，記者請沈陽二中進行了解讀，們認為，今年考綱變化不大，考生備考時要注重科技前沿和實驗能力培養(yǎng)。
化學：
復習要與老師節(jié)奏同步
解讀人：沈陽二中化學特級教師郎偉岸
今年高考化學大綱保持了一貫穩(wěn)定性，與去年基本一致，主要考察考生觀察、實驗、思維和自學能力，具體內(nèi)容為基礎知識、基本概念和技巧，即“兩基一技”。題型要求也沒有變化。去年遼寧高考理綜合采用的是教育部考試中心所命三套高考題中難度略大的一套，估計今年考題難度不會有太大變化，考生按去年理綜合中化學題難度復習即可。
距高考還有4個月，考生如何支配最后的時間。郎老師說，目前學生正進入第二輪復習階段，即專題復習，當務之急是與老師保持同步，老師復習什么內(nèi)容，學生就要復習什么；同時根據(jù)自己特點、實際情況，對較弱的地方有所側(cè)重。他提醒考生，現(xiàn)在還沒到大量做綜合題的時候，如果離開老師的節(jié)奏，自己進行題海戰(zhàn)術，可能會過猶不及。因為專題復習不到位，做綜合試卷就沒有扎實的基礎。
物理：
多關注現(xiàn)代科技前沿來源：www.examda.com
解讀人：沈陽二中高三物理組組長邵李寧
邵李寧老師表示,今年考綱與去年基本一致。從考試要求來看總體形勢是穩(wěn)中有降。這要求考生在復習的過程中側(cè)重基本概念、基本規(guī)律、基本技能等的掌握。注重現(xiàn)代科技前沿技術的掌握，例如：航天技術、能源問題等。
至于如何結(jié)合大綱做好復習，邵老師建議考生熟練掌握教材后，還要格外注意對實驗部分的掌握?！皩嶒烆}能全面考察學生的綜合能力，雖然題不難，但每年這部分的得分率都比較低?！绷硗猓劾蠋熯€提醒考生在復習時，要將知識整體把握，把知識形成網(wǎng)絡，做到把局部知識聯(lián)系起來，互相滲透，把學科內(nèi)大知識綜合起來。復習時，不要挑偏題、難題、怪題來做，盡量回到基礎上來，尤其是多看教材，另外還要關注一些科學、科技前沿的信息和常識，練習分析與其相關大物理內(nèi)容。
生物：
重視能力測試來源：www.examda.com
解讀人：沈陽二中生物組組長李鐵軍
“考綱與去年基本一樣。”李老師認為，生物考試還是比較側(cè)重能力，比如：新陳代謝、遺傳變異這部分知識就容易出靈活試題考察學生能力。
結(jié)合考綱，李老師建議學生以教材中原有知識為基礎，平時多練習。尤其對“實驗”和“探究能力”這部分知識的掌握。另外，實驗作為能力培養(yǎng)大的基礎，學生要具備基本實驗方法，操作技能和原理，規(guī)范實驗訓練、實驗步驟設計、準確分析結(jié)果等。掌握知識之間內(nèi)在聯(lián)系，重點掌握教材上的主干知識，整體把握生命活動原理。
另外，李老師還提醒考生注意圖、表的分析、觀察，學會從圖表中獲取潛在信息。例如：光合作用的曲線、生態(tài)系統(tǒng)物種之間關系的曲線、環(huán)境對生物代謝速率等問題。
化學：
復習要與老師節(jié)奏同步
解讀人：沈陽二中化學特級教師郎偉岸
今年高考化學大綱保持了一貫穩(wěn)定性，與去年基本一致，主要考察考生觀察、實驗、思維和自學能力，具體內(nèi)容為基礎知識、基本概念和技巧，即“兩基一技”。題型要求也沒有變化。去年遼寧高考理綜合采用的是教育部考試中心所命三套高考題中難度略大的一套，估計今年考題難度不會有太大變化，考生按去年理綜合中化學題難度復習即可。
距高考還有4個月，考生如何支配最后的時間。郎老師說，目前學生正進入第二輪復習階段，即專題復習，當務之急是與老師保持同步，老師復習什么內(nèi)容，學生就要復習什么；同時根據(jù)自己特點、實際情況，對較弱的地方有所側(cè)重。他提醒考生，現(xiàn)在還沒到大量做綜合題的時候，如果離開老師的節(jié)奏，自己進行題海戰(zhàn)術，可能會過猶不及。因為專題復習不到位，做綜合試卷就沒有扎實的基礎。
物理：
多關注現(xiàn)代科技前沿來源：www.examda.com
解讀人：沈陽二中高三物理組組長邵李寧
邵李寧老師表示,今年考綱與去年基本一致。從考試要求來看總體形勢是穩(wěn)中有降。這要求考生在復習的過程中側(cè)重基本概念、基本規(guī)律、基本技能等的掌握。注重現(xiàn)代科技前沿技術的掌握，例如：航天技術、能源問題等。
至于如何結(jié)合大綱做好復習，邵老師建議考生熟練掌握教材后，還要格外注意對實驗部分的掌握?！皩嶒烆}能全面考察學生的綜合能力，雖然題不難，但每年這部分的得分率都比較低?！绷硗猓劾蠋熯€提醒考生在復習時，要將知識整體把握，把知識形成網(wǎng)絡，做到把局部知識聯(lián)系起來，互相滲透，把學科內(nèi)大知識綜合起來。復習時，不要挑偏題、難題、怪題來做，盡量回到基礎上來，尤其是多看教材，另外還要關注一些科學、科技前沿的信息和常識，練習分析與其相關大物理內(nèi)容。
生物：
重視能力測試來源：www.examda.com
解讀人：沈陽二中生物組組長李鐵軍
“考綱與去年基本一樣。”李老師認為，生物考試還是比較側(cè)重能力，比如：新陳代謝、遺傳變異這部分知識就容易出靈活試題考察學生能力。
結(jié)合考綱，李老師建議學生以教材中原有知識為基礎，平時多練習。尤其對“實驗”和“探究能力”這部分知識的掌握。另外，實驗作為能力培養(yǎng)大的基礎，學生要具備基本實驗方法，操作技能和原理，規(guī)范實驗訓練、實驗步驟設計、準確分析結(jié)果等。掌握知識之間內(nèi)在聯(lián)系，重點掌握教材上的主干知識，整體把握生命活動原理。
另外，李老師還提醒考生注意圖、表的分析、觀察，學會從圖表中獲取潛在信息。例如：光合作用的曲線、生態(tài)系統(tǒng)物種之間關系的曲線、環(huán)境對生物代謝速率等問題。